Презентация на тему «»Сказки дядюшки Римуса» Д.Ч. Харрис»
Рецензии
Аннотация к презентации
Посмотреть презентацию на тему «»Сказки дядюшки Римуса» Д.Ч. Харрис» для 2-4 класса в режиме онлайн. Самый большой каталог качественных презентаций по литературе в рунете. Если не понравится материал, просто поставьте плохую оценку.
Содержание
Джоэль Чандлер Харрис
Сказки дядюшки Римуса
Американский писатель, автор «Сказок дядюшки Римуса».Харрис родился в очень бедной семье, в 13 лет оставил дом и отправился на заработки, поступив в ученики к плантатору и издателю газеты Джозефу Тёрнеру. На плантации Тёрнера он впервые столкнулся с негритянским фольклором, обработка которого впоследствии сделала его знаменитым.
Первые публикации обработанных фольклорных сказок появились в 1879 г. в атлантской газете «Atlanta Constitution». В 1880 году был опубликован первый сборник из цикла сказок дядюшки Римуса. В дальнейшем было опубликовано ещё три сборника сказок дядюшки Римуса. Вместе с тем Харрис продолжал работать журналистом.
Джоэль Харрис в самом начале книги говорит, что услышал эти истории от доброго старого негра-раба, от дядюшки Римуса.
Услышал, когда был еще мальчиком и жил на одной из плантаций американского Юга. А было это в середине прошлого века, незадолго до того, как в США началась Гражданская война между Севером и Югом (1861-1865). Победили северяне. Они настояли, чтобы негров в Америке освободили от рабства. Сказки-басни о Братце Кролике и Братце Лисе попали в Америку из Африки вместе с теми, кто их придумал и любил рассказывать: вместе с неграми, которых насильно увозили из Африки в Америку и продавали в рабство белым плантаторам. Эпоха рабства длилась в США почти двести пятьдесят лет – с начала XVII века до 1865 года, то есть до конца Гражданской войны. Но после освобождения неграм пришлось бороться за равные права с белыми. Эта борьба, собственно продолжается и по сей день. А в те далекие времена, когда Дж. Харрис был еще мальчиком, негры очень любили вспоминать героя своих народных сказок – неугомонного Братца Кролика и придумывали про него все новые и новые истории.
Конечно, со временем характер Братца Кролика сильно изменился. Постоянная борьба за жизнь сделала его очень находчивым.
Братец Кролик, Братец Лис, Братец Волк и другие ведут себя словно соседи по деревни. А вот шутят они, разыгрывают и обманывают друг друга, ссорятся и мирятся совсем как дети.
Конспект урока литературы «Сказки дядюшки Римуса»
Просмотр содержимого документа
«Конспект урока литературы «Сказки дядюшки Римуса»»
Чистоговорки (повторяем по три раза: сначала медленно, потом быстрее, затем очень быстро).
Кно – кно – кно – открывай скорей окно.
Он – он – он – ходит, бродит серый слон.
Ят – ят – ят – дети хором говорят.
Не жалела мама мыла.
Мама Милу мылом мыла.
Мила мыло не любила,
Прочитай медленно, радостно, грустно, смешно, тихо, громко, быстро, со скукой.
Срез по сказке «Похождения дикого кота Симбы»
Как называл себя Симба перед голубями?
Сколько голубей съел Симба?
Куда угодил Симба после полета?
Из чего был сделан кувшин человека?
Между кем устроил поединок кот?
Какое поучение сказал Симба зверям?
Перечисли 3 черты характера Симбы..
Чему учит эта сказка?
Изучение новой темы.
В далёкие-далёкие времена в Северной Америке жил плут и проказник Братец Кролик. Прославился он тем, что никто из зверей не мог тягаться с ним в хитрости.
Захватывающие, смешные и познавательные истории нравились не только одному мальчику Джоэлю, но и еще тысячам маленьких читателей по всему миру, ведь «Сказки дядюшки Римуса» были переведены на огромное количество языков.
Работа с тестом, 1 часть
Почему же у всех обращений есть слово братец?
Почему Кролик и Черепаха были рады встрече?
Что предложил братец Кролик?
Какие отношения между Кроликом и Черепахой? Из чего это видно?
Почему братец Черепаха не пошёл, как Кролик, домой спать, а поспешил к пруду?
Работа с тестом, 2 часть
Почему все соседи обрадовались предложению братца Кролика пойти порыбачить, ведь ничего необычного в этом нет?
Расскажите, как звери готовились к рыбалке.
Кого напоминают нам звери?
Из каких слов видно, что Кролик и Черепаха что – то замышляют?
Прочитайте только слова, обозначающие действия Кролика.
Каким здесь видим Кролика?
Поверили ли все Кролику?
Что теперь предлагает Кролик?
Как вы думаете, что случится дальше?
. Ответить устно и записать аудио-ответы по одной из частей на выбор.
Домашняя работа: прочитать одну из сказок про братца Кролика, выполнить ее пересказ. По возможности посмотреть мультфильм по сказкам дядюшки Римуса.
Конспект урока по литературному чтению по теме: «Сказки дядюшки Римуса»
специалист в области арт-терапии
Абдеевой А.З. гр 442
Конспект урока по литературному чтению по теме:
«Сказки дядюшки Римуса»
(сказки афроамериканцев США «Как братец Кролик заставил братца Лиса, братца Волка и братца Медведя ловить луну», «Братец Лис и братец Кролик»)
«Школа 2100» Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева
Литературное чтение 2 класс, 2 часть
формировать представление у учащихся об особенностях негритянского фольклора;
развивать умение понимать и анализировать прочитанное, выделять главное, сравнивать, обобщать;
развивать интерес к сказкам разных народов, учить проводить сравнение двух культур, анализировать и обобщать полученную информацию ;
воспитывать нравственные качества личности ребенка.
I . Организационный момент
II . Актуализация знаний
Сказку какого народа вы читали на прошлом уроке?
III . Рассказ учителя
Жил на свете маленький мальчик по имени Джоэль. Жил он давным-давно в далекой стране Америке.
И очень любил весёлые сказки о животных. Уж так он любил эти сказки, а также, старого негра дядюшку Римуса, который их рассказывал, что не удержался, вырос, издал книгу и назвал её «Сказки дядюшки Римуса», где написал про себя маленького мальчика, соседей и друзей.
Говорят, было в судьбе Джоэля Харриса, автора книги, кое-что важное, что повлияло на его сказочных героев. На самом деле, был маленький веснушчатый мальчик, застенчивый с незнакомыми и озорной с друзьями. Мать воспитывала его одна. Жилось им бедно и трудно. И в 13 лет он пошёл работать в типографию одного плантатора.
Как вы думаете, сам он работал?
Жили они в старых хижинах, работали по 14 часов под палящим солнцем, не имели достаточно еды. Если они убегали от жестокого хозяина, их возвращали и наказывали.
IV . Работа над сказкой после чтения
Вы прочитали одну из этих сказок. Дядюшка Римус рассказывал разные, необыкновенные истории. Эти истории Джоэль слушал затаив дыхание.
А как вы читали сказку про братца Кролика?
Какие вопросы возникли по ходу чтения последних частей сказки?
Делали ли вы предположения?
Такой ли развязки вы ждали?
Что за развлечение придумали Братец кролик и братец Черепаха?
Чем закончилась ловля луны?
Найдите и прочитайте слова, в которых заключается главная мысль сказки. (последний абзац)
Какой намек заключен в этой сказке?
Какие выводы для себя вы сделали?
Какое качество братца Кролика вам понравилось больше всего?
Похож ли братец кролик на своего собрата из русских народных сказок?
Рабочая тетрадь с. 42 № 2
(соотнести какие черты характера соответствуют зайцу из русских сказок, а какие братцу кролику )
Кролик – главный герой этой сказки.
Почему у братца Кролика получилось то, что он задумал?
Наблюдение за речью героя
Мы говорили, что характер героев раскрывается в их речи.
Как говорит кролик?
А как разговаривают братцы Лис, Волк Медведь?
А медведь, волк и лиса похожи на персонажей русских сказок?
Почему же братцу Кролику удалось всех провести?
Братец Кролик главный персонаж «Сказок дядюшки Римуса».
А хотите узнать с какой истории все началось?
Прослушивание аудио-сказки «Братец Лис и братец Кролик».
Понравилась вам сказка?
Переживали за братца кролика?
На кого похожи герои сказок дядюшки Римуса? Докажите.
А бывают люди с таким же характером? Значит, действительно в сказочных героях
Похожи ли эти афроамериканские сказки на русские народные?
V . Домашнее задание
Рабочая тетрадь с.42 №1, 3
— на каждый вопрос ученики дают свои ответы – предположения
— Нет, на плантациях работали наёмные рабочие и рабы
— Люди, которых привозили из других стран (в основном, из Африки насильно, не по их воле, заставляли работать бесплатно в тяжёлых условиях.
— да, ждали такой развязки
— луну не поймали, только чуть не утонули все
— не надо быть такими доверчивыми, глупыми и жадными
— он был хорошим организатором, все спланировал, хороший артист
— повторяют одно и тоже слово, издают невнятные звуки
— герои сказок похожи на настоящих людей, с которыми общался Джоэль;
— Да. Сказочные герои обладают качествами человеческого характера
Номер материала: ДВ-362729
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Джоэль Харрис. Сказки дядюшки Римуса.
специалист в области арт-терапии
Сказки дядюшки Римуса.
Кто написал «Сказки Дядюшки Римуса»?
Кем был дядюшка Римус?
Кто из героев «Сказок дядюшки Римуса» был самым хитрым?
С помощью какой травки Братец Кролик провел Братца Лиса в первой сказке?
С помощью чего Братец Лис однажды чуть не поймал Братца Кролика?
Почему Братец Енот назвал Братца Опоссума трусом после того, как на них напала собака?
Потому что он убежал
Потому что он притворился мертвым
Потому что он толкнул на собаку Братца Енота
Чего, по словам Братца Опоссума, он боится больше всего?
Потому что вся шерсть осталась в пасти у Лиса
Потому что вся шерсть осталась в пасти у Медведя
Потому что вся шерсть осталась в пасти у собаки
Из-за кого Братец Кролик лишился хвоста?
Из-за Братца Опоссума
Из-за Братца Медведя
Кто прыгнул Старому Лису на зубок?
Сказки дядюшки Римуса.
Кто написал «Сказки Дядюшки Римуса»?
Кем был дядюшка Римус?
Кто из героев «Сказок дядюшки Римуса» был самым хитрым?
С помощью какой травки Братец Кролик провел Братца Лиса в первой сказке?
С помощью чего Братец Лис однажды чуть не поймал Братца Кролика?
Почему Братец Енот назвал Братца Опоссума трусом после того, как на них напала собака?
Потому что он убежал
Потому что он притворился мертвым
Потому что он толкнул на собаку Братца Енота
Чего, по словам Братца Опоссума, он боится больше всего?
Потому что вся шерсть осталась в пасти у Лиса
Потому что вся шерсть осталась в пасти у Медведя
Потому что вся шерсть осталась в пасти у собаки
Из-за кого Братец Кролик лишился хвоста?
Из-за Братца Опоссума
Из-за Братца Медведя
Кто прыгнул Старому Лису на зубок?
Номер материала: ДБ-790211
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
