А.Куприн «Слон», почему заболела девочка Надя, что помогло ей выздороветь?
Очень сложно дать ответ о причинах недуга маленькой девочки Нади из рассказа Куприна «Слон». По словам докторов, у девочки просто появилось «равнодушие к жизни», что очень сложно представить для такого маленького ребенка, которому все в мире должно быть интересно, все должно волновать. Тем не менее, автор отмечает, что у Нади не было жара и ничего не болело.
Впрочем мы отлично знаем, что многие болезни, и болезни страшные, на ранних стадиях протекают без явных симптомов, зато сопровождаются упадком сил и апатией. Возможно и у Нади было что-то такое, что не могли определить старинные доктора.
Впрочем помогло выздороветь ребенку исполнение ее мечты. То есть положительные эмоции все-таки сделали свое дело, как и говорили врачи.
По словам докторов, Надя была больна «равнодушием к жизни». В современном мире это называют депрессией.
Видимо, причиной стало то, что у девочки не было друзей, поэтому внезапная «дружба» с большим и добрым слоном стала толчком к её выздоровлению. Кроме того, она единственный и избалованный ребенок в семье богатого домовладельца и все её желания всегда исполнялись, а следовательно и обесценивались для нее. Когда уже нечего хотеть, начинается тоска.
Возможно, что девочка была просто пресыщена и ничего её уже не радовало.К%ак говорили доктора, она потеряла интерес к жизни, хотя и было ей всего-то шесть лет.
Однажды Надя просит отца привести ей живого слона. Отец девочки с большим трудом добивается исполнения этого желания.
В общем-то, старания отца и визит слона помогают девочке Наде выздороветь.Получается, что иногда положительные эмоции дают шанс для выздоровления даже от тяжёлых болезней.
Курение в доме вполне могло стать причиной заболевания.
Рюмка хереса за обедом скорее всего помогла вылечиться.
Перечислю сайты которыми я пользуюсь.
Чем болела девочка в рассказе Куприна «Слон»?
Когда-то давно изучали на детской литературе в колледже этот рассказ, я все пыталась найти ответ на вопрос, чем же она была больна?
Симптомы похожи на глубокую депрессию
Может, вы что-то про это знаете, или у вас есть какие-то предположения?
В рассказе Куприна «Слон» совсем маленькая девочка Надя больна, она лежит в постели, а за ней присматривает доктор. Поскольку врач не сообщает диагноз, а говорит расплывчато о том, что девочку нужно развлечь, то скорее всего, Надя находится в депрессии.
Отчего может впасть в апатию ребенок? Скорее всего, от недостатка общения со сверстниками и с родителями. Дети нуждаются не только в опеке взрослых, но и в получении новой информации со стороны. Думаю, родители Нади отделывались от дочери игрушками, а ей было скучно дома и она нуждалась в путешествиях и в посещении мест, где она никогда не была. Она могла бы получить массу позитивных впечатлений от посещения спектакля, её могли бы развеселить цирковые артисты или необычные звери в зоопарке.
Автор в своем рассказе призывает родителей больше времени уделять своему чаду, которое нуждается не только в игрушках и в книгах, но и в спортивных мероприятиях, развлекательных шоу и веселых забавах на свежем воздухе.
В рассказе Куприна «Слон» повествуется о девочке Наде, у которой ярко выражен астенический синдром, проявляющийся в резком снижении интереса к жизни, сужении круга интересов, внешней апатичности, снижении аппетита и расстройстве сна.
Доктора, курировавшие ее, называли диагноз: Равнодушие к жизни.
Хотя родители и стремились помочь девочке, но это не получалось, пока не выполнили ее просьбу: привести к ней домой живого слона. Подружившись, проведя целый день вместе, девочка Надя выздоровела.
Клинически такое состояние может проявиться в виде заболеваний внутренних органов: заболевания сердца, анемии, гипотиреозе (снижения функции щитовидной железы) и прочее.
Но, в рассказе речь идет о том, что порой непривычные и неисполнимые желания могут помочь ребенку, да и взрослому человеку, обрести радость к жизни, в чем удостоверились все герои рассказа Куприна.
Да, мне кажется это и есть депрессия, упадок сил, настроения. Бывает не только психологической, но и иметь органический характер. Доблестные родители исправляли это ремнем или каким-нибудь наказанием. Благо, папа девочки оказался культурен и богат.
Соглашусь, что это депрессия.
Но откуда она у маленькой девочки?
Как вариант, богатые родители слишком избаловали девочку, у нее все есть и ей ничего уже не интересно.
Девочку лучше бы выводили на свежий воздух, а не держали в прокуренной квартире, тогда бы у нее не было такого отношения ко всему, а румянец на лице, здоровый аппетит и позитивный настрой.
Кто-то бы посоветовал и ремня, и у меня тоже такой вариант в мозгу промелькнул. Но тут уже надо точно знать проблему.
Чем болела Надя, героиня рассказ Куприна «Слон», можно только предполагать, потому что в тексте рассказа не дано конкретного диагноза. То, что доктора называли «равнодушием к жизни» могло иметь под собой целый ряд причин и свидетельствовать о самых разных заболеваниях.
Мне почему-то кажется очень странным, что у шестилетней девочки могла развиться такая глубокая депрессия, ведь она жила в хорошей семье, у нее были подруги, были игрушки. Ей самое время по возрасту изучать этот мир и удивляться всему новому, но девочка ничего не хотела и почти не вставала.
На лицо упадок сил, апатия, но чем она вызвана сказать невозможно. Может быть причина нервная, может быть что-то иное. Отсутствие жара и видимых симптомов еще ни о чем не говорит. В наше время девочке пришлось бы пройти гораздо более глубокое обследование, чем простой осмотр.
В рассказе Александра Куприна «Слон» главная героиня Надя шести лет болеет и не встает с постели. К ней постоянно ходят доктора, но они саму болезнь не называют. Только говорят родителям девочки, что нужно ее чем-либо развеселить. Это значит, болезнь чисто психическая или психологическая. Ведь доктора не выписывают никаких лекарств, никаких процедур и т.д.
Сама девочка никогда не жалуется, что у нее что-либо болит. Она говорит, что ей скучно. «Мне не хочется.. мне скучно».
Девочка страдает от скуки, тоски, плохого настроения, грустит и т.д. Все это можно обобщить словом депрессия. Ее спасает один-единственный слон и немного времени, проведенного с ним.
Действительно странно, что родители не выводили ее на улицу или не отнесли на руках или в коляске в зоопарк или в тот же зверинец. Это было бы гораздо проще, чем приводить слона в квартиру.
Можно лишь строить догадки.
Учитывая некоторые симптомы (полная апатия, безучастность, отказ от еды, безразличие от происходящего вокруг и другие) можно смело «утверждать», что у девочки депрессия, ведь, казалось бы, все признаки на лицо.
Но возникает вопрос «Откуда у маленького ребёнка может возникнуть такое состояние?», ведь наиболее подвластны ему взрослые люди.
На основании этого я склоняюсь к мысли, что девочка была чрезмерно избалована, имея всё, что пожелает. А на фоне излишеств, когда кажется, что есть всё, что пожелаешь и может появиться некая капризность..
Ведь что обычные дети хотят чаще всего? Правильно, это может быть игрушка, сладости..но никак не слон, да ещё настоящий, живой!
Ещё, как вариант, Надя, возможно, была лишена родительского внимания.
Дети довольно часто прибегают к такому приёму, причём абсолютно бессознательно. Цель: обратить на себя внимание родителей любым способом. Только в основном детки начинают пакостить (резать ножницами шторы, рисовать на обоях и прочее), а в данном случае помогла псевдоболезнь..
В рассказе «Слон» не описывается, чем же болеет девочка Надя, но можно предположить, что это депрессия. Девочка не хочет кушать, у нее апатия, она все время скучает и лишь приход в квартиру слона немного оживляет Надю.
Думаю, родители уж слишком опекаются девочкой, и у девочки совсем нет друзей, вот поэтому ей и скучно, ей не с кем играть (зато игрушек и книжек у нее предостаточно), у нее есть только родители. Но детям нужно общение, им нужны друзья, они должны играть и развиваться и никакая депрессия не страшна ребенку, если у него есть друзья.
Тоже странный момент в рассказе, девочку не повели в зверинец, чтобы она посмотрела на слона, а приводят слона в квартиру, по мне так нельзя потакать таким капризам детей.
Чем была больна Надя в рассказе Куприна «Слон» не говорится, описываются лиши симптомы заболевания.
У Нади, судя по описанию ярко выраженная депрессия, апатия (апатоабулический синдром, как бы назвали его в наше время), ведь девочка просто ничего не хочет, ей ничего не интересно и все только и делают что потакают её капризам и желаниям.
Что стало причиной этого состояния не известно, для депрессивных заболеваний возраст девочки мал, откуда у неё могла взяться депрессия, если все её желания выполнялись, жила она в достатке и в обеспеченной семье. Скорее всего это очередной каприз или небольшой детский бунт от недостатка внимания со стороны родителей, которые все заботы о ребёнке могли переложить на прислугу.
Конечно в наше время этой проблемой занялись бы узкопрофильные специалисты, а так приходится просто размышлять.
В рассказе о диагнозе ничего не сказано. Но судя по признакам, у девочки была затяжная депрессия, возможно ещё пониженное давление, малокровие, нарушение функций щитовидной железы. Причиной депрессии могло стать отсутствие друзей, исключение игр с другими детьми и прогулок, пресыщение едой и игрушками, которых у девочки много.
От эскулапов внимания Левше перепало ничуть не больше. Больше всех за него волновался тот самый англичанин, для которого было дикостью такое отношение к первоклассному специалисту и просто, наконец, к человеку.
Финал закономерен: человек, так рвавшийся на родимую сторонку, ею же и был загублен без особого сожаления.
Левша умер в мыслях о Родине и своем деле, которому служил верой и правдой. Однако совет умирающего, подсмотренный у англичан, не чистить ружья кирпичом никто не услышал. А если бы услышал, то, как намекнул автор повести, исход Крымской войны, может, другой был бы.
В рассказе Николая Носова «Леденец» поднимается тема отношений между родителями и детьми. И здесь важно доверие и взаимопонимание, а добиться этого можно воспитанием. Как видим, мальчик Миша еще маленький, а поэтому ему еще невдомек, что врать нехорошо. Вранье может привести к тому, что мама больше не будет доверять своему сыну, а это приведет к осложнению отношений.
Итак, прежде всего Мише нужно объяснить, что врать плохо, а об обмане и лжи существуют такие пословицы:
Мальчик обманул маму, но она все-таки узнала правду, и скорее всего, будет объяснять сыну, что тайное всегда становится явным. О том, что правда сильнее лжи и о том, что она всегда торжествует, имеются такие пословицы:
А чтобы Миша и другие врунишки не привирали и не были наказаны, детям хорошо бы усвоить истину, выраженную пословицей:
1) В произведении Куприна описываются реальные или вымышленные, фантастические события? Обоснуй своё мнение.
В рассказе Куприна описываются как вымышленные события, так и события которые могли бы произойти в повседневной жизни.
Чтобы обосновать своё мнение, можно привести пример болезни девочки, которая могла произойти в реальной жизни.
А также то, что девочка хотела иметь друга и просила ей привести домой живого слона.
Фантастикой может быть то, что хозяин зоопарка дал своё согласие на то, чтобы слон пришёл к девочке домой.
Мне кажется нереальным событием нахождения даже слонёнка в городской квартире.
2) Можно ли было предположить, что девочку вылечит живой слон? Расскажи, как это произошло.
Никто не мог предположить, что девочку может вылечить общение с живым слоном.
Но оказалось, что-то, что слон смог вылечить девочку своей теплотой и вниманием.
Томми подружился с девочкой, сидел с ней за столом и вместе кушал свою слоновую еду, а также брал у девочки еду с рук и игрушки.
К вечеру девочка так утомилась, что заснула возле Томми.
3) Подготовься читать вторую часть рассказа в лицах (от слов «Но однажды. » до слов «. хлопнув входной дверью»).
В чьих словах должны звучать решительность, удивление, недоумение, просьба, капризы?
Думаю, что капризничала девочка Надя.
Решительно говорил и действовал папа по просьбе Нади.
А мама, конечно, удивилась, что хозяин зверинца согласился привести слона им домой.
4) Подумай, какие ещё вопросы по содержанию произведения можно было бы задать. Запиши их в «Рабочую тетрадь».
Вопросы по содержанию рассказа «Слон» Куприна для 3 класса.
А) Рассказ Куприна «Слон» о настоящих событиях или выдуман автором?
Б) Почему заболела девочка Надя?
В) Может ли слон находиться в квартире, как описано в рассказе Куприна?
Г) Могла ли дружба с животным вылечить девочку Надю в реальной жизни?
5) Автор разбил текст своего произведения на шесть частей. Попробуй и ты выделить эти части, а затем озаглавь каждую из них.
Оглавление 6 частей рассказа «Слон» Куприна
1 часть — Непонятная болезнь девочки Нади
2 часть — Родители переживают за Надю.
3 часть Надя хочет друга — живого слона.
4 часть — Папа идёт на представление в зверинец
5 часть — Слон идёт к Наде домой
6 часть — После игры со слоном Надя выздоравливает
7) Составь план, и перескажи текст от имени девочки Нади.
План пересказа текста рассказа Куприна «Слон» от имени девочки Нади
1) Мне очень плохо и скучно и я не знаю чего я хочу
2) Ночью мне приснился сон, что ко мне домой пришёл слон с картинки
3) Папа принёс мне игрушечного слона, но он мне не нужен. Я хочу настоящего.
4) Пришло утро, и папа привёл мне живого слона
5) Слона зовут Томми и он легонько пожал мою ручку своим хоботом. Мы будем с ним играть.
6) Томми разрешил мне его покормить, играл со мной в куклы и читал книжку
7) Томми ушёл домой, но я знаю что он мой друг.
