Краткое содержание Безумная Евдокия Алексина
Повествование ведет мужчина. Он сожалеет о потере своей жены Нади и пытается вспомнить детали, которые привели к трагедии.
Они с Надей работали вместе чертежниками. Когда мужчина сделал предложение, Надя сразу предупредила, что у нее порок сердца. Несмотря на диагноз, их мечта о дочери осуществилась.
Дочь Оля сразу стала центром семьи. Она была талантлива и мечтала стать скульптором или художником. В школе девочке не нравилась классная руководительница. Оля рассказывала родителям, что нелепо одевавшаяся и одинокая Евдокия Савельевна поощряла посредственность и пыталась подорвать в ней веру в свой дар. За громкий голос и эмоциональность Оля прозвала ее «Безумной Евдокией».
Однажды Оля пошла вместе со всеми девятиклассниками в поход. Утром учительница с двумя другими учениками пришла домой к ее родителям и сообщила, что Оля исчезла. Отец сразу стал вспоминать плохое отношение гостей к дочери. Евдокия Савельевна призывала их одаренную девочку быть такой же, как все. Боря Антохин преследовал Олю и настаивал, чтобы она активнее участвовала в жизни класса. А Люся, бывшая подруга Оли, предала ее. Сначала они были не разлей вода. Но поссорились из-за пустяка. А став старостой Люся зазналась.
Пришедшая троица разволновалась. Они стали звонить в милицию и больницы, собирались организовать поиски в лесу. Отец видел в этом признание, что они довели дочь до побега.
Вскоре зазвонил телефон, ответила Надежда. Она до этого изнемогала от страха за дочь и ходила из угла в угол. Кто-то сообщил, что нужно прийти на опознание. Тогда Надя бросила трубку и начала причитать: «Я ее не узнаю…»
В этот момент вернулась Оля. Она рассказала, что прошла маршрут похода самой первой. Хотя это было командной задачей. Она узнала, что «Безумная Евдокия» в военное время укрывала в своем доме раненых солдат. Надя никак не реагировала на возвращение дочери, зациклившись на сообщении о смерти дочери.
Надежду положили в психиатрическую больницу. По дороге домой Евдокия открыла отцу другой взгляд на жизнь его дочери. Оля была слишком эгоистична и тщеславна. Она высмеивала любовь Бори и забыла о просьбе Люси, а потом чуть не раскрыла перед классом ее семейную тайну. Евдокия пыталась достучаться до Оли, но ей не удавалось.
Отец же понял, что после рождения дочери, им нужно было продолжать свою жизнь, а не подменять ее на жизнь дочери.
Рассказ учит, в первую очередь, всегда сообщать родителям, что вы в порядке. Для них дети важнее всего, и волнение иногда может свести с ума. Нельзя думать только о себе и стоит быть тактичными с чувствами окружающих.
Можете использовать этот текст для читательского дневника
Алексин. Все произведения
Безумная Евдокия. Картинка к рассказу
Сейчас читают
В обществе зашел разговор о влиянии среды на личное самосовершенствование человека. Один из гостей, Иван Васильевич, замечает, что очень многое в жизни зависит от случая, и рассказывает историю из своей молодости.
У шорника Ильи было прозвище Сверчок. Сверчок вместе с Василием работает у помещика Ремера. У помещика есть молодая беременная жена, и они только недавно переехали.
Одиночество – это не всегда плохо, что в этом есть плохого? Ничего, потому что только так мы способны понять окружающий мир, который расположился вокруг нас.
Главными героями этой повести являются молодые люди, Никита и Люба. Никита – красноармеец, вернувшийся с войны к старику-отцу, который давно вдовствует, мысленно похоронил всех своих детей, ушедших на войну, и доживает в пустом доме.
Краткое содержание Алексин Безумная Евдокия для читательского дневника
Автор: Анатолий Георгиевич Алексин Год: 1976
Описана обыкновенная семья: мать, отец и дочь. Матери не разрешали рожать врачи из-за порока сердца. Она все-таки родила девочку Олю, которую все любили и безмерно баловали. Как следствие у Оли развился «комплекс Наполеона», она стала ссориться с учительницей и даже придумала ей прозвище Безумная. Как-то класс отправился в поход, но Оленька сбежала… И Евдокия считает нужным сообщить об этом факте родителям. Девочку стали искать, даже ездили на опознание трупа, что привело к душевной болезни матери. В конце показан безмерный эгоизм Оли…
Произведение Алексина учит детей не забывать о родителях и их чувствах. Родители должны извлечь уроки, что гиперопека не всегда хороша.
Краткое содержание повести «Безумная Евдокия»
В одной семье родилась дочка, и назвали ее Оля. У Олиной мамы был порок сердца, детей ей иметь не рекомендовали доктора, поэтому единственная дочь стала объектом всеобщего обожания родителей.
Повествование ведется от имени рассказчика, который одновременно отец Оли. Он говорит о том, что вся его жизнь – это Оля. Это некая Вселенная, вокруг которой вращается вся жизнь их семьи.
Описано школьное событие, значимое для класса. Учительница организовала туристический поход. Оле эта идея не нравится, но деваться ей некуда, пришлось подчиниться. По плану мероприятия домой дети из туристического маршрута вернутся только на завтра. Но Оля не была бы Олей. В ее мозге возник хитроумный план действий.
Родители спокойно ожидают возвращения своей обожаемой дочки. И… налаженный уклад жизни, спокойствие семьи, как гром среди ясного неба, нарушает визит учительницы с учениками, во время которого она сообщает, что Оля в походе не принимала участия.
Поступок классной дамы можно объяснить еще и с той позиции, что для нее важно, чтобы ее класс всегда и во всех делах был вместе. Она также осуждала тот факт, что Оля хотела быть выше всех и лучше всех. Поступить Евдокия иначе просто не могла.
Описана и подруга Олечки – Люся. Эта девочка, можно сказать, была тенью Оли, ее верным оруженосцем, ее зеркалом. Семья Люси была несчастна. Отец ушел к другой, а мама тяжело болела. Люся тянулась к Оле, доверила ей свои сокровенные тайны. А Оля доверия не оправдала. Люсе хотелось попасть на художественную выставку, а Оля не сочла нужным провести девочку в зал. Все время Люся, как побитая собачонка, стояла под дверью. На одном из классных часов Люся рассказала всем присутствующим о домашних семейных проблемах Люси. Она, может быть, и не хотела навредить, но получилось «как всегда».
Конечно, дети – цветы жизни. Но любить и баловать их надо в меру. Не всегда родители знают, какие демоны таятся в душе их чада. По этой причине Евдокия цитирует слова классика: «Лицом к лицу – лица не увидать». Но родителя Оли истолковывают высказывание учительницы неправильно. Они не хотят признавать, что их дочь способна на такой бесчеловечный поступок по отношению к взрослым людям.
И вот, наконец, злополучный день, когда Оля не пошла в поход с классом. Визит учительницы, которая говорит родителям об отсутствии их дочери в походе. Также Евдокия поведала родителям о предательстве их дочери по отношению к лучшей подруге. О том, что Оля считала себя талантищем, а потому позволяла себе оскорблять других. А кроме таланта для каждого человека важны истинные людские качества.
Учительница винит себя за педагогические просчеты и обещает оказать Оле моральную поддержку.
Отец же слушает учительницу и мучительно перебирает в памяти все моменты жизни. Он пытается понять, в какой из моментов они с женой допустили просчет, сделали что-то не так.
Родители от такой новости в панике. На самом деле Оля никуда не пропала, но об этом читатель узнает позже. А пока… звонок телефона. Надо ехать на опознание! Сердце мамы не выдерживает. После такого страшного звонка возникла необходимость психиатрической помощи. Оля возвращается в самый ответственный момент с букетом роз, но ее родителям уже все равно… Особенно маме….
Главное, что Анатолий Алексин доносит до своего читателя мысль о несовершенности жизни, человеческих отношений, а самое главное – любви.
Читать краткое содержание Безумная Евдокия. Краткий пересказ. Для читательского дневника возьмите 5-6 предложений
Алексин. Краткие содержания произведений
Картинка или рисунок Безумная Евдокия
Другие пересказы и отзывы для читательского дневника
Главная героиня повести Таня Собанеева осталась без отца, когда ей исполнилось восемь месяцев. Отец ушел к другой женщине и усыновил мальчика Колю. В дальнейшем отец приедет с новой семьей в тот город
На первых страницах произведения мы видим, как герцог Херфордский предъявляет обвинение Томасу Мобрэю во всевозможных преступных действиях, в том числе в убийстве герцога Глостера. Ричард II был приглашен для того
Главными героями романа являются Михаэль Берг и Ханна Шмиц. Они случайно знакомятся в трамвае, где Ханна работает кондуктором. На момент знакомства возраст Михаэля 15 лет, Ханны 36.
Меня воспитывали два отца. Один отец не окончил даже восьмилетнюю школу. Другой отец, имел два высших образования. Оба добились успеха в жизни. Только у одного были трудности с финансами, а другой стал богатейшим человеком на Гавайях
Костя и Федя, учащиеся второго класса, решили заняться перевоспитанием дошкольников двора, чтобы не было между ними ни драк, ни ссор. Вдруг они услышали плач.
Безумная Евдокия
Рассказчик вспоминает свою жизнь, сравнивая её с дорогой. Он пытается понять, где именно на его жизненной дороге тот поворот, за которым скрылось начало пути. Мысленно он готовится к разговору с женой, бессонными ночами вспоминает детали, подробности, строит из них мост к тому роковому дню.
Со своей будущей женой Надей рассказчик познакомился в конструкторском бюро, где в то время они оба работали. Надя покорила его своим чувством юмора и непосредственностью.
«Милая детская непосредственность. » — говорят о таких людях. Надина непосредственность никогда не была «милой» — она была удивительной.
Самой яркой чертой Надиного характера была честность. Она сразу сообщила рассказчику, что у неё порок сердца, и врачи запрещают ей иметь детей. С этого дня иметь дочь стало главным их желанием.
Вопреки запретам врачей Надя родила ребёнка. Когда девочка, названная Олей, родилась, Надя написала мужу записку: «Разве она могла обмануть мои и твои ожидания? Спасибо ей!». Теперь рассказчик считает эту фразу их первой ошибкой.
Прошло шестнадцать лет. Однажды Оленька ушла в поход, организованный классной Евдокией Савельевной, и родители спокойно ждали её дома. В то воскресное утро рассказчик впервые за много лет заметил, что и он, и Надя давно отказались от своих увлечений. Теперь «центром семьи, её лицом» стала Оля.
Размышления рассказчика прервал звонок в дверь. На пороге стояла Евдокия Савельевна, за ней робко переминались Люся и Боря. Классная сообщила, что Оля пропала, и рассказчик поспешил обвинить во всём её.
Евдокии Савельевне было 54 года, но она казалась женщиной без возраста. За невнимание к собственной внешности и странную манеру одеваться Оленька прозвала её «безумной Евдокией». Следом за ней стали так называть классную и родители.
Характер у неё был вулканического происхождения. Говорила она громко, то восторгаясь, то возмущаясь, то изумляясь.
Главной её целью стало объединить 9 «Б» класс, «чтобы все были вместе». В классе она замечала и выделяла самых незаметных, а Оленьку, которая училась лепке в элитной художественной школе, классная практически не замечала.
Девочку раздражало стремление безумной Евдокии выдвигать посредственностей на первый план, организовывать встречи со своими бывшими учениками — поварами, сантехниками, слесарями, бухгалтерами. Родители Оли были уверены, что классная любит только усреднённую серость и ненавидит талант в любом проявлении. Евдокия приблизила к себе самых незаметных учеников, которые вслед за ней «не желали замечать того, что было для них непривычным».
Надя жалела одинокую Евдокию и просила дочь не идти на конфликт. Та соглашалась, но дома часто острила насчёт классной и сочиняла смешные четверостишья о своих одноклассниках.
Рассказчик вспомнил обо всём этом и решил, что в походе Оленьку унизили и оскорбили, девочка не выдержала, сбежала и где-то пропадает уже целую ночь. Обвинял рассказчик и Люсю Катушкину, которая когда-то была лучшей подругой Оленьки, преклонялась перед её талантом, таскала тяжёлую папку с рисунками и мыла кисточки. Рассказчик знал, что Люсина мама тяжело больна, а её отец любит другую женщину. Эту тайну в классе знала только Оля.
Их дружба окончилась в тот день, когда в художественной школе проводилась встреча со знаменитым художником. Оля обещала провести Люсю на эту встречу, но так и не провела. Родителям Оленька объяснила, что в зале не было места. Чуть позже Люсю из-за двоек «прорабатывали» на классном собрании. Оленька хотела поддержать её, но Люся отказалась от её помощи. Олины родители решили, что Люся слишком горда, а Евдокия начала её опекать и сделала старостой класса.
Тогда я понял, что Люсины обиды были лишь поводом. Просто она решила идти в общем строю. И относиться к Оленьке «по системе Евдокии Савельевны».
Рассказчик посчитал поступок Люси предательством. Теперь Люся пряталась за широкой спиной Евдокии, и рассказчику казалось, что девочка чувствует свою вину. Винил отец Оленьки и Борю Антохина, самого высокого и красивого мальчика не только в 9 «Б», но и во всей школе.
Вместо романтических похождений Боря, ужасно стеснявшийся своей внешности, посвятил себя общественной деятельности и стал «главным проводником в жизнь всех замыслов и идей Евдокии Савельевны». Рассказчик считал, что классная поручила Боре вовлечь Оленьку в жизнь класса, и тот старался вовсю, подстерегал девочку возле художественной школы, чтобы отвести её на очередное классное мероприятие.
Как и Евдокия, Боря пытался воспитывать Оленьку на примере лучших учеников классной, чаще всего ставя ей в пример Митю Калягина. В детстве, во время войны, Митя не побоялся отвезти своему дяде-врачу инструменты и лекарства для двух раненных красноармейцев, которых тот прятал у себя в подвале. Несмотря на высокую температуру, мальчик сумел выбрать самый короткий путь и избежать встречи с врагом. Митей Калягиным Евдокия гордилась больше всего.
Поход, во время которого пропала Оленька, Евдокия решила устроить «по следам славы» Мити Калягина. Два девятых класса должны были найти тот самый короткий путь. Победителей ожидал сюрприз. Добравшись до нужной станции, ребята расположились на ночлег, а через несколько часов Оленька исчезла.
Войдя в квартиру рассказчика, Евдокия Савельевна начала обзванивать больницы, позвонила Мите Калягину, а Надя тем временем ходила от окна к окну и ни на что не реагировала.
Я молчал. Потому что ничей в мире голос утешить её не мог. Кроме голоса дочери, если бы он зазвучал на лестнице, в комнате, по телефону.
Евдокии Савельевне понадобились фотографии Оленьки, и Боря тут же осторожно достал из кармана пять новеньких снимков. Люся бегала за Надей с пузырьком лекарства и стаканом воды в руках. Рассказчик смотрел на эту суету и «был уверен, что они искупают вину».
Приехал Митя Калягин, и Евдокия отправила его вместе с Борей за город искать Оленьку, а сама «вновь установила пост возле телефонного аппарата». Минут через сорок позвонили из милиции и попросили приехать, опознать. Услышав это, Надя оцепенела и опустилась на пол, повторяя: «Я её не узнаю. ».
И тут в прихожей хлопнула дверь, и раздался весёлый голос Оленьки. С порога она начала рассказывать, как перехитрила всех и первой нашла короткую дорогу к Митиному дяде. Оленька привезла букет ромашек и приз — фотографию молодой Евдокии, которая скрывала у себя вылеченных солдат.
Только через несколько минут Оленька заметила, в каком состоянии находится Надя — та снова ни на что не реагировала и даже не понимала, что её дочь вернулась домой. Приехал Митин дядя, оказавшийся невропатологом. Осмотрев Надю, он посоветовал обратиться к психиатру.
Все вместе они отвезли Надю в психиатрическую клинику. На обратном пути Евдокия Савельевна обвиняла в случившемся себя — именно она подняла переполох. Рассказчик тоже попытался оправдать дочь, упомянул о ссоре Оли и Люси, о плохом отношении к ней Бори. Тут Евдокия Семёновна не выдержала, и рассказчику пришлось взглянуть на поведение дочери с другой стороны.
Оказалось, Оля и не думала вести Люсю на встречу с художником. Войдя в зал, девочка просто забыла о лучшей подруге. Люся стояла на улице, слышала через открытое окно бойкий голос Оленьки и даже не могла уйти — в руках у неё была тяжёлая папка с Олиными рисунками. Евдокия считала, что Оля сделала это нарочно. Люся любила Олю, а та решила, что «любовь отбирает у людей гордость и самолюбие». И на классном собрании Люся отвергла помощь Оленьки вовсе не из-за гордости, просто Оля при всём классе намекнула на тяжёлые семейные обстоятельства подруги, попыталась «небрежно, одной рукой» развести её беду.
Жить только собой — это полбеды. Гораздо страшнее, живя только собой, затрагивать походя и чужие судьбы.
Оленька всегда была занята только собой, ей некогда было вникнуть в чужие чувства. Не хотела она замечать и любовь Бори Антохина — недаром у мальчика оказалось столько Олиных снимков. Рассказчик всегда был рад, что Оля пока не в кого ни влюбилась, но теперь он подумал, что её любви хватало только на себя. Рассказчик попытался представить последний поступок дочери как протест против одиночества в классе, но Евдокия Савельевна резко возразила: «Тот, кто любой ценой хочет быть первым, обречён на одиночество».
Евдокия не была против талантливых и одарённых, она лишь хотела, чтобы к таланту прилагалась человечность. Именно этому она пыталась научить 9 «Б», устраивая встречи со своими бывшими учениками, у каждого из которых был дар человечности. В том, что произошло, Евдокия винила не одну Олю. Виноваты были все, кто окружал девочку и не смог привить ей этот дар. Она взялась поддержать Оленьку, ведь без поддержки «эта ноша окажется для неё непосильной».
На пути к дому, в котором они с Олей теперь будут жить одни, рассказчик начал переосмысливать свою жизнь и искать момент, где они с Надей ошиблись в первый раз.
Что скажете о пересказе?
Что было непонятно? Нашли ошибку в тексте? Есть идеи, как лучше пересказать эту книгу? Пожалуйста, пишите. Сделаем пересказы более понятными, грамотными и интересными.
Анатолий Алексин — Безумная Евдокия:
Краткое содержание
Мужчина-рассказчик оглядывается на свою семейную жизнь, ищет ответ на вопрос: когда они с любимой женой Надюшей «свернули» не туда, где впервые ошиблись? В чем причина трагических событий?
Он встретил Надю на работе. Оба трудились чертежниками в одном и том же конструкторском бюро. Симпатичная Надя подкупила его искренностью, естественностью, честностью. Ее девизом была фраза: «Людей надо щадить».
Девушка любила петь, он – писать рассказы, которые не брали в печать. Когда он предложил пожениться, она не скрыла своего «приданого», приговора врачей: «порок сердца и запрет иметь детей».
После свадьбы Надюша и думать забыла о запретах: ведь они так хотели дочку Оленьку. И девочка благополучно родилась. Они были благодарны крошечному существу за чудо стать родителями. С того дня минуло шестнадцать лет и два месяца. В их счастливой семье центром была дочка. Все собственные увлечения и мечты отошли на второй план. А призванием стала «профессия» родителей.
То воскресное утро началось со стука в дверь. К ним почему-то пришла классная руководительница дочки Евдокия Савельевна. Из-за ее плеча выглядывали Люся Катунина и Боря Антохин, одноклассники Оленьки. С ними дочка ушла в поход с ночевкой. А теперь оказалось, что ее нигде нет. Она пропала еще во вчерашний вечер.
Родители запаниковали. И обвинили во всем учительницу, эту неугомонную одинокую «женщину без возраста» (на самом деле ей 54 года). Затейница с «вулканическим характером», махнувшая на себя рукой, часто нелепо одетая, поставила перед собой цель научить девятиклассников «замечать и понимать красоту». Оля в шутку называла ее «безумной Евдокией».
Семья рассказчика жила своим укладом. Школьные экскурсии и прочие культурные мероприятия отвлекали Оленьку от серьезных занятий искусством. У одаренной девочки, ученицы художественной школы для юных дарований, лет с семи был талант художника и скульптора, способности к иностранным языкам (она знает английский, учит итальянский).
Неудивительно, что девочка частенько пропускала собрания класса, совместные мероприятия. Нередко именно папа ставил «безумную Евдокию» в известность, что дочки на экскурсии не будет. Той не нравилось, что Оля держится особняком от всех, не вливается в коллектив по-настоящему, не живет радостями класса.
Учительница ободряла самых посредственных учеников, хвалила за малейшее достижение. А успехи Оленьки будто не замечала. Ее гордостью были выпускники, которые приобрели полезную рабочую специальность. За жизнью каждого она следила, каждым восхищалась. Конечно, утонченной Оленьке было скучно на таких встречах. Родители разделяли мнение своей необыкновенной дочери, но просили ее быть снисходительнее к заурядной Евдокии.
А та упрямо гнула свою линию. На школьную выставку рисунков у Оли взяли только две работы, как у всех. В спектакле на английском ей дали маленькую роль. Рассказчик рассудил, что и в походе девочку могли изводить, принижать. И ранимая Оля не выдержала.
Безутешный отец с укором смотрит на испуганную Люсю, предательницу. Когда-то она восхищалась талантами Оли, радовалась дружбе с ней, показывала ее работы своей матери, прикованной к постели. Поделилась с ней и бедой, тайной: отец начал встречаться с другой женщиной. Дружбе пришел конец после случая, когда Оля не смогла провести подружку на встречу с известным художником.
Люся-староста и Боря Антохин, красивый парень, больше всего отвлекали Олю от важных дел. Он с восторгом относился к каждой идее учительницы, старался вовлечь в общественную работу и Олю. Но та с насмешкой отказывалась.
Среди выпускников дороже всех сердцу Евдокии был Митя Калягин. Этот мальчишка, рискуя жизнью, в годы фашистской оккупации, доставил кратчайшим путем лекарства и инструменты дяде-врачу. А тот смог поставить на ноги двух солдатиков, которых прятал у себя в подвале. Теперь Митя – водитель самосвала, человек скромный, невзрачной внешности.
Целью похода было побывать в местах, связанных с подвигом Калягина 1942 года. Учительница поставила перед ребятами азартную задачу: отыскать тот самый короткий путь, которым воспользовался Митя. Победителя будет ждать сюрприз от того самого врача.
Рассказчик видит, что Надюша, с ее больным сердцем, сходит с ума от страха за дочь. Евдокия Савельевна берется обзвонить больницы. В этот раз она как-то непривычно суетлива. Зачем-то вызывает к дому Митю Калягина. Рассказчик уверен, что в походе произошло что-то страшное. И виноваты в этом эти трое.
Выясняется, что для поиска нужны свежие фотоснимки девочки. И Боря, стесняясь, дает родителям Оли ее фотографии. Он сам сделал их в походе. Затем парень с Калягиным отъезжает в поселок к дяде-врачу.
Минут сорок спустя из милиции попросили приехать. Чтобы опознать тело какой-то девушки. Потрясенная Надюша, измученная собственным чувством вины (ведь это она отправила дочку в роковой поход), теряет рассудок. Она твердит лишь: «Я не узнаю ее».
В этом момент в дом вбегает веселая Оленька с букетиком ромашек. Она догадалась, что Митя в войну переправился через реку, но никому об этом не сказала. Ей хотелось победить одной. А заодно тайком улизнуть и от смешной учительницы, и от восторженных одноклассников.
Старенький врач-невропатолог в награду отдал ей старенькое фото. На нем была запечатлена молодая Евдокия Савельевна. Оказывается, она тоже причастна к спасению тех солдат: прятала их у себя.
Но Надюша уже ни на что не реагировала. И будто не заметила вернувшуюся дочь. Отец впервые бросил в лицо растерянной Оленьке жестокие слова. Калягин в войну спас людей, а Оленька и в мирной жизни умудрилась «погубить самого близкого человека».
Прозревший отец с болью слушает «безумную» учительницу. Оказывается, Оля не просто эгоистка («это полбеды!»), она мимоходом ранит других людей. К примеру, для Люси было место на встрече с художником. Просто Оля забыла о подруге. А потом, как бы защищая, выдала всему классу ее семейную тайну про отца.
Она же разбила сердце Боре – и, слишком занятая собой, даже не заметила. А ведь «талант человечности» ценнее в жизни всех других талантов. Ошеломленный отец понимает, что вырастил эгоистку, гордячку. Ему стыдно за прозвище «безумная». По страшной иронии судьбы в прямом смысле безумна оказалась Надя. Он видит в глазах учительницы сочувствие – к нему, и даже к Оле.
Боря возвращается не только с Митей, но и его дядей-врачом. Рассказчик просит его помочь жене. Но тот разводит руками: ей нужна психиатрическая помощь. Надежду увозят в больницу. В опустевшем доме один на один остаются рассказчик и его дочь.
Читательский дневник по повести «Безумная Евдокия» Алексина
Сюжет
Рассказчик вспоминает, как 16 лет назад у них с женой Надюшей родилась долгожданная дочка Оленька. А ведь врачи из-за болезни сердца запрещали жене рожать. Всю жизнь они подчинили интересам разносторонне одаренной девочки (она рисует, лепит).
Только классная руководительница (прозванная Оленькой «безумной Евдокией») игнорирует успехи девочки. Зато превозносит заурядных учеников. Ее герой – Митя Калягин, который в войну помог спасти жизнь солдатам.
Учительница ведет ребят в поход дорогами Мити Калягина. Школьники должны найти тот самый путь, который преодолел сам Митя. И Оля исчезает на полпути. Дома родители сходят с ума от переживаний, требуют к ответу учительницу и Люсю с Борей, одноклассников дочки. Идет обзвон больниц. Надюшу просят приехать и опознать чей-то труп. Она теряет разум. Оля сама приходит домой: она бросила класс, нашла тот самый «короткий путь» Калягина, всех победила.
Отзыв
История слепой родительской любви. Надо считаться с людьми, уважать и щадить их, быть добрее. Доверенную тайну следует хранить. Нельзя предавать друзей, смеяться над чужими чувствами. Нужно прислушиваться к советам людей опытных, мудрых, честных. Гордость обрекает на одиночество. Тема таланта, любви к людям и любви к себе, тема раскаяния и возмездия. Не следует судить о человеке по внешности. Тема войны, примера достойной жизни.
