Пушкин сделал!
Разбор домашних заданий 1-4 класс
Home » читательский дневник » Бианки В. “Как муравьишка домой добирался”. Читательский дневник, краткое содержание
Бианки В. “Как муравьишка домой добирался”. Читательский дневник, краткое содержание
Автор: Бианки В.
Название: “Как муравьишка домой добирался”
Жанр: сказка
Тема произведения: животные
Число страниц: 12
Главные герои и их характеристика
Муравьишка. Маленький, деловой, торопливый. Ветер унес его далеко от муравейника, но помощь других насекомых помогла ему добраться до дома.
Друзья муравьишки: гусеница-землемер, паук-сенокосец, кузнечик, жужелица, водомер, блошка, майский хрущ.
Гусеница-листовертка. Единственная, кто отказался помочь муравьишке.
О чем произведение (1-2 предложения – кратчайшее содержание)
Порыв ветра уносит муравья далеко от дома. Ему надо добраться в муравейник, пока не село солнце, и в этом ему помогают многочисленные друзья.
Сюжет — краткое содержание
Муравей сидел на березовом листочке, но порыв ветра сорвал лист, и муравей был унесен за реку.
Различные насекомые помогают муравью добраться до деревни.
Там был высокий забор, преодолеть который муравью помог кузнечик, довезший муравья до реки.
Через реку муравей переправляется на спине жука-водомера.
Далее его везет на спине майский хрущ, который долетает до родной березы муравья.
Листовертка не хочет помочь муравью спуститься, но муравей кусает ее, в самый последний момент успевает забежать в муравейник.
Понравившийся эпизод
Мне понравилось, как муравей ехал на спине гусеницы-землемера, которая складывалась, выгибая спину. А муравей при этом то подлетал вверх, то падал к самой земле. От испуга он даже стал грозить землемеру укусить его.
План произведения для пересказа
Береза у муравейника
Землемер помогает муравью
Верхом на сенокосце
Через забор к реке
Переправа на водомере
Полет на майском жуке
Падение на муравейник
Главная мысль
Любое дело будет по плечу, если помогут друзья.
Чему учит эта книга
Сказка учит дружбе, учит помогать друг другу и выручать товарища, попавшего в беду. Учит взаимовыручке, товариществу. Учит любить природу и знакомит нас с удивительным миром насекомых.
Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, мое отношение к прочитанному
Мне понравилась эта история о насекомых. Они все оказались добрыми товарищами, которые не бросили в беде маленького муравья. Но точно также должны поступать и люди, не уподобляясь листовертке, которая думала только о себе.
Как муравьишка домой спешил — краткое содержание сказки Бианки (сюжет произведения)
Забрался маленький муравей на высокую берёзу и сел отдыхать на жёлтый листочек. С дерева хорошо виден родной муравейник. Но солнце скоро сядет за горизонт, надо домой возвращаться. В муравейнике строгие правила: опоздавший муравей на улице остаётся, так как все входы и выходы вечером закрываются. Поэтому надо поторапливаться. Но вдруг порыв ветра сорвал листок и понёс его над землёй. От страха муравей лапками за него вцепился, даже глаза от страха закрыл. Долго они так летели, пока листок не упал на лугу и прямо на камень.
При падении муравей ушиб лапки, лежит и думает, как ему вовремя до дома добраться. Вдруг мимо него гусеница-землемер ползёт. Попросил муравей у неё помощи. Гусеница согласилась. Забрался муравей ей на спинку, но долго не продержался. Гусеница спину то выгнет, то по земле распластается. От такой езды у муравья голова закружилась. Поблагодарил он гусеницу за помощь и остался ждать нового попутчика.
Мимо пробегал паучок-сенокосец, который тоже не отказал муравью. Но такая езда муравью тоже скоро надоела. Шагает паучок медленно, землю брюхом задевает. Муравей уже сердиться начал, так ему паучка укусить хотелось, но он сдержался. Тут на помощь муравью пришла жужелица. Не успел муравей ей на спину забраться, как она быстро-быстро ногами заработала. Тропинка гладкая, бежать хорошо. Так они добрались до картофельного поля. Через такие дебри долго придётся пробираться, да помог жучок-блошачок. Хоть и маленький он, быстро муравья через поле перевёз. Ведь жучку не трудно с грядки на грядку перескакивать.
Через забор муравья кузнечик перенёс, через речку – водомерка. Нужно ещё как-то через густой лес пробраться. Видит, ползёт по траве майский жук. Кинулся к нему муравей за помощью. Жук посадил его к себе на шею, распрямил сильные крылья и полетел. Не успел муравей оглянуться, как опять сидел на родной берёзе. Нужно ему ещё с дерева спуститься, а времени нет. Солнце почти полностью зашло, только его краешек виднеется. Увидел муравей на берёзе гусеницу-листовёртку, к ней кинулся. Только не захотела ему помогать гусеница, отвернулась и дальше продолжила тянуть свою шёлковую ниточку и на веточку наматывать. Рассердился муравей, никто ему не отказывал, все помогали, а гусеница не хочет его выручить. Взял и укусил гусеницу. Та от неожиданности вниз полетела и на ниточке повисла, а муравей успел в гусеницу вцепиться. Ниточка растягивается, земля приближается. Так и до муравейника добрался, успел в последний вход заскочить.
Мадам Жизнь
Познавательно-развлекательный проект
Отзыв о сказке В.Бианки «Как Муравьишка домой спешил»
Главный герой сказки Бианки «Как Муравьишка домой спешил» — лесной муравей по имени Муравьишка. Однажды вечером он оказался по своим муравьиным делам на дереве. До захода солнца еще оставалось время, и муравей решил, что успеет попасть домой, пока все входы-выходы в муравейнике не закроются.
Но тут случилось непредвиденное – листок, на котором он сидел, оторвался от дерева и полетел, гонимый ветром. Он пролетел над лесом, миновал реку и упал на луг за деревней. При падении муравей отбил ножки и не мог больше быстро передвигаться. А надо было торопиться в муравейник, успевать до захода солнца.
Тогда Муравьишка решил просить помощи. Сначала он уговорил Гусеницу-Землера подвезти его. Но гусеница передвигалась настолько несуразно, что муравей не смог на ней ехать и обратился к Пауку-Сенокосцу. Тот на свои длинных и тонких ногах донес его до гладкой дорожки, где эстафету помощи муравью приняла Жужелица. Она помчала его быстро, как настоящий конь.
У картофельных грядок Мурвьишка пересел на Жучка-Блошачка, который резвыми прыжками перебрался через грядки. Забор удалось преодолеть с помощью Кузнечика. У реки Кузнечик позвал Водомерку и живая лодочка переправила Муравьишку на другой берег.
Солнце уже скрылось за лесом, и муравью надо было поторапливаться. Он обратился к Майскому Хрущу, который усадил Муравьишку к себе на голову, расправил крылышки и поднялся выше леса. Он быстро пролетел весь лес и опустился на березу, под которой находился дом Муравьишки.
Времени почти не оставалось, и муравей уже не надеялся попасть в муравейник до наступления темноты. Тут он заметил Гусеницу, прядущую шелковую нить и стал просить ее о помощи. Но Гусеница не хотела отвлекаться от своего дела, и тогда муравей от отчаяния укусил ее. Испуганная Гусеница полетела вниз, а вместе с ней стал падать и Муравьишка. Когда нить, которую пряла Гусеница, натянулась, падение прекратилось, и Гусеница постепенно опустилась на до самой земли.
В муравейнике открытым оставался только один вход и в самый последний момент Муравьишка успел в него заскочить.
Таково краткое содержание сказки.
Главная мысль сказки Бианки заключается в том, что коллективная помощь способна вершить чудеса. Муравьишка, который волей случая оказался на гигантском по его меркам расстоянии от муравейника, благодаря оказанной ему помощи сумел вовремя попасть домой.
Сказка Бианки учит быть внимательным и осторожным, не подвергать себя напрасному риску. Муравей, будучи на дереве, уселся на листок, который вскоре оторвало ветром и понесло. Если бы герой сказки остался на ветке, происшествие с ним могло бы и не случиться.
В сказке «Как Муравьишка домой спешил» мне понравился Майский Хрущ, который хоть и казался неуклюжим и медлительным, на деле оказался быстрым летуном и перенес муравья через лес по воздуху.
Какие пословицы подходят к сказке «Как Муравьишка домой спешил»?
Осторожность никогда не помешает.
Всякая помощь хороша вовремя.
Долго запрягает, да быстро едет.
Эта запись защищена паролем. Введите пароль, чтобы посмотреть комментарии.
Как муравьишка домой спешил
Залез Муравей на берёзу. Долез до вершины, посмотрел вниз, а там, на земле, его родной муравейник чуть виден.
Муравьишка сел на листок и думает:
«Отдохну немножко — и вниз».
У муравьев ведь строго: только солнышко на закат, — все домой бегут. Сядет солнце, — муравьи все ходы и выходы закроют — и спать. А кто опоздал, тот хоть на улице ночуй.
Солнце уже к лесу спускалось.
Муравей сидит на листке и думает:
«Ничего, поспею: вниз ведь скорей».
А листок был плохой: жёлтый, сухой. Дунул ветер и сорвал его с ветки.
Несётся листок через лес, через реку, через деревню.
Летит Муравьишка на листке, качается — чуть жив от страха.
Занёс ветер листок на луг за деревней, да там и бросил. Листок упал на камень, Муравьишка себе ноги отшиб.
Пропала моя головушка. Не добраться мне теперь до дому. Место кругом ровное. Был бы здоров — сразу бы добежал, да вот беда: ноги болят. Обидно, хоть землю кусай».
Смотрит Муравей: рядом Гусеница-Землемер лежит. Червяк-червяком, только спереди — ножки и сзади — ножки.
Муравьишка говорит Землемеру:
— Землемер, Землемер, снеси меня домой. У меня ножки болят.
— А кусаться не будешь?
Муравьишка вскарабкался на спину к Землемеру. Тот изогнулся дугой, задние ноги к передним приставил, хвост — к голове. Потом вдруг встал во весь рост, да так и лёг на землю палкой. Отмерил на земле, сколько в нём росту, и опять в дугу скрючился. Так и пошёл, так и пошёл землю мерить. Муравьишка то к земле летит, то к небу, то вниз головой, то вверх.
— Не могу больше! — кричит. — Стой! А то укушу!
Остановился Землемер, вытянулся по земле. Муравьишка слез, еле отдышался.
Огляделся, видит: луг впереди, на лугу трава скошенная лежит. А по лугу Паук-Сенокосец шагает: ноги, как ходули, между ног голова качается.
— Паук, а Паук, снеси меня домой! У меня ножки болят.
— Ну что ж, садись, подвезу.
Пришлось Муравьишке по паучьей ноге вверх лезть до коленки, а с коленки вниз спускаться Пауку на спину: коленки у Сенокосца торчат выше спины.
Начал Паук свои ходули переставлять — одна нога тут, другая там; все восемь ног, будто спицы, в глазах у Муравьишки замелькали. А идёт Паук не быстро, брюхом по земле чиркает. Надоела Муравьишке такая езда. Чуть было не укусил он Паука. Да тут, на счастье, вышли они на гладкую дорожку.
— Слезай, — говорит. — Вот Жужелица бежит, она резвей меня. Слез Муравьишка.
— Жужелка, Жужелка, снеси меня домой! У меня ножки болят.
Только успел Муравьишка вскарабкаться Жужелице на спину, она как пустится бежать! Ноги у неё ровные, как у коня.
Бежит шестиногий конь, бежит, не трясёт, будто по воздуху летит.
Вмиг домчались до картофельного поля.
— А теперь слезай, — говорит Жужелица. — Не с моими ногами по картофельным грядам прыгать. Другого коня бери.
Картофельная ботва для Муравьишки — лес густой. Тут и со здоровыми ногами — целый день бежать. А солнце уж низко.
Вдруг слышит Муравьишка, пищит кто-то:
— А ну, Муравей, полезай ко мне на спину, поскачем. Обернулся Муравьишка — стоит рядом Жучок-Блошачок, чуть от земли видно.
— Да ты маленький! Тебе меня не поднять.
— А ты-то большой! Лезь, говорю.
Кое-как уместился Муравей на спине у Блошака. Только-только ножки поставил.
— А влез, так держись.
Блошачок подобрал под себя толстые задние ножки, — а они у него, как пружинки складные, — да щёлк! — распрямил их. Глядь, уж он на грядке сидит. Щёлк! — на другой. Щёлк! — на третьей.
Так весь огород и отщёлкал до самого забора.
— А через забор можешь?
— Через забор не могу: высок очень. Ты Кузнечика попроси: он может.
— Кузнечик, Кузнечик, снеси меня домой! У меня ножки болят.
— Садись на загривок.
Сел Муравьишка Кузнечику на загривок.
Кузнечик сложил свои длинные задние ноги пополам, потом разом выпрямил их и подскочил высоко в воздух, как Блошачок. Но тут с треском развернулись у него за спиной крылья, перенесли Кузнечика через забор и тихонько опустили на землю.
— Стоп! — сказал Кузнечик. — Приехали.
Муравьишка глядит вперёд, а там река: год по ней плыви — не переплывёшь.
— Через реку и мне не перескочить. Очень уж широкая. Стой-ка, я Водомерку кликну: будет тебе перевозчик.
Затрещал по-своему, глядь — бежит по воде лодочка на ножках. Подбежала. Нет, не лодочка, а Водомерка-Клоп.
— Водомер, Водомер, снеси меня домой! У меня ножки болят.
— Ладно, садись, перевезу.
Сел Муравьишка. Водомер подпрыгнул и зашагал по воде, как посуху. А солнце уж совсем низко.
— Миленький, шибче! — просит Муравьишка. — Меня домой не пустят.
— Можно и пошибче, — говорит Водомер.
Да как припустит! Оттолкнётся, оттолкнётся ножками и катит-скользит по воде, как по льду. Живо на том берегу очутился.
— А по земле не можешь? — спрашивает- Муравьишка.
— По земле мне трудно, ноги не скользят. Да и гляди-ка: впереди-то лес. Ищи себе другого коня.
Посмотрел Муравьишка вперёд и видит: стоит над рекой лес высокий, до самого неба. И солнце за ним уже скрылось. Нет, не попасть Муравьишке домой!
— Гляди, — говорит Водомер, — вот тебе и конь ползёт.
Видит Муравьишка: ползёт мимо Майский Хрущ — тяжёлый жук, неуклюжий жук. Разве на таком коне далеко ускачешь? Всё-таки послушался Водомера.
— Хрущ, Хрущ, снеси меня домой. У меня ножки болят.
— В муравейнике за лесом.
— Далеконько… Ну что с тобой делать? Садись, довезу.
Полез Муравьишка по жёсткому жучьему боку.
— Эх, глупый! Полезай на голову.
Влез Муравьишка Жуку на голову. И хорошо, что не остался на спине: разломил Жук спину надвое, два жёстких крыла приподнял. Крылья у Жука точно два перевёрнутых корыта, а из-под них другие крылышки лезут, разворачиваются: тоненькие, прозрачные, шире и длиннее верхних.
Стал Жук пыхтеть, надуваться: «Уф, уф, уф!» Будто мотор заводит.
— Дяденька, — просит Муравьишка, — поскорей! Миленький, поживей!
Не отвечает Жук, только пыхтит:
Вдруг затрепетали тонкие крылышки, заработали. «Жжж! Тук-тук-тук. » — поднялся Хрущ на воздух. Как пробку, выкинуло его ветром вверх — выше леса.
Муравьишка сверху видит: солнышко уже краем землю зацепило.
Как помчал Хрущ — у Муравьишки даже дух захватило.
«Жжж! Тук-тук-тук!» — несётся Жук, буравит воздух, как пуля.
Мелькнул под ним лес — и пропал.
А вот и берёза знакомая, и муравейник под ней.
Над самой вершиной берёзы выключил Жук мотор и — шлёп! — сел на сук.
— Дяденька, миленький! — взмолился Муравьишка. — А вниз-то мне как? У меня ведь ножки болят, я себе шею сломаю.
Сложил Жук тонкие крылышки вдоль спины. Сверху жёсткими корытцами прикрыл. Кончики тонких крыльев аккуратно под корытца убрал.
— А уж как тебе вниз спуститься, — не знаю. Я на муравейник не полечу: уж очень больно вы, муравьи, кусаетесь. Добирайся сам, как знаешь.
Глянул Муравьишка вниз, а там, под самой берёзой, его дом родной.
Глянул на солнышко: солнышко уже по пояс в землю ушло.
Глянул вокруг себя: сучья да листья, листья да сучья.
Не попасть Муравьишке домой, хоть вниз головой бросайся!
Вдруг видит: рядом на листке Гусеница Листовёртка сидит, шёлковую нитку из себя тянет, тянет и на сучок мотает.
— Гусеница, Гусеница, спусти меня домой! Последняя мне минуточка осталась, — не пустят меня домой ночевать.
— Отстань! Видишь, дело делаю: пряжу пряду.
— Все меня жалели, никто не гнал, ты первая!
Не удержался Муравьишка, кинулся на неё да как куснёт!
С перепугу Гусеница лапки поджала да кувырк с листа — и полетела вниз.
А Муравьишка на ней висит — крепко вцепился. Только недолго они падали: что-то их сверху — дёрг!
И закачались они оба на шёлковой ниточке: ниточка-то на сучок была намотана.
Качается Муравьишка на Листовёртке, как на качелях. А ниточка всё длинней, длинней, длинней делается: выматывается у Листовёртки из брюшка, тянется, не рвётся. Муравьишка с Листовёрткой всё ниже, ниже, ниже опускаются.
А внизу, в муравейнике, муравьи хлопочут, спешат, входы-выходы закрывают.
Все закрыли — один, последний, вход остался. Муравьишка с Гусеницы кувырк — и домой!
«Приключения муравьишки»: что писать в дневник читателя, главная мысль?
«Как муравьишка домой спешил».
Какова главная мысль рассказа?
Что написать в читательский дневник?
В читательском дневнике написать можно примерно следующее:
На картинке можно проследить нелегкое путешествие муравья. Залезая на берёзу, он и не думал, что окажется так далеко от домика, по сути от побывал в кругосветном путеш-ии: и в деревне, и на реке, и на лугу, и в поле..
SNEGINKA для Большого вопроса.ru
Что же написать юному читателю в своем читательском дневнике про этот рассказ? Предлагаю такой вариант:
Рассказ «Как муравьишка домой спешил» это рассказ В. Бианки про природу. Писатель тонко подмечает все особенности живых существ, которые мы обычно наблюдаем в природе, но не придаем им значения. В рассказе насекомые описываются как мыслящие, думающие, переживающие существа, и это, конечно, необычно для нас. Муравьишка, следуя домой, преодолевает многочисленные преграды, с ним происходят разные приключения, которые мешают ему двигаться вперед. Но он справляется со всеми барьерами и успевает попасть к себе в муравейник до полного захода солнца!
Краткое содержание рассказа Виталия Бинаки «Приключения муравьишки».
Муравьишка случайно оказывается вдали от дома. И с помощью разных насекомых пытается добраться домой до заката. На его пути встречаются много преград и препятствий, но муравьишка со всеми справляется и успевает добраться домой до захода солнца.
Главная мысль рассказа Виталия Бинаки «Приключения муравьишки». Если будешь помогать другим, то в тяжелую минуту тебе тоже помогут.
Второстепенные герои рассказа : майский жук, кузнечик, паук, жужелица, водомерка, землемерка и гусеница.
Затем указываем главных героев, краткое содержание и основную мысль или урок произведения.
Все эти насекомые в меру своих сил и особенностей строения помогли унесенному ветром муравьишке добраться до муравейника и успеть попасть внутрь до заката солнца.
Главная мысль этого рассказа: Помоги другому и тогда ты можешь рассчитывать, что и тебе помогут, когда в этом возникнет необходимость.
О чем рассказ, краткое содержание:
Рассказ о том, как муравей, улетев на листике далеко от дома-муравейника, с помощью других насекомых вернулся вовремя обратно.
Главная мысль, или чему учит:
Рассказ учит взаимопомощи. Не нужно стыдиться просить помощи, если она тебе действительно нужна. Муравьишке помогли другие насекомые и он успел до захода солнышка попасть в свой муравейник. Нужно быть дружелюбными, отзывчивыми и помогать друг другу.
Главные герои:
Другие герои рассказа : гусеница, майский жук, кузнечик, паук, жужелица, водомер, землемер.
Рассказ Бианки про путешествия маленького муравьишки очень интересен и полезен для детей, он знакомит с миром муравья, особенностями различных насекомых в очень понятной игровой манере.
Так что рассказ учит доброте и взаимопомощи. А еще тому, что необходимо быть предусмотрительным и не рисковать лишний раз. Муравьишка надеялся быстро спуститься с дерева, чтобы успеть в муравейник, а случайный ветер ему помешал, и если бы не помощь других, для муравья это могло закончиться плохо.
Очень красиво и интересно В. Бианки описывает не только животных и природу, но и даже насекомый мир говоря своими произведениями в том числе и «Приключение муравьишки», что все живое нужно и важно беречь и мирно нам человеку существовать бок о бок, а не разрушать считая себя хозяином всего.
Еще рассказ о взаимопомощи, она в беде важная.
Герой оказался вдали от дома и его выручали все кто могли и в результате в свой домик он успел до захода солнца.
Помогали муравьишке и землемер, и майский жучок, и водомерка, а так же много других. Без них он бы домой добирался очень долго когда на листике улетел.
Краткое содержание сказки Виталия Бианки «Как муравьишка домой спешил» для читательского дневника:муравей забрался на березу, сел на листик, ветер унес муравья вместе с листом далеко от его муравейника. Муравью надо было спешить, ведь с заходом солнца муравьи закрывают входы в свой муравейник. Муравей просил о помощи других насекомых, все ему помогали. Муравьишка успел вернуться в родной муравейник до заката.
Главная мысль: дружба помогает в разных ситуациях, мир не без добрых людей. Все насекомые, как могли помогали муравьишке вернуться домой. Кроме того, рассказ помогает познакомиться с разными насекомыми, их внешними свойствами и их повадками: червяком землемером, пауком-сенокосцем, жужелицей, майским жуком и другими.
Что новое мы узнали из рассказа: муравейник закрывается на ночь, опоздавших муравьев уже не пускают ночевать.
«Мурвьишка домой спешил» произведение В. Бианки повествует нам о муравье, который волею судьбы оказался снесенным на листке ветром вдалеке от дома. Сам он добраться мог, но это было бы очень долго, а ему надо было быстрее потому что муравейник закрывался на ночь. Тогда он стал обращаться к различным насекомым, ему кроме вредной гусеницы никто не отказал, хоть и везли муравьишку с разной скоростью. Так он «на попутках» и добрался домой к вечеру. Рассказ учит взаимовыручке и что просящему нельзя отказывать, потому что это может быть жизненно необходимо.
«Приключения муравьишки» одно из довольно популярных в школьной программе. По его мотивам даже был снят мультипликационный фильм., который стал любимым для людей, самого разного возраста. Краткое содержание : подул ветер и маленький муравей оказался очень далеко от дома, к вечеру нужно обязательно вернуться в муравейник или останешься ночевать на улице. При помощи остальных насекомых ( гусеницы, жука, паука и водомерки) он добился своей цели. Главная мысль произведения: никогда не надо отступать от своей цели, несмотря ни на какие преграды.
В рассказе Бианки «Приключения муравьишки» говорится о том, как муравья унесло ветром на листике аж до луга за деревней. И тот решает возвратиться домой с помощью разных насекомых, которые быстрее него. Помогают ему в этом и паучок, и червячок, и жужелица. И еще много-много всяких насекомых, которые потихоньку сокращают путь муравья домой.
Героев много:
Сказка учит помощи и пониманию, нужно всегда помогать слабым. Это и есть главная мысль произведения. А еще благодаря такой сказке можно ознакомиться с множеством насекомых и их умениях.
Главные герои сказки Н.Сладкова «Суд над декабрём»
Поэтому будет правильно записать в героев еще:
А главная мысль сказки в том, что плохих месяцев не бывает. Одни животные любят тепло, другие прохладу, одни охотники ночные, другие утренние, третьим в снегу проще укрыться, а кому-то под кустиком. Природа тем и справедлива, что каждому зверю дает свое время, потому прогонять месяца из года нельзя.
В обязательном порядке в своём отзыве укажем автора произведения, название, главных героев и чем оно примечательно.
Отзыв для читательского дневника может быть примерно таким (образец не для списывания):
Забавная история приключилась с детьми, которые были фантазерами, а потому всегда придумывали интересные игры. На этот раз, оказавшись под влиянием сказки про трех поросят, Петя и Валя решили смастерить небольшой домик. Накрыв стол одеялом, они забрались под него, где было темно и страшно. Дети друг друга не видели, поэтому когда до ноги Пети кто-то дотронулся, мальчик посчитал, что это волк.
Петя с криком выбрался из домика, а за ним устремилась Валя. Дети выскочили в коридор, плотно закрыв за собой дверь. Вскоре ситуация прояснилась: Валя в темноте дотронулась до ноги Пети, что и вызвало такую реакцию.
Перепуганные дети решили проверить, есть ли волк под одеялом, и убедились, что его нет ни в домике, ни в комнате. Больше в эту игру ребята не играли.
Рассказ показывает, что дети всегда могут придумать веселое мероприятие, и это будит их фантазии. Носов учит детей не пугаться неизвестного, а сначала проверить, почему это событие происходит. Рассказ учит быть смелыми и решительными и никогда не пасовать перед неизвестностью.
Сказка Николая Сладкова «Суд над декабрём» о том, как звери и птицы решили судить декабрь из-за его длинных ночей, обильных снегопадов и скуки. Но оказалось, что многим такие качества зимнего месяца по душе. Филин, налим, тетерев и глухарь любят декабрь, им он подходит.
Что написать в читательском дневнике о сказке «Суд над декабрем» Сладкова смотрите по ссылке.
