Как дрессировать маленьких собак?
Владимир Гриценко
инструктор-кинолог, кандидат ветеринарных наук
Я вам открою страшную тайну: маленькие собаки, т. е. собаки некрупных пород, относятся к тому же виду Canis familiaris, что и собаки крупных пород. Представляете? Крупные и мелкие собаки различаются только тем, что одних можно носить на руках, а другие сами унесут хозяина незнамо куда. И одним, чтобы их погладить, приходится кланяться, т. е. наклоняться, а чтобы других погладить, приходится руки поднимать.
Более того, многие маленькие собаки изнутри бывают крупнее самых крупных собак. По крайней мере, им, этим маленьким, так кажется.
Это я к тому, что дрессировка маленьких и больших собак методологически ничем не отличается. И больших, и маленьких дрессируют при помощи тех же самых методов, способов и методик.
Особо несогласные могут сказать, что маленькие собаки очень нежные и грубо обращаться с ними и бить их нельзя. Товарищи несогласные, а кто вам сказал, что больших нужно бить и грубо с ними обращаться? Больших тоже прекрасно дрессируют без кнута, хлыста и плети.
То есть при дрессировке собак, независимо от их роста, мы сначала создаем некую потребность, затем при помощи соответствующих способов дрессировки инициируем нужное нам собачье поведение, которое и подкрепляем положительно, удовлетворяя потребность. В связи с удовлетворением важной для собаки потребности поведение также становится для собаки важным и нужным. Она с легкостью его запоминает и воспроизводит с радостью.
Чаще всего в дрессировке мы используем пищевую потребность, потребность в положительных ощущениях, потребность в двигательной активности, игровую потребность, социальную потребность и потребность в социальном одобрении.
Точно так же, как при дрессировке больших собак, при дрессировке маленьких можно использовать способы отбора поведения, наведения, наталкивания, пассивной флексии, оборонительного поведения, имитационный способ, способ игрового поведения и агрессивно-оборонительный способ.
Однако трудность при дрессировке маленьких собак существует. Правда, она легко устранима. А заключается в том, что к маленькой собаке нужно низко наклоняться. С одной стороны, это же хорошо для владельца. Это же тренировка. После пары сотен наклонов всякий радикулит стороной обходить будет. А с другой стороны, и голова может закружиться, и позвоночник захрустеть может.
Чтобы избежать поклонов-наклонов к своей собаке, заведите себе дрессировочный стол удобной для вас высоты. Ставьте на него собаку и дрессируйте сколько душе вашей будет угодно. Однако надо сказать, что, хорошо выполняя команды на столе, собачка, спущенная на землю, может выполнять их не очень хорошо. Для решения этой проблемы изготовьте себе палочку подходящей длины с плоским набалдашником на конце. При неподчинении собаки нужно легко (легко и не больше!) толкнуть собаку этой палочкой. Через пару-тройку занятий палочка уже и не понадобится.
Чрезвычайно хорош способ отбора поведения, при котором дрессировщик подкрепляет положительно нужное ему поведение и игнорирует все ненужные варианты поведения.
Например, дождитесь, когда ваша собака проголодается. Возьмите в руку лакомство и, когда убедитесь, что собака обратила на это внимание, выпрямитесь и стойте, глядя на собаку. Что бы собака ни делала, не реагируйте. Но, как только собака сядет — а рано или поздно она это сделает, поскольку скучно станет, — тут же наклонитесь к ней и скормите, пока сидит, 2-3 кусочка. Затем встаньте и отойдите от собаки на пару шагов — так, чтобы собака встала и пошла за вами. И снова ждите, пока она сядет. Повторите то, что описано выше.
Через 5-6 таких повторений вы заметите, что собака все быстрее начинает садиться перед вами. Вот вы и обучили собаку посадке. Остается ввести команду. Но это уже другая история.
Можно дрессировать собаку при помощи способа отбора поведения, используя кликер — условное звуковое положительное пищевое подкрепление. Замечательный и очень эффективный способ, который используется при всех курсах и всех направлениях дрессировки собак.
Чтобы заставить собаку сделать быстрее то, что нам хочется, можно использовать различного рода мишени. В нашем случае мишень — это то, чем хочется обладать, что хочется догнать и чего хочется коснуться. Возьмите указку (подходящую палочку, раздвижную указку и т. п.) или купите специально созданный для дрессировки таргет. Утолщение таргета натрите чем-нибудь вкусным или прикрепите туда лакомый для собаки кусочек. Покажите собаке. Как только собака потянется и коснется утолщения таргета, скормите ей кусочек-другой лакомства. Снова предъявите таргет собаке. Дайте ей понять, что, коснувшись утолщения таргета, она получит то, о чем мечтала долгими зимними ночами. И все. Манипулируя таргетом, можно научить собаку очень многому.
Сложные навыки можно создать и закрепить при помощи отбора путем последовательного приближения. При этом мы разбиваем сложные навыки на простые элементы и последовательно отрабатываем их с собакой.
С маленькими собаками можно без особого труда освоить такие курсы, как «Собака-компаньон» (ВН), «Мини ОКД» или «Воспитательная дрессировка». При желании можно составить свой авторский курс дрессировки из тех навыков, которые вы считаете нужными именно для своей маленькой собаки.
Дрессировка маленьких собак
В последнее время желание иметь дома маленького любимца появляется у всё большего количества людей. И всё большую популярность набирают породы маленьких собак – чихуахуа, русский той, йоркширский терьер, болонки, шпицы и так далее. Причины такой популярности кроются не только в том, что маленькие собаки удобны в условиях малогабаритных квартир и скромных пространств, но и в неиссякаемом оптимизме, задоре и преданности этих крох.
С ростом популярности всё чаще и чаще поднимается вопрос, как должна происходить дрессировка маленьких собак. Какие задачи нужно ставить перед собой и питомцем, и как их достигнуть? Ведь очень хочется, чтоб помимо общего воспитания питомец умел исполнять базовые команды хозяина. Вопреки распространенному мнению о том, что маленькие собаки плохо поддаются дрессировке, специалисты говорят о том, что такие породы, как той-терьер и чихуахуа, очень умны, обладают высоким интеллектом, чётко понимают поставленные задачи, а соответственно, легко поддаются дрессировке.
Ранее в дрессировке собак использовали стандартный подход, который подразумевал принуждение собаки к исполнению определённой команды. Результатом становилась либо похвала, в случае достижения желаемого, либо наказание, если собака ослушалась. Последние достижения в области дрессировки маленьких пород собак показали неэффективность такого метода. Всё большую популярность начинает набирать метод дрессировки с помощью «кликера». Что же это за волшебный инструмент, который так хорош, если вы хотите добиться от своего маленького друга желаемого поведения? Изначально кликер использовался для дрессировки дельфинов. Он представляет собой небольшую металлическую коробочку, при надавливании на которую раздаётся тихий щелчок. Именно это устройство идеально подходит для дрессировки собак маленьких пород.
Основы метода дрессировки кликером
Суть метода дрессировки посредством кликера> состоит в условном поощрении: давая команду, вы наблюдаете за собакой и, если последовала правильная реакция на команду, быстро нажимаете на кликер и даёте лакомство. Таким образом, у маленькой собаки вырабатывается условный рефлекс. Со временем, когда к питомцу приходит понимание, чего от него хотят, щелчок кликера заменяется поощрением словом, а лакомство — лаской.
С помощью кликера маленькие породы собак легко обучаются базовым командам — «сидеть», «лежать», «давать лапу», «голос», «подходить по команде», «не тянуть поводок». Кроме того, возможно обучение цирковым трюкам в процессе дрессировки, а для самых продвинутых и не равнодушных к футболу — «играть в пас» (см. фото щенка той-терьера слева). 🙂
Для облегчения понимания маленькой собакой требований и команд, можно совместно с кликером использовать язык жестов:
Конечно, в процессе дрессировки не обойтись одним поощрением. Метод обучения кликером подразумевает мягкое наказание только в тех случаях, когда не возможно без него обойтись. Примером оного может служить «метод тайм-аута», который подразумевает отстранение от собаки на минуту: повернуться спиной, не отвечать на заигрывания. Маленькая собака должна понять, что поведение, которое предшествовало наказанию недопустимо. Ни в коем случае недопустимо применять к собаке грубую силу, подвергать физическому наказанию. Жестокое обращение с животным не только не даст желаемых результатов, но ещё и искалечит психическую систему собаки и приведёт к непредсказуемым последствиям.
Дрессировка собачек с помощью кликера хорошо совместима с обучением с указкой. Остановимся подробнее на этом способе. Хорошо действует следующая схема, с помощью которой можно научить маленькую собаку следовать в нужном направлении за указкой. Кончик указки опускаем в лакомство и даём собаке понюхать и облизать. Поощрением за эти действия служит щелчок кликером. Следующий этап — хозяин водит перед носом маленькой собаки указкой из стороны в сторону, поощряя движения собаки вслед указки щелчком. Потом то же самое проделывается на расстоянии. Поощрением служит щелчок указки, когда собачка бежит в ту сторону, куда указывает ей указка.
Можно выделить несколько принципов или же советов, которые помогут любому хозяину в процессе дрессировки маленьких пород собак:
И помните, что собака, как и каждое живое существо, требует особого подхода, внимания и терпения. Именно любовь и терпение в процессе дрессировки маленькой собаки способны творить чудеса. Удачи вам и взаимопонимания с вашим маленьким питомцем!
Воспитание собаки — основа для будущей дрессировки
Воспитание собаки заключается в выработке правильного поведения и формирования характера. Причём оно не только является базисом для будущей успешной дрессировки и предшествует её началу. Оно и далее продолжается параллельно с обучением, иногда всю собачью жизнь. Но начинать воспитание щенка нужно с самых первых дней появления питомца в доме.Если вы занялись им с раннего возраста, вы на верном пути. Правильно обученная собака облегчит жизнь не только себе, но и своим хозяевам.
Основные принципы и цели воспитания.
Собаки обладают эмоциями. Это проявляется интонациями голоса, взгляда, выражением морды. Также подают нам информацию ушами, хвостом, своей позой. И ещё, они при этом лают, рычат, скулят, воют, визжат. Нам надо лишь научиться читать эту информацию. Потому что воспитание собаки невозможно без учета способностей настроения и желаний собаки.
Также нужно помнить, что предками собаки были стайные хищники. Поэтому нынешней собаке присущи их черты. И в семье собака подчиняется иерархическим отношениям. Как в стае, выстраивая их со всеми членами семьи. А у нас какая цель? Воспитание щенка — установка контакта, привязанности к хозяину, признание его авторитета. Формирование характера и поведения щенка для дальнейшей успешной дрессировки и совместного проживания.
Поэтому, чтобы воспитать послушную собаку, нужно выработать в ней привязанность и способность подчиняться. Для этого надо стать для неё авторитетом, т.е. стать вожаком. Быть настойчивым, требовательным. Но в тоже время заботливым, добрым, внимательным, терпеливым. Нужно уметь понимать мотивы её поведения с точки зрения психики и физиологических функций организма. Воспитание щенка — процесс долгий и требующий большого терпения.
Анализ поведения щенка.
Маленького ребёнка учат, что ему позволительно, а что — нет. Так же и щенок — с первых дней нужно последовательно указать ему его место в доме. Должны быть очень чётко очерчены границы, что ему можно и что нельзя. Не должно быть исключений! Если нельзя залезать на диван или кровать, то это должно быть запрещено всегда. И наоборот. Если что-то разрешено — собака не поймёт, отчего вдруг возник запрет. Такой принцип — основа авторитета хозяина и будущего послушания собаки. Аналогично с наказаниями и поощрениями. Они всегда должны быть только заслуженными и очень-очень адекватными. Нельзя наорать на собаку без какого-то явного проступка, только по причине вашего плохого настроения. Нельзя оставить без внимания нарушение дозволенного, если это нельзя всегда.
Воспитание щенка. Воспитательная дрессировка собаки.
Воспитание собаки: поощрение.
Собаки очень любят ласку. Они любят когда мы их гладим рукой, разговариваем с ними. Для них это лучшая награда за выполнение наших требований. Тем не менее, каждое поощрение собака ДОЛЖНА ЗАСЛУЖИТЬ. Но и правильные её действия никогда не надо оставлять без похвалы, ласки или лакомства. Чтобы постоянно закреплять её правильные поведенческие установки.
Таким образом, нельзя баловать собаку излишними положительными подкреплениями. Также нельзя брать щенка с собой в постель, кормить со стола своей едой, позволять ей прыгать на хозяина, пачкая одежду. Такая собака никогда не будет послушной. Она быстро осознает «слабовольность» и небрежность своего воспитателя и не преминет «сесть на шею». Успешное воспитание собаки зависит от правильного использования «пряника».
Воспитание собаки — наказание.
Но и обращаться с собакой жестоко тоже нельзя. Жестокое обращение делает её забитой. Если постоянно наказывать собаку рукой, она никогда не будет ручной и тесного контакта с хозяином у неё не будет. Нельзя и пинать собаку так как она ищет защиты у наших ног. При таком обращении с привязанностью её к вам будет покончено, и вы лишитесь надёжного и верного защитника.
Вообще, наказание как мера воспитания необходимо. Но наказывать можно, только застав на месте преступления. И сразу же после совершения нежелательного действия. Если щенок уже напакостил и бежит к вам здороваться, то всё, вы опоздали. Наказывать тоже надо правильно, без злобы. Для начала строгий окрик. Если не помогло, механическое воздействие( рывок поводком), если щенок не на поводке, просто возьмите его за ошейник или за холку и прижмите к земле, не давая двигаться, одновременно ругаясь строгим голосом. Можно свернуть газету и хлопнуть по своей ладони или по ноге. Резкий звук заставит щенка прекратить нежелательные действия.
И ещё, наказание всегда должно быть соразмерно преступлению. Если оно сильнее, чем необходимо, то приводит к утрате доверия к хозяину и снижению послушания. Нельзя бить собаку если она на коротком поводке, схвачена за холку или за ошейник, т.е. обездвижена. Такое наказание — это подрыв доверия к вам. Обучение собаки – всегда тонкий баланс между положительным и отрицательным подкреплением.
Воспитание собаки в играх и общении.
Для собаки, как для стайного животного необходимо общение с хозяином и членами его семьи. Это так же укрепляет ваш авторитет в её глазах. Общение для собаки намного важнее еды или ласки. Ей очень нравится лежать около нас, когда мы чем-то заняты. Очень важны совместные прогулки, игры, поездки всей семьёй на природу. И даже просто лежать под столом, когда вся семья обедает.
Собака всегда хочет общаться с нами и хочет во всём принимать участие. Собаки, а тем более щенки очень любят играть с хозяином. Совместные игры способствуют успешной дрессировке, установлению прочного контакта и послушанию. Но нужно уметь правильно играть со щенком. В игре щенок проявляет свои врождённые инстинкты, преследование добычи, захват добычи, борьба за добычу. Для этого хорошо использовать мягкие игрушки, верёвочные жгуты, тряпочные колбаски. Игровое воспитание щенка очень важно, только так можно слепить тот характер, который нужно.
Правила игры со щенком.
Гигиеническое воспитание собаки.
Приучение к туалету должно осуществиться с момента прихода щенка в дом. Внимательно наблюдайте за поведением щенка после кормления. Повышенное беспокойство с его стороны может указывать на то, что он хочет в туалет. Сразу выносите его на улицу, где он может справить свои естественные надобности. Не стоит приучать щенка ходить на пелёнку, как это советуют во многих учебниках. Привыкнув ходить в туалет дома, щенку будет трудно переучиться делать все свои дела на улице и он не научится проситься. Просто выносите щенка на улицу каждые 2 часа, после каждого приёма пищи, после сна. По мере взросления эти интервалы будут больше, щенок научится терпеть и проситься в туалет.
Эти короткие прогулки также способствуют социализации щенка. Он будет видеть людей, других животных, птиц, машины, привыкать к новым звукам и запахам. А также это способствует закаливанию организма. Но если не поставлены все прививки, не водите его в места прогулок других собак. А выбирайте участки во дворе, на травке, где с собаками гуляют реже, во избежание различных инфекций.
Но не ругайте его, если поначалу он будет делать свои дела дома. Просто он ещё очень маленький и ему трудно терпеть. Наказание в виде тыканья носом в лужу на щенков мало действует, вы только напугаете малыша. Если все же вы не уследили, и щенок сделал лужу, главной вашей задачей является удаление запаха с этого места. В противном случае щенок по запаху может снова сделать лужу в этом же месте. Приучение к туалету не займет у вас слишком много времени. Как результат – воспитанная собака.
У собаки должен быть свой угол.
Воспитание собаки предполагает и формирование определённой самостоятельности её личностной структуры. Поэтому важно, чтобы в вашем доме у щенка должно быть своё место. Такое, на котором он мог бы отдыхать, чтобы ему никто не мешал. Но в то же время он мог бы всех оттуда наблюдать, по возможности. Выберете такое место подальше от сквозняков и с хорошим обзором помещения.
Когда сытый, уставший от игр, щенок уснёт, просто отнесите его туда, положите и погладьте, говоря при этом: «Место! Хорошо! Место!» Со временем он привыкнет и будет сам уходить туда отдыхать. Ни в коем случае нельзя наказывать собаку на её месте! Лучше в таких случаях оставить её в покое. Ведь собака уже осознала свою вину, раз бежит в своё убежище. А наказывать её надо успевать ДО ЭТОГО МОМЕНТА. Воспитание щенка обязательно предполагает СВОЕВРЕМЕННОСТЬ.
Клетка как заменитель подстилки.
Очень хорошо обзавестись клеткой. Собаки к ней довольно быстро привыкают. Положить в неё подстилку, игрушки. Кормить щенка в клетке, поставить миску с водой. Клетка должна быть просторной, чтобы собака могла в ней свободно лежать и стоять. Поначалу двери в клетку не закрывать, чтобы щенок привык к ней и не боялся. Затем можно закрывать дверцу, когда щенок спит, но как проснётся, сразу открывать. Постепенно щенок привыкнет и перестанет бояться оставаться в ней. В дальнейшем клетка вам пригодится и для поездок на выставки и соревнования.
Воспитание щенка — основа для его будущей успешной дрессировки
По сути, процесс воспитания щенка основывается на реализации тех же принципов и методов, которые используются в дрессировке. К примеру: поощрение и наказание — будущие вкусопоощрительные и контрастные методы, приучение к играм — будущий игровой метод. Разница лишь в том, что на начальных этапах воспитание собаки ставит целью не обучение командам, а становление общих черт характера, отношения к хозяину и окружающим, основ послушания в целом. Ну и, конечно, это установление позитивного контакта между владельцем и его питомцем.
Так терпением и лаской вы научите щенка правилам поведения в вашем доме. В заключение можно сказать, что воспитание щенка – процесс непростой. Это терпение и большой труд. Но старательное воспитание собаки обязательно даст вам желанные результаты.
Воспитание собак мелких пород
К представителям мелких пород принято относить собак, чья масса тела в половозрелом возрасте не превышает 10 кг. Как правило, это породы декоративной группы, а также некоторые охотничьи, которых не всегда используют по прямому назначению, а содержат дома в качестве домашних любимцев (например, кроличьи и карликовые таксы, джек-рассел-терьеры). Их миниатюрные, компактные размеры предоставляют владельцу массу преимуществ перед собаками крупных пород: их удобно держать в городской квартире, они сравнительно немного едят, с ними не так хлопотно путешествовать, как с большими собаками.
Тем не менее, как показывает практика, воспитанию маленьких собак владельцы уделяют меньше внимания, чем воспитанию средних и крупных, объясняя это тем, что маленькая собака в силу своей миниатюрности не представляет опасности для окружающих и с ней проще справиться. Это мнение ошибочно, воспитывать нужно собаку любой породы, тогда общение с ней будет доставлять удовольствие, а не стресс для окружающих.
Собаки по своей природе — стайные животные, и семья, в которой они живут, воспринимается ими как стая с того самого момента, когда щенок появляется в доме. Поэтому важно сразу обозначить новому члену семьи его место в «стае» и привить основы корректного поведения, не откладывая на завтра, на понедельник, «когда начнем заниматься на площадке» и т.д. Маленькие собаки вовсе не чувствуют себя маленькими: иногда можно наблюдать, что в семье верховодит собачка размером меньше кошки, и владельцы признаются, что «если она сидит на диване, туда больше никто сесть не может» или «мы не сможем дать ей таблетку – она кусается». Маленьких собак больше других люди склонны очеловечивать, в связи с чем пёс без труда занимает место вожака в стае, и ему подчиняются даже крупные собаки, если они есть в семье.
Итак, любая маленькая собака должна:
Быть приученной к шлейке (или ошейнику) и поводку, а в некоторых случаях – и к наморднику (например, если предполагается периодически посещать грумера или ездить в общественном транспорте без переноски).
Знать свое место в доме (это может быть лежанка или специальный домик для собак, но не хозяйская подушка) и уходить туда по первому требованию.
По команде «Ко мне! » подходить к хозяину как дома, так и на улице.
По команде «Фу» или «Нельзя» немедленно прекращать нежелательные действия.
Это тот необходимый минимум, который обеспечит владельцу беспроблемную жизнь с маленькой собачкой.
Чтобы приучить щенка к шлейке (или ошейнику), нужно надевать её сначала на короткое время (5—10 минут), хвалить питомца, снимать, через какое-то время снова надевать, увеличивая время пребывания щенка в ошейнике. Другой вариант – надевать ошейник за 10 минут до кормления. Тогда у щенка будут приятные ассоциации с ошейником, и он быстро привыкнет к нему.
Собачью лежанку лучше расположить в таком месте, чтобы оттуда был хороший обзор всего пространства комнаты – для собаки это очень важно. Место должно быть выбрано вдали от сквозняков и отопительных приборов. Щенку на его месте должно быть уютно и комфортно, там он должен чувствовать себя в безопасности. Как и маленькие дети, щенки много спят, поэтому приучить их к месту не составит труда. Для этого после игры или прогулки питомца нужно отнести на его лежанку и ласково гладить его со словами «Место, место», чтобы он связал свою лежанку с этим словом. Когда он будет оставаться там какое-то время, нужно поощрить его лакомством, постепенно увеличивая время его нахождения на своем месте. Лучше делать это до кормления. В дальнейшем, пробуем отправить его туда по команде «Место! », указывая рукой в направлении лежанки. Если предыдущий этап щенок усвоил, он поймет, что от него требуется. В случае выполнения щедро хвалим его и даем лакомство. Если нет – значит, возвращаемся к первому этапу. Постепенно, используя похвалу, лакомство и выдержку, нужно довести навык до того, чтобы собака уходила по команде на свое место, когда это нужно хозяину. Нежелательно располагать лежанку в коридоре, на мягкой мебели или стульях, и категорически нельзя наказывать там собаку.
Команду «Ко мне! » лучше освоить сначала дома, когда щенок находится на карантине после первых прививок, а затем перенести >обучение на улицу. Нужно взять лакомство, просто позвать щенка по кличке и добавить «Ко мне! », а когда он подбежит и сядет рядом – похвалить и поощрить лакомством. Для поощрения можно использовать и его любимую игрушку. Повторять это необходимо несколько раз в день, чтобы по первому зову хозяина питомец обязательно подходил. Обычно с этим не бывает проблем и следующим этапом будет давать ему лакомство через раз или два. Важно использовать мягкие интонации голоса, собаки это очень хорошо чувствуют. Важно также то, что владелец должен обязательно добиться исполнения команды, иначе щенок решит, что слушаться можно не всегда. Поэтому надо запастись терпением и хвалить, хвалить, хвалить. В качестве пищевого подкрепления подойдут специальные вкусно пахнущие гипоаллергенные лакомства из зоомагазинов, но в небольшом количестве. Это не должна быть повседневная пища щенка. В дальнейшем команду «Ко мне! » отрабатываем на прогулках, сначала – в неоживленных местах, постепенно усложняя обстановку. Ни в коем случае нельзя наказывать питомца за его какой-либо проступок, подозвав его предварительно командой «Ко мне! », иначе он больше подходить не будет, а восстановить доверие будет очень тяжело. Со словом «Ко мне! » у него должны быть только положительные ассоциации.
Командой «Фу» (или «Нельзя») корректируется любое нежелательное поведение собаки, будь то лай без причины, излишнее внимание к посторонним или подбирание пищевых отходов на улице. Здесь у щенка нужно будет вызвать неприятную ассоциацию со словом-командой. Для этого используется громкий хлопок в ладоши, сложенная газета или тренировочные диски (специальные диски Фишера, которые продаются в некоторых зоомагазинах). Диски издают звенящий звук, который неприятен собаке. В качестве замены можно использовать жестяную банку от колы, положив туда горсть монет и заклеив дырочку пластырем или скотчем. Звенеть дисками (или банкой), громко хлопать в ладоши или слегка шлепать щенка газетой нужно одновременно с произнесением запрещающей команды, желательно ДО совершения проступка. Слово «Фу» (или «Нельзя») произносится резко, с повышенной интонацией. Газета в данном случае тоже больше пугает щенка шелестом, а не силой удара. Нельзя вместо газеты использовать поводок или игрушки щенка или бить его руками! Руки хозяина в понимании щенка несут только тепло и заботу.
В некоторых случаях, особенно у неопытных владельцев, маленькая собачка может пытаться занять место вожака. Это проявляется общим непослушанием, агрессией по отношению к членам семьи и другим животным: питомец не дает хозяину выполнять гигиенические или лечебные манипуляции – рычит и кусается, не позволяет забрать игрушку или косточку, забирает корм у кошек и других собак, а в особо тяжелых случаях – лезет в тарелку к хозяину или не дает ему сесть в кресло.
На прогулках с собакой, проявляющей попытки доминирования, хозяин первый проходит в дверные проёмы и лифт, а дома не позволяет ей забираться на диваны и кресла, когда там никого нет и разрешает занять место только после себя или не разрешает вообще. Когда это сделать сложно (собака рычит и кусается), можно воспользоваться двусторонним скотчем: положить его на кровать, кресло или диван, но так, чтобы питомец не видел, как он там появился. В результате пёс прилипнет при попытке прыгнуть на мебель, а это ему не понравится. Проделать так несколько раз, если одного оказалось недостаточно. Подойдёт и обычный скотч, если положить его липкой стороной вверх. Второй вариант – маленькие воздушные шарики, которые надо разместить под покрывалом. Шарик лопнет, если резко вскочить на кровать. Способ работает с собаками от 5 кг и выше.
Гуляя на улице даже в сухую летнюю погоду, собака несёт на лапах в дом пыль, она ведь не носит обувь. Можно мыть ей лапки в тазу или ванной, перенеся её туда на руках. А можно приучить её ждать на коврике у двери и не входить в квартиру, пока ей не вытрут лапки (когда не очень грязно на улице). Для этого после прогулки задерживаем её на коврике и, протирая лапы влажным полотенцем, говорим «Лапы», «Жди» или другое удобное слово. Потом хвалим и отпускаем, можно дополнить похвалу лакомством. Этот навык может очень пригодиться вне дома, например, если вы собрались с собакой в гости или на отдых.
Таким образом, воспитание собаки, и маленькой в том числе, потребует от владельцев времени, терпения и знаний. В награду вы получите полноценного члена семьи, за которого будет не стыдно, а общение с ним доставит вам массу удовольствия и положительных эмоций.
