Рассказ о празднике Рождество для детей 6-7 лет
Назначение: данный методический материал будет полезен воспитателям детских садов, работающими с детьми 6 – 7 лет, при организации беседы о празднике Рождество и Святки. Так же им могут воспользоваться родители, желающие познакомить своих детей с этими праздниками.
Цель: знакомство детей с древним русским праздником Рождество и Святки.
Задачи:
— объяснить происхождение и назначение праздника;
— раскрыть перед детьми духовное богатство русского народа;
— воспитывать у детей интерес к истории России.
Обогащение словаря: святки, гадание, святочные вечера, коляда, ряжение.
РОЖДЕСТВО
Татьяна Бокова
Светлый праздник Рождества!
Нет счастливей торжества!
В ночь рождения Христова
Над землёй зажглась Звезда.
С той поры через столетья
Нам она, как солнце светит.
Согревает верой души,
Чтобы мир стал краше, лучше.
Дарит искры волшебства
Светлый праздник Рождества!
Мир приходит в каждый дом…
Поздравляем с Рождеством!
Рождество Христово – один из самых главных христианских праздников. Еще совсем недавно о нем нельзя было даже разговаривать, зато сейчас это один из официальных праздников.
Много лет назад, когда в каждом доме был очаг, с Сочельника все следующие двенадцать дней и ночей в очаге горело рождественское полено. Сочельник – это канун Рождества. В этот день варили кутью, или еще одно название этого блюда – сочиво. Отсюда и название Сочельник. Теперь очагов в домах нет, и полено заменили свечи. Рождественские свечи – это символ домашнего очага.
Рождество всегда сопровождалось красочными народными обычаями. Например, Колядки – это специальные песни с пожеланиями здоровья, благополучия, мира в семье. Поздравляли, в основном, соседей. А те за поздравления угощали колядовщиков пряниками и конфетами. Колядовщики пели: «Ты нас будешь дарить – мы будем хвалить, а не будешь дарить – мы будем корить! Коляда! Коляда! Подавай пирога!»
Во время рождественских праздников ходили ряженые. Рядились медведями, петрушками, чертями. Ряженые веселили народ, подшучивали над всеми, и никто на них не обижался. В общем, был целый маскарад.
С Рождества до Крещения продолжаются святки. Крещение наступает 19 января. В это время все веселятся, развлекаются, устраивают зимние забавы на свежем воздухе. Забавы могут быть разными. Это и катание на санках с горы, катание на коньках, метание снежков, для самых маленьких организовывали санные поезда. После игр и забав на свежем воздухе все спешили домой пить горячий чай с пряниками, печеньем и булочками. Специально для Рождества печенье и булочки выпекали в виде домашних животных: коров, овец, коз, свинок.
Вечером устраивали посиделки – святочные вечера. Девушки собирались в одной избе, и долгими зимними вечерами пряли, вышивали и вязали. И обязательно пели песни. Было еще много традиционных святочных забав: шарады, викторины, фокусы, познавательные игры. И обязательно гадания…
Гадание – это опасная игра, всегда есть риск встретиться с какой-нибудь нечистью. Но на святках гадать не опасно, потому что «Христос родился, и вся нечистая сила хвост поджала». Чаще всего гаданием увлекаются девушки, так как во время гадания они надеются узнать как можно больше о своем будущем муже. Гадают обычно вечером, когда стемнеет, при этом в доме должно быть тихо и спокойно и ничего не должно отвлекать.
Религиозные праздники всегда занимали важное место в жизни нашего народа. Каждый христианский праздник связан с библейской легендой. Люди, участвуя в христианских праздниках, как бы заново переживают великие события жизни Христа и его близких.
ХОРОШО!
Галина Везикова
Я ещё не умею читать
И немножко умею считать,
Но я знаю, что праздник настал –
День рожденья Иисуса Христа!
И я слышал о том, что Христос
Людям счастья и радость принёс.
Хорошо, что ко всем Он пришёл,
И что есть Рождество – хорошо!
Конспект занятия по лепке для детей подготовительной группы «Рождественская свеча на подсвечнике»
Наталья Губушкина
Конспект занятия по лепке для детей подготовительной группы «Рождественская свеча на подсвечнике»
Конспект занятия по лепке для детей подготовительной группы: Тема «Рождественская свеча на подсвечнике».
— Закреплять умения и навыки, полученные ранее (лепить шар, сплющивать его, делать в нем углубление, надрезание и разрезание стекой).
— учить лепить подсвечник и свечу из пластилина, передавать его декоративные особенности;
— развивать моторику рук, фантазию.
— воспитывать интерес к народным традициям.
— закреплять умение работать по схеме.
• пластилин (жёлтого, оранжевого, зелёного, красного цвета)
• подкладные доски; стеки, образцы готовых подсвечников и свечей;
• аудио записи с мелодиями Рождества;
• схема поэтапного изготовления.
Беседа о празднике – «Рождество Христово»; знакомство с Евангельскими событиями и традициями празднования, чтение художественной литературы. Рассматривание иллюстраций
Ход занятия:
1.Воспитатель: Наша сегодняшняя встреча необычная, она посвящена празднику. После Нового года сразу приходит ко всем светлый и радостный праздник.
— ответы детей (Рождество Христово).
Послушайте о чём это стихотворение?
Сил небесных торжество:
В этот день Христос пришел,
Чтоб спасти наш мир от зол.
Поздравляем всей душой
С этой радостью большой.
Воспитатель: Что, ещё мы знаем об этом празднике, вы мне расскажете, отгадав загадки.
1. Распушив зелёные иголочки, красуются рождественские (ёлочки).
2. Его ждут все – от малышей до пап и мам, и все нарядные спешат на службу (в храм).
3. И службе праздничной все радостно внимают, а после с Рождеством всех (поздравляют).
4. Чтобы с молитвою прошёл сегодня вечер, все люди в храме зажигают (свечи).
2.Воспитатель: В христианской традиции на Рождество зажигают свечи. Рождество это светлый праздник, а свечи в подсвечниках создают в доме особую атмосферу таинственности и ожидания чуда.
Ребята, а кто мне скажет, что такое подсвечник?
Ответы детей? (Подсвечник – это подставка для свечи).
Подсвечники бывают стеклянные, медные, серебряные и бронзовые. Подсвечники можно не только купить в магазине, но и сделать своими руками. Из природного материала, из еловых или сосновых веточек и шишек. (На столе стоят подсвечники из разных материалов). Я, предлагаю вам, сделать подсвечник и свечу из пластилина. Приготовленный с любовью, своими руками он будет служить украшением на вашем праздничном столе.
3.Воспитатель:Ребятки давайте с вами немного поиграем все встанем и будем повторять за мной физкультминутка: «Ангел».
Где-то в облачке пушистом (Нарисовать руками перед собой форму облака произвольно)
Ароматном и душистом (Поднести руки к лицу, вдохнуть через нос после слова «ароматном», слово «душистом» произнести на выдохе, а руки отвести вперед в стороны)
Ангелочек мой живет. (Руками имитация полета (взмахов крыльев)
Ночью песни мне поет, (Голову наклонить в сторону, ладошки вместе подложить под щечку (имитация позы сна)
Днем меня он охраняет (Обнять себя руками)
И за мною наблюдает. (Показать подзорную трубу двумя руками)
Ангел крылышком взмахнул, («Взмахи крыльев» руки вверх-вниз)
К нам в оконце заглянул. (Наклон вперед, поворот головы вправо, влево)
Ангелочку улыбнемся, (Встать прямо, улыбнуться)
И помашем мы рукой, (Помахать одной рукой)
И, конечно же, другой. (Помахать другой рукой)
Ангел нам послал привет, (Произнести слова, потом дунуть вперед на раскрытую ладонь одной руки)
Мы пошлем привет в ответ. (Произнести слова, потом дунуть вперед на раскрытую ладонь другой руки)
Воспитатель: Посмотрите, у меня стоит на столе образец готового подсвечника и свеча из пластилина. Рассмотрите его внимательно. Обратите внимание на их форму и красоту.
Но перед тем как вы начнёте работу, давайте разомнем пальчики.
5.Пальчиковая гимнастика: «Дружба»
Дружат в нашей группе, пальцы рук соединяют
Девочки и мальчики. В замок (несколько раз)
Мы с тобой подружим
Раз, два, три, четыре, пять пальцы с мизинчика поочередно
Начинаем мы считать (соединяют друг с другом)
Раз, два, три, четыре, пять
Мы закончили считать (Руки вниз, встряхивают кистями)
Включается музыка. Дети самостоятельно выполняют работу.
6. Подведение итогов занятия.
Воспитатель: Сегодня вы все увлечённо работали, старались, молодцы! Подсвечники получились интересные, праздничные. Я думаю, что они будут великолепно смотреться на вашем рождественском столе.
Конспект образовательной деятельности по лепке на тему «Игрушки в казачьей семье» для детей подготовительной группы Программное содержание. Развивать способность задумывать содержание своей работы. Упражнять в использовании разных приемов лепки: оттягивание,.
Конспект занятия по лепке для детей второй младшей группы «Ветка рябины» Тема: «Ветка рябины» Возраст: 2 младшая группа Цель: лепка ветки рябины Задачи: • Закреплять умения отделять кусочек пластилина от целого.
Конспект занятия по лепке «Весёлые матрёшки» для подготовительной группы Конспект занятия по лепке «Весёлые матрёшки» для подготовительной группы. Ход занятия. В: Ребята сегодня к нам пришло много гостей, давайте.
Конспект занятия для детей средней группы по аппликации и лепке Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №13 поселка Ясенская Переправа муниципального образования Ейский.
Конспект занятия по изобразительной деятельности (лепке) для детей средней группы детского сада. Тема: «Зима». Цель: учить детей самостоятельно определять содержание своей работы. Задачи: Образовательные • Закрепить обобщающее понятие «игрушки»;.
Конспект занятия по лепке для детей средней группы «Кондитерская для мамочки» Конспект занятия по лепке для детей средней группы «Кондитерская для мамочки». МАОУ СОШ № 20 Структурное подразделение «Детский сад» Воспитатель:.
Конспект занятия по лепке из пластилина для детей первой младшей группы «Угощение для Мишки» Цель: Формирование интереса к работе с пластилином. Задачи: Образовательная: Продолжать учить детей отщипывать маленькие кусочки пластилина.
Конспект занятия по лепке для детей второй младшей группы в рамках проекта «Моя семья» Приложение № 3 «Испечём оладушки» (конспект НОД по лепке для детей второй младшей группы) Программное содержание: Вызвать эмоциональный.
Новогодний утренник для старшей и подготовительной к школе группы по мотивам сказки Саши Чёрного «Рождественская сказка» В гостях у Старого Года. Цель: вызвать желание, интерес детей к празднованию Нового года. Создать атмосферу волшебства, таинственности,.
Занятие по ИЗО в форме аппликации «Рождественская свеча» Свеча – это главный символ Рождества. На кануне рождественских праздников малыши 1 младшей группы «А» «Радуга» в содружестве с воспитателем,.
Сценарий праздника «Рождественские свечи»
Чугунова Людмила Евгеньевна
Сценарий праздника «Рождественские свечи»
Ведущий: После Нового года сразу приходит ко всем светлый и радостный праздник – Рождество Христово – в честь рождения Бога – Иисуса Христа. Всё это время с рождества до старого Нового года люди веселятся, поздравляют друг друга и дарят подарки.
Ведущий: Давайте с вами окунемся в атмосферу праздника и посмотрим как это было.
Презентация «Рождественская ночь»
Ведущий: Люди и по сей день приходят в храм (церковь) и зажигают свечи в честь радостного события.
Ведущий: В день рождения Иисуса Христа с небес спустились ангелы, они известили миру о рождении Бога.
Песня «Младенец Иисус»
к Ангелу подбегают (дети-ангелочки)
Ангел-Катя: Рады взрослые и дети-
Рождество идет по свету.
Пусть всегда на ваших лицах
Радость солнышком искрится.
Зла на сердце не держите,
Всех обидчиков простите,
Никого не обижайте,
1. Таня. Радость нынче на земле,
Сила горя отступила,
Звезда счастья засветила.
2. Алена. Рождество Христово,
3. Гоша. Рады взрослые и дети!
Рождество идёт по свету!
Христа Бога величайте,
Добрым словом прославляйте!
4. Егор. С Рождеством Христовым,
Милость, слава Божья
Пусть отныне будет!
Какая она у нас красивая ёлка – как в сказке!
И так украшена сегодня не спроста:
Мы празднуем день рождения Христа.
Мы будем вместе праздник отмечать.
Давайте веселиться – петь, плясать.
Хоровод «Водят дети хоровод»
Ведущий. Ребята, многие люди под Рождество в лес идут. Как вы думаете, зачем? (За елкой). Правильно, за ёлочкой! Наша елка уже наряжена. Давайте с вами посмотрим, какая история произошла с детьми в лесу.
Выходят Ваня, Миша, Захар с топориком.
Ваня О. В зимнем я стою в лесу.
Ёлку к празднику ищу!
Много ёлок в снежной чаще,
Только нету подходящей,
Даже выбрать не могу –
Вот эту елочку срублю!
Ведущий. Только подошел к елочке, только замахнулся, а оттуда зайки…
Зайки- Руслан. Эту ёлку не руби,
А для нас побереги.
Зайцы здесь живут давно
И встречают Рождество!
Миша. Ладно, зайки, не тронем вашу ёлочку.
Вас обидеть мы не можем,
Вот эту ёлочку срубим!
Ведущий. Только подошел ко второй ёлочке, только замахнулся топором, а оттуда – птички…
Птички. Милана, Ариана. Эту ёлку не руби,
А для нас побереги.
Мы на ней живем давно,
Свили здесь свое гнездо!
Захар. Ладно, птички, не тронем вашу елочку!
Вас обидеть мы не можем,
Вот эту ёлочку срубим!
Ведущий. Только подошел Захар к третьей ёлочке, а оттуда мишки.
Мишки. Паша, Максим Эту ёлку не руби,
А для нас побереги.
Ваня О. Ладно, мишки, не тронем вашу ёлочку.
Вас обидеть мы не можем,
Без ёлки домой пойдём!
(Проходят по лесу, садятся на пенечек и плачут)
Ваня О. Как же мы на Рождество без елочки останемся?
(Звучит музыка. Появляется Ангел)
Ангел- Софа. Ну-ну, не плачьте, Ванечка, Захар, Миша.
Я с Рождеством
Видел я, какие вы добрые. Пожалели и зайку, и птичек, и медвежат! Сами без ёлочки осталсь… Но не грустите. Мы отправимся с вами в детский сад к добрым детям. Где есть уже большая, нарядная ёлка, и у тебя будет много друзей. Хотите?
Дети. Хотим, очень хотим!
Ангел- Соня. Вея крылом белоснежным
Смотрю в ваши милые глазки,
Голосом тихим и нежным
Шепчу я во сне свои сказки.
Очень грущу, если детки
Плохие дела затевают,
Если друг дружку нарочно,
Со злости они обижают.
Радуюсь, если ребятки стараются
Если я вижу, что дети
Стараются добрыми стать!
Вот такими, как Ванечка.
Ведущий. Я знаю, что в этом зале полно добрых, послушных ребят.
Становитесь- ка скорей
Вокруг ёлочки своей.
Ведь сегодня торжество!
Рождество! Рождество!
Рождество – светлый, радостный праздник! Мы наряжаем елочку, украшаем ее макушку сверкающей звездой, зажигаем фонарики. И сейчас мы поиграем и узнаем «Чего на елке не бывает?»
Проводится игра: «Чего на елке не бывает?»
Я буду называть вам разные предметы, если вы услышите название елочных игрушек,надо поднять вверх руку и сказать: «Да». Если буду называть то, чего на елке не бывает, надо сдержаться и промолчать. Постарайтесь не ошибиться. Готовы?
Вот и праздник наступил,
Каждый елку нарядил.
На ветвях ее висит:
Снег укутал город пеленою белой,
За окошком будет биться ветер колкий,
Собирать снежинки, прижиматься к раме.
Я поставлю в зале праздничную ёлку,
Я на стол поставлю золотые свечи,
А под ёлку спрячу сласти и подарки.
И с друзьями вместе Рождество я встречу,
Самый лучший праздник, радостный и яркий!
Снег пушинками кружится
Будем вместе веселиться:
Елка! Праздник! Рождество!
Встанем вместе мы в кружок,
Будем мы катить снежок,
У кого снежок замрет
Тот для нас плясать пойдет.
Игра «Ты катись, катись снежок».
Ребята становятся по кругу, предают снежок друг другу с предыдущими словами. У кого оказывается снежок, тот выходит и танцует.
В небе звездочка зажглась золотая.
Эта звездочка была не простая.
Сам Всевышний Бог ту звезду зажег.
И горит звезда, и сияет
Нам к спасенью путь озаряет.
Танец со свечами «День Христова Рождества»
Вот звезда спасенья,
Рождество Христово
В каждый дом придет
Все спешили поклониться чудесному Богомладенцу. В день РождестваХристова все радовались и ликовали: и природа, и люди.
(Все дети выходят, становятся полукругом)
Под окошками стучатся
«Рождество Твое» поют.
Раздается там и тут.
Эти праздничные Рождественские дни на Руси называли Святками.
Христославы ходили от дома к дому и всем несли благую весть о рождении Христа. Люди благодарили их, угощали.
1. С неба ангел к нам спустился
И сказал: «Христос родился!»
Мы пришли Христа прославить,
С Рождеством всех вас поздравить!
И нам радости дают!
С РОЖДЕСТВОМ вас поздравляем!
3. Мы маленькие детки,
4. Колядин 2р., я у мамочки один.
По колено кожушок, подай, тётя, пирожок!
Открывай сундучок, подавай пятачок!
Что есть в печи – в мешок мечи!
5. Хозяева дорогие! Будьте здоровы!
Живите без бед много, много лет!
6. Мы пришли колядовать,
Христа рожденье прославлять.
Все: Сеем, веем, повеваем,
С Рождеством вас поздравляем!
Ведущий: А теперь, детвора,
Всем на улицу пора.
Будем праздник продолжать,
Веселиться и играть.
Сценарий праздника «Рождественские вечера» Музыкальный зал погружен в полумрак. Елка переливается огнями. Входит Хозяйка Медной горы. «Давным-давно для людей все дни зимы были наполнены.
Сценарий праздника «Рождественские колядки» Сценарий праздника «Рождественские колядки»Конспект подготовила воспитатель МБДОУ №5 г. Ставрополя, Кожина Ольга Витальевна. Цели: Поддерживать.
Сценарий праздника во второй младшей группе «Рождественские колядки» Сценарий праздника во второй младшей группе «РОЖДЕСТВЕНСКИЕ КОЯДКИ» Подготовила воспитатель Языкова Оксана Сергеевна Цель: Знакомить дошкольников.
«Рождественские колядки». Сценарий праздника Сценарий праздника «Рождественские колядки» в детском саду. Задачи : 1. Поддерживать интерес детей к истокам русской национальной культуры;.
Сценарий праздника «Рождественские колядки» в ДОУ Сценарий праздника «Рождественские колядки» в Доу. Воспитатель Малахова Н. А. Январь 2019 г. Задачи : 1. Поддерживать интерес детей к истокам.
Сценарий праздника «Рождественские святки» для детей дошкольного возраста Сценарий праздника «Рождественские святки» для детей дошкольного возраста. Пояснительная записка: Все что пришло к нам из глубины веков,.
Сценарий праздника «Рождественские колядки» муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №1 г. Белинский Рождественские колядки.
Сценарий открытого праздника в детском саду «Рождественские посиделки» Сценарий открытого праздника в детском саду «Рождественские посиделки» Старшая группа 05. Подготовила воспитатель: Воронова А. В. Цель мероприятия:.
Рождественские встречи.Четыре свечи.
В нашей Школе товрческого развития «Радуга» проходят уже традиционно «Рождественские встречи». Каждый год мы стараемся рассказывать об этом празднике по разному. Еще ни разу ребята и наши гости не уходили с пустыми руками. Подарки сделаны своими руками намного ценнее!
Просмотр содержимого документа
«Рождественские встречи.Четыре свечи.»
Школа Творческого Развития «Радуга»
«Рождественские встречи. Четыре свечи»
Цель мероприятия: Расширять и углублять знание детей о православном празднике Рождества Христова, его значении и традициях празднования. Задачи:
Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие, великодушие.
Способствовать приобщению воспитанников, их родителей и гостей к традициям православной отечественной культуры
Реквизит: ножницы, клей, шаблоны для рождественской открытки.
Вед: Здравствуйте, ребята и уважаемые гости! В нашей школе «Радуга» стало традицией встречаться в дни замечательного праздника Рождества Христова. А другом нашего мероприятия стал отец Антоний! Ну, что же, приветственные слова сказаны, и мы начинаем!
Вед: Этот праздник ждут с нетерпением, к нему готовятся. Во многих странах мира для украшения дома перед Рождеством принято изготавливать рождественские венки. Считается, что вечнозеленая хвоя, которая олицетворяет торжество жизни над смертью, приносит счастье и благополучие. Мы тоже готовились к этому празднику. Посмотрите, как украшен сегодня наш зал: у нас и елка и рождественский венок с четырмя свечами.
Рождественский венок с четырьмя свечами ассоциируется с земным шаром и четырьмя сторонами света. Его круг также символизирует вечную жизнь. Первую свечу зажигают в воскресенье за четыре недели до Рождества как символ света, который придет в мир с рождением Христа. Каждое следующее воскресенье зажигают еще по одной свече. В последнее воскресенье перед Рождеством зажигают все четыре свечи, чтобы осветить место, где находится венок. Свет рождественских свечей и костров способен изгонять холода и силы тьмы.
Существует предание о том, что Рождественский венок был введен в германии одним господином, взявшим на воспитание нескольких детей из семей бедняков. Дети постоянно спрашивали воспитателя, когда же наступит Рождество. Чтобы дети могли отсчитывать дни до Рождества, в 1839 году Вихерн смастерил из старого деревянного колеса венок, украшенный двадцатью четырьмя маленькими и четырьмя большими свечами. Каждое утро в этом венке он зажигал по одной маленькой свечке, а по воскресеньям – большую. Так дети могли посчитать сколько дней осталось до Рождества.
Сегодня мы тоже будем зажигать свечи. Первую свечу мы зажжем в честь дня рождения младенца, который пришел в этот мир, чтобы искупить грехи всех людей. Именно поэтому его имя Иисус –в переводе Спаситель.
Ребята, а вот если бы можно было задать Иисусу вопрос: «Как бы Ты, Иисус, хотел отметить свой день рождения?»,- что бы Он ответил как вы думаете? (дети отвечают).
Я уверена, что Иисус тоже хотел бы пригласить на Свой день рождения всех Своих друзей! И Он это уже сделал! Поэтому мы с Вами здесь!
Мне кажется, Иисусу тоже было бы приятно получить в этот день много подарков! И каждый из нас, я думаю, приготовил Ему свой подарок: кто-то помог маме приготовить дом к празднику, кто-то с любовью нарядил елку, кто-то разучил для Него песни и стихи… И неважно, маленький это подарок или большой. Важно, что он приготовлен от всего сердца и с огромной любовью!
А ещё мне кажется, что Иисусу в этот день было бы приятно, если бы мы веселились, и пели, и танцевали, и играли! Поэтому я предлагаю вам поиграть.
Игра-викторина “Рождественская история”
Вед: У нас есть большой шар, который мы под быструю весёлую музыку будем передавать из рук в руки, змейкой, от первого ряда до последнего, и в таком же порядке обратно. Иногда наша музыка будет прерываться, и тем, у кого в момент остановки музыки шар окажется в руках, нужно будет выйти сюда, ко мне. А для чего, я потом расскажу.
(Играем, делая 7 остановок музыки. Таким образом, около ведущего соберётся 7 человек.)
Вед: Каждому из Вас нужно будет выбрать одну снежинку. На каждой снежинке написано одно слово, которое каким-то образом связано с рождественскими событиями. Вам нужно будет прочитать это слово для всех и объяснить всем, как Вы понимаете это слово. Даже если Вы затрудняетесь объяснить, не волнуйтесь! В этой игре проигравших нет! Мы все вместе поможем!
