План рассказа Стальное колечко Паустовский 3 класс
Пересказ
У леса, в деревне Моховое, жил дед Кузьма со своей внучкой Варюшей. Стояла морозная и снежная зима. У деда закончилась махорка и он сильно кашлял. Если бы покурить, то станет легче.
Собралась Варюшка и отправилась в соседнее село за махоркой для деда. Купленную махорку девочка завязала в мешочек, и отправилась на станцию посмотреть на поезда.
Там она познакомилась с двумя бойцами. Один из них попросил у девочки махорки. Варя объяснила, что это деду от кашля, но потом разрешила взять немного. Взамен боец дал ей стальное колечко, объяснив, что перстенек чудесный, смотря на какой палец одеть. Поблагодарила она солдата и отправилась в обратный путь.
По дороге решила она примерить кольцо на мизинец. Перстенек соскользнул и упал прямо в сугроб. Девочка начала искать колечко в снегу, но ничего не нашла. Замерзшая и заплаканная она пошла домой. Осталась на том месте только еловая ветка, воткнутая ею в снег. Обрадовался дед махорке и сразу закурил. А про кольцо велел не расстраиваться, взять Сидора, он найдет. Сидор, это старый воробей, который жил в избе. На следующий день внучка завернула воробья в платок и отправилась на то место, где была воткнута ветка. Не стал Сидор искать кольцо.
А дед кашлял всё сильнее. Ближе к весне он залез на печь, только просил у внучки пить. Совсем сникла Варя, винила себя за потерянный перстенек.
Наступила весна. Варюшка снова побежала в лес. Нашла то место, где валялась ветка, воткнутая когда-то в снег. Стала искать, разгребая прошлогоднюю листву, шишки, мох. Вдруг что-то блеснуло. Это был тот самый перстенек! Одела девочка кольцо на средний палец и радостная побежала домой.
Возвратившись, она увидела, что дед уже выздоровел, сидел на завалинке и курил. К вечеру одела Варюшка кольцо на безымянный палец и стала ждать большой радости, но не дождалась – уснула.
Наутро побежала она в лес и увидела подснежники. Всё ей казалось таким красивым и замечательным, что она поняла-лучше места на земле, чем Моховое, и быть не может.
Также читают:
Картинка к сочинению План рассказа Стальное колечко
Популярные сегодня темы
Серия сказок Салтыкова-Щедрина создавалась на протяжении 18 лет и состоит из 32 произведений. Как итог его творчества, сказки наполнены особой сатирой, противостоящей общественному злу.
Принося в литературу свой жизненный опыт, Шолохов обогатил традиции своих предшественников выявлением в «Тихом Доне» психологии трудящегося народа, участия и роста народных масс.
Морозка, а точнее Иван Морозов, один из главных героев произведения, это трудолюбивый парень, он верен в дружбе и является надежным товарищем.
На картине И. С. Остроухова «Золотая осень» изображено прекрасное время года. Деревья уже переоделись в золотой наряд, но нет еще осенних дождей и промозглой погоды.
Как составить план к рассказу К. Г. Паустовского «Стальное колечко»?
план для пересказа, 3 класс
Написать план к рассказу «Стальное колечко» совсем не трудно, произведение не большое и легкое для прочтения:
1). Суровая зима в Моховом
2). Дедушка Вари заболел.
3). Варя отправилась за махоркой.
4). Старый боец дарит Варе волшебное колечко за горсть махорки.
5). Варя потеряла колечко.
6). Поиски колечка не имели успеха.
7). Дедушка заболел сильнее.
9). Варя нашла колечко.
10). Дедушка выздоровел благодаря колечку.
11). Варя считает, что Моховое самое лучшее место на земле.
Составим план рассказа-сказки «Стальное колечко» Константина Георгиевича Паустовского:
План пересказа рассказа «Стальное колечко» Михаила Паустовского можно использовать и для читательского дневника. Сам рассказ небольшой и потому не будем делать слишком длинный план.
Сказка Паустовского «Стальное колечко» интересная и поучительная, а чтобы её пересказать, можно воспользоваться следующим планом:
1). Деревушка Моховое и её жители: дед Кузьма и его внучка Варя.
2). Девочка Варенька отправляется в другую деревню за махоркой.
3). Варя встречает на перроне станции двух солдат.
4). Девочка дает бойцам табак совершенно бесплатно.
5). Боец дарит доброй девочке волшебное кольцо из стали.
6). Девочка надевает колечко на мизинчик и теряет его.
7). Варюша ищет кольцо, но оно затерялось в снегу.
8). Девочка возвращается домой и отдает дедушке табак.
9). Воробей Сидор отказывается искать колечко.
10). Приходит весна и Варенька находит заветное колечко.
11). Варя надевает кольцо на средний палец и возвращается домой.
12). Кольцо работает: дед Кузьма поправляется и чувствует себя бодро.
1 Затерянная среди лесов и полей маленькая деревушка Моховое, в которой живет Варя и её дед Кузьма.
1 В суровую морозную зиму заболевает дед Вари и ему хочется махорки.
2 Варя хочет угодить больному деду и идёт через лес в другую деревню, чтобы купить махорки.
4 Возвращаясь, на станции она встретила двух бойцов, которые хотели дать ей денег за махорку.
5 Варя даром дала махорки солдатам.
6 За доброту Вари один боец одарил ей волшебным стальным колечком.
7 Варя несёт волшебное колечко домой, одев его на мизинец.
8 Колечко соскальзывает с тонкого мизинчика Вари и падает в снег, где его найти невозможно.
9 Варя приносит махорку домой и рассказывает деду про колечко.
10 Дед советует взять на поиски колечка домашнего воробья Сидора, но то не хочет в лютый мороз его искать.
12 Варя, в первую очередь, сразу одевает колечко на средний палец, чтобы здоровье дедушки поправилось.
13 Варин дедушка выглядит здоровым и бодрым.
15 Варя решает не использовать волшебное колечко для путешествий в красивые дальние страны, потому что считает, что её деревня самая красивая, а самое главное, она не хочет расставаться с дедушкой.
План помогает пересказать произведение, чем он подробнее, тем легче пересказывать. Первым пунктом я бы поставила:
Пример плана к рассказу Константина Паустовского «Стальное колечко»:
Достаточно большой рассказ для третьего класса, поэтому перечитывали его несколько раз, чтобы запомнить. Но для пересказа все равно пришлось писать шпаргалку, т.к. что-нибудь, но ускользало из головы ребенка. Примерно, план был следующего содержания:
План к рассказу «Стальное колечко»:
Я составила такой план к рассказу К. Паустовского «Стальное колечко»:
1) Жизнь Вари с дедом Кузьмой, который болеет.
2) Варя идет в село Переборы за махоркой деду.
4) Потеря волшебного колечка.
5) Наступление весны.
6) Колечко найдено и Варя одевает его на средний палец.
7) Выздоровление деда.
8) Приход весны, красота вокруг.
Отзыв о рассказе Константина Паустовского «Растрепанный воробей» (образец):
Рассказ Константина Паустовского «Растрепанный воробей» был написан в 1948 году. Сказка никого не может оставить равнодушным: динамичный сюжет, милые герои, добрая концовка.
Рассказ «Телеграмма» пронизан одиночеством и безнадежностью он повествует о старой родившейся ещё до революции женщине, дочери художника доживающей свой век в мемориальном доме при музее-поместье своего отца. Поместье расположено в сельской глубинке и старая женщина видится только с молодой девушкой которая присматривает за порядком в доме и пожилым истопником который чуть моложе её самой и который тоже живет в поместье со времен старого хозяина.. У старой женщины есть дочь которая живет в Ленинграде, которая работает секретарем Союза Художников, которая хорошо зарабатывает и регулярно посылает матери деньги, но сама в поместье- деда художника давно уже не приезжает. Старая женщина пишет письмо своей дочери с просьбой приехать повидаться, так как она чувствует что текущую зиму уже не переживет. Дочь за важными делами и из стыда получив письмо от матери даже не находит времени его открыть. Однако некоторое время спустя во время важного мероприятия ей приносят телеграмму с известием что её мать присмерти. Однако даже эта телеграмма не заставляет дочь немедленно приехать к матери.
Телеграмму о том что её мать умирает, в Лениннград отправил старый истопник.
Перед самой смертью старой женщине якобы приходит телеграмма от дочери которая якобы уже едет к умирающей матери. Вскоре после того как её прочитали вслух текст телеграммы женщина умирает не дождавшись приезда дочери но обнадеженная тем что дочь откликнулась и «уже едет». То что телеграммы от дочери на самом деле не было читателю Паустовский прямо не сообщает, но то что дочь приехала только через два дня после похорон говорит само за себя.
Суть рассказа Паустовского в том что дочь оказалось для матери чужим и жестоким человеком, а чужой человек, старый истопник оказывается близким и гуманным.
Составим план пересказа этого рассказа:
________________ _________________ ____
Также в рассказе говорится про мальчика 9 лет, который видел барсука. Про него тоже можно синквейны придумать.
