Как составить рассказ по рисункам на стр 82 для 2 класса?
Задание по литературе для 2 класса Рассмотри внимательно рисунки. Определи, какие дела можно делать вместе. Составь рассказ по одному из рисунков.
Как поют в песне, которую я люблю, «Вместе весело шагать по просторам. «. Но вместе веселей и выполнять разные работы. Например, наводить порядок в квартире, собирать урожай яблок или красить скамейку на даче.
Когда мы летом живём на даче, то помогаем наводить порядок в саду, чтобы наш сад был красивым и удобным. Зимой под тяжестью снега сломалась наша скамейка, а краска стала шелушиться и падать на землю. Мы с сестрой взяли молоток, банку с краской и кисть, чтобы починить нашу скамейку.
Сестра забила гвоздь в рейку, чтобы укрепить её, а я покрасил каждую реечку новой краской.
Наша скамейка стала красивой и безопасной. Мы очень любим сидеть на ней всей нашей дружной семьёй.
Рассказ Как мы убирались в квартире.
Ко мне в гости пришла Маша. Я как раз собиралась сделать уборку, о которой меня попросила мама и Маша предложила мне помочь. Я конечно обрадовалась, потому что вдвоем мы бы справились с уборкой гораздо быстрее и потом пошли бы гулять.
Я набрала воды и начала мыть пол, Маша в это время протирала окна, а кот Васька со страхом ждал когда появится пылесос.
Мы очень быстро прибрались в квартире и все вокруг засверкало. Даже Васька был доволен чистотой.
Наверное нет такого дела, которое нельзя было делать вместе с другом или подругой. Помощь друга в уборке, мытье полов, покраске скамейки или сборе урожая оказывается неоценимой. Если делать работу вместе, то на это занятие уйдет гораздо меньше времени и освободившееся время можно потратить на что-то более приятное.
Например рассказ Как мы собирали яблоки.
Пришла осень и родители попросили меня собрать урожай яблок, потому что они уже поспели и начали осыпаться. Я попросила помочь мне подругу Лену и мы вместе поехали в сад. Урожай был очень хорошим, мы наполнили все ведра и большую бочку спелыми крупными яблоками и сами наелись их до отвала. Родители будут довольны, что мы так хорошо потрудились!
Необходимо внимательно рассмотреть рисунок. Выделить персонажей. Определить какой вид работы выполняется. Постараться осмыслить возможно ли выполнение данной работы одному или будет лучше ее сделать с посторонней помощью.
Пример: Андрей с Инной пошли в сад собирать яблоки. Инна залезла на ветку дерева и трясла ее, а Андрей собирал упавшие яблоки с земли в корзину. Работа спорится, когда ты делаешь ее с друзьями.
рассказ для 2 класса.
Сегодня утром я проснулась от тишины. За окном не было привычного стука капель по крыше, не было слышно как машины едут по лужам, забрызгивая зазевавшихся прохожих.
Я удивилась, откуда такая тишина, что случилось?
Я встала подошла к окну и обомлела.
Это было так необыкновенно и волшебно, что я засмеялась. Наконец-то идет снег! Первый в этом году снег! Да еще и такой пушистый, что его так и хочется взять на руки и дунуть, как на одуванчик, чтобы снежинки разлетелись во все стороны.
Я очень рада первому снегу.
Я не припомню такого случая, чтобы мне вдруг довелось остаться совсем уж у разбитого корыта, поэтому придется рассказ придумать.
У разбитого корыта.
Однажды мы писали контрольную работу по математике и примеры были не то чтобыочень сложными, но если не решать домашние задания и не понять принципы их решения, то написать хорошо контрольную было практически невозможно.
Андрей никогда не делал домашние задания самостоятельно,потом у что его соседкой по этажу была отличница Света, у которой он все время списывал домашние задания и получал за них пятерки. Это так нравилось Андрею, что он вообще забросил учебник и не открывал его даже на уроках.
И вот пришел час расплаты. Контрольную Андрей написать не смог. Он не знал что делать с цифрами, куда подставлять иксы и как составить уравнение. Он получил за контрольную пару и учительница укоризненно сказала ему:
-Странно, Андрей, я думала ты лучше подготовлен по математике. ты всегда так хорошо делал домашние задания.
Рассказ о своем любимце для 2 класса можно написать так:
Вот Пушкин Александр Сергеевич прямо говорил, что ему, лично, осень нравится больше весны и даже лета. Читаем.
Про осень:
Про лето:
Я, кстати, тоже весну и лето не очень люблю.
Так, что при виде золотого листопада сами определяйтесь, огорчиться Вам, или радоваться.
Одна из самых известных басен Ивана Крылова называется «Стрекоза и муравей». В этой басне рассказывается история стрекозы, которая весело провела летние месяцы, а когда наступила голодная осень потащилась за помощью к работящему муравью. Муравей удивляется, что стрекоза не подготовилась к зиме и спрашивает ее, чем же она занималась целое лето. Стрекоза отвечает, что все лето она пела.
И муравей довольно жестко предлагает ей теперь еще и поплясать.
Часто моралью этой басни называют слова:
Но это не совсем верно. Это просто совет, который дает муравей. Мораль же представляет собой урок, назидание. И в этой басне мораль явно не выражена, ее приходится домысливать самостоятельно.
Мораль здесь такова: Всегда следует думать о будущем, время проводить с пользой, а не тратить его на пустые забавы.
