Сочинение на тему Как я однажды опоздал в школу 5 класс
Обычно я ложусь спать ровно в 10 часов вечера, чтобы в 6 утра уже встать и начать собираться в школу. Но в этот раз все пошло не по плану. Уроков задали слишком много, и пришлось немного задержаться. В итоге, спать я легла только к 12 ночи.
Утро выдалось ярким. Солнце прямо светило в глаза, заставляя проснуться. Я не слышала будильника, поэтому спокойно нежилась в кровати дальше. Видимо, я проснулась раньше обычного. Мягко зевнув, я сладко потянулась и, не хотя, приоткрыла глаза. Будильник показывал 8 утра.
По дому я носилась как ужаленная. Ванна, шкаф, кухня, рюкзак. Несмотря на то, что собралась я в два раза быстрее обычного, в школу я уже опоздала. Уроки начинались ровно в полдевятого, а я еще даже не вышла из дома.
Я жила довольно далеко от школы, и каждое утро ездила на автобусе. Но так как на утренний автобус я уже опоздала, ждать следующий не было смысла. Пока он приедет, я уже успею дойти до школы пешком. Точнее, добежать. К кабинету математики я подскочила за 15 минут до конца урока. Рука, сжатая в кулак, застыла над закрытой дверью. Что я скажу учителю? Что я, отличница и самая умная девочка в классе, которая всегда первая сдает контрольные работы, проспала? Не слишком ли это унизительно?
Глубоко вздохнув, я постучала в дверь.
Ну да, соврала. Ну и что? Все равно лучше, чем сказать правду. В том, что лифт остановился, я не виновата. А вот в том, что я проспала, виновата только я. Ну, и немного будильник.
Да, это первое мое опоздание. Первое и последнее. Уж лучше вообще не пойти в школу, чем так позорно опоздать.
Образец 2
Начну свое сочинение с того, что я крайне ответственная ученица. За все свои школьные годы было всего пару раз, когда я опоздала на уроки. И то вина была не моя, а в вечно ломающемся будильнике. Но в своем сочинении я расскажу забавный момент, как я однажды опоздала в школу, пытаясь поймать голубя.
Живу я на девятом этаже и так как я приветствую спорт, то не редко спускаюсь и поднимаюсь по лестнице пешком. В этот день я поступила так же. Проснулась, умылась, оделась, позавтракала, попрощалась с родителями и отправилась в школу. Спускаясь я услышала странный шум, который становился все ближе. На шестом этаже я отчетливо услышала жалостливый голос голубя. Он забился за мусоропроводом и не знал, как ему выбраться. Конечно, я не могла пройти мимо такой картины. Сначала я пыталась позвать голубя и поговорить с ним на «голубином языке». Но голубь, лишь, больше напугался и стал метаться по подъезду. Открыть окно я не смогла и отправилась по соседним этажам, чтобы найти открытое окошко. Забежала домой, взяла крупы для птицы и стала заманивать его к открытому окну едой. Но и эта попытка не закончилась успехом. Все мои старания услышали соседи и вышли на помощь. Все-таки есть в нашем мире много добрых и отзывчивых людей, которые готовы протянуть руку помощи тому, кто в беде. Спустя 20 минут, совместными силами, голубь был спасен.
Я посмотрела на часы и ужаснулась. Я опаздывала на 10 минут и бегом побежала в школу. Вся мокрая и уставшая я добралась до класса. Когда я открыла дверь все удивленно на меня посмотрели. Учитель запустил меня в класс и спросил, что произошло и почему у меня перо в волосах. И, действительно, внешний вид у меня был не очень. Рассказывая свою причину опоздания мы дружно посмеялись, представляя картину, как я пыталась поймать голубя и «курлыкала» на весь подъезд. А потом учитель похвалил меня и мы еще долго разговаривали о том, как важно помогать друг другу.
Также читают:
Картинка к сочинению Как я однажды опоздал в школу
Популярные сегодня темы
Повествование произведения посвящено описанию встречи двух противоположных людей, которые благодаря судьбе обретают истинное понимание жизненного смысла.
Васнецов Виктор Михайлович популярен благодаря своему уникальному стремлению выражать навыки и мысли с использованием древней языческой славянской символики.
На скамеечке сидел седобородый старик. С помощью зонтика он что-то рисовал на песке. К нему подошёл сердитый мальчик и попросил подвинуться. Мальчика звали Павликом.
Данное произведение описывает истории, которые имели место во времена жестокой войны. В повести все эти истории происходят с Иваном, подобные ситуации были на войне со многими детьми
Повесть В. Железникова «Чучело» рассказывает о шестикласснице Лене, которая в столь юном возрасте узнала, что такое злоба, безразличие, малодушие и предательство людей, и о том, какова цена противостояния всему этому в одиночку.
Как я однажды опоздал в школу сочинение
Понедельник первый школьный день недели. Прозвенел будильник. Мама на кухне, как всегда, готовила мне завтрак. Это были мои любимые кукурузные хлопья и самый вкусный какао. После завтрака я почистила зубы и надела школьную форму. Проверила в портфеле свои учебники, тетради, убедилась, что ничего не забыла. Взяла портфель, сменную обувь и отправилась в школу. Я скучала по своим друзьям и с нетерпением ждала нашу встречу.
Я шла в школу и услышала жалобное мяуканье. Я подумала, что показалось, постояла, была тишина. Хотела пойти дальше, вновь услышала мяуканье. Тут я понимаю, что котенок просит помощи. У него уже нет сил, мяукать, возможно, он очень испуган. Я посмотрела по сторонам и никого не увидела. Звук шел как будто из подвала, но там стояла решетка. Я прислонила ухо и ничего не услышала. Искала, откуда идет звук. Я не сразу поняла, что котенок сидит на дереве. И только спустя время, посмотрев наверх, увидела котенка, который вцепился в тонкую веточку. Мне стало его жалко.
Люди проходили мимо, слышали стон котенка, но не помогали. А котенок ждал чьей-либо помощи. Я сняла свой портфель, положила рядом сменную обувь и решила забраться на дерево. У меня ничего не получалось, дерево было огромное и влажное, так как моросил дождик. Я пробовала снова и снова, но лишь испачкала куртку и платье. Мне стало грустно, что ничего не могу сделать. Перебирала в голове разные идеи. Хотела позвонить маме, чтобы она вызвала спасателей, но скорее всего они бы не приехали из-за котенка. Я посмотрела на часы, в школу я уже опаздываю, но уйти я не могу. Я звала котенка, чтобы на голос он попробовал спуститься, но все было безуспешно.
Мимо меня прошла к подъезду бабушка с большими пакетами. Видимо шла с магазина и спросила, почему я тут сижу грустная. Я все ей рассказала. Она придумала отличную идею по спасению нашего котенка. Бабушка жила на втором этаже. На той стороне, где растет дерево, на котором сидит котенок. Я помогла донести ей пакеты до квартиры. Она нашла широкую длинную деревяшку у себя на балконе. Мы протянули ее через окно, к ветке. Долго звали котенка, но он сидел на месте. Бабушка положила кусочки колбасы на палку. Котенок пошел к нам на запах, и я аккуратно взяла его в руки. Мы спасли котенка! Он был очень голодным и испуганным, пытался спрятаться от нас. Увидев молоко, которое налили ему в миску, он вышел и начал лакать его. Котенок был серого цвета, пушистый и беззащитный. Бабушка решила оставить его у себя, пока не найдутся новые хозяева.
Я была очень рада, но нужно бежать в школу. Я опоздала на один урок и пришла ко второму. Учительница узнала причину моего опоздания и не стала делать замечания. Наоборот похвалила меня за отважный поступок. Спустя пару дней я увидела эту бабушку. Она ставила котенка себе и предлагала заходить в гости, чтобы играть с котенком. Я была просто счастлива!
Сочинение 2
Однажды я опоздал в школу. Тогда я учился еще в 3-м классе, и как обычно дети в эти года очень послушны старшим, для них важно показать старания перед ними, чтобы их заметили и похвалили. Таким ребенком был и я.
Это был обычный ничем не примечательный весенний день. Я как всегда перед тем как ложиться спать настроил будильник на 7 часов утра, ведь жили мы тогда еще не так близко к школе, как сейчас.
В эту ночь я спал на чудо очень хорошо, что меня и подвело.
Проснулся аж в 7:40 не от раздражающего звука будильника, от вибрации старенького Nokia, потому что звонил друг узнать, приду ли я вообще.
Я полетел умываться, одеваться и завтракать и мигом в школу, ведь я же отличник и староста, что обо мне подумают одноклассники и учителя.
К школе 3-4 км, к остановке 800 метров. А у меня еще тяжелый портфель.
В 8:00 я сидел в автобусе. Уже по пути придумывал свою речь перед учителем, думал оправдываться, что сломался будильник, или нет.
Выхожу из автобуса и опять бежать, к школе пешком еще метров 300.
Весь потный и задыханный, к счастью, уже в школе.
Но вот еще одна беда: первый урок, как на зло, на 4-м этаже.
Я опять бегу. Остановился перед кабинетом, повторил, что должен буду сказать, и перекрестился. Захожу…
— Марья Ивановна, извините за опоздание. Будильник сломался, я не знаю, как это получилось… Извините.
И в этот день я ее просто не узнал. Казалось бы, самая тихая и спокойная учительница в школе. Но нет. Как потом я узнал, у нее что-то случилось в семье, и сегодня она была просто не в себе.
— Это как понимать?! Без предупреждения, а ты еще отличник и староста класса. Какой пример ты подаешь одноклассникам?
Я просто молчал, по ее выражению лица можно было сразу понять, что какие-то оправдания здесь лишни.
Немного постояв около дверей, она все-таки разрешила мне сесть.
Товарищам не было как-то возмутительно, что при моем статусе я опоздал, нет. Они же понимали, что я такой же, как и все другие.
Я сел за парту, буквально двумя словами поздоровался со всеми, когда учительница отвернулась к доске. И быстро переписывал материал.
Это опоздание я запомнил на всю свою жизнь. Вспоминая беговые нагрузки от дома к остановке, от остановки к школе, я пообещал себе, что опаздывать больше не буду.
Как я однажды опоздал в школу
Популярные сочинения
Тьма представляет собой отсутствие света, так говорят мудрецы и, пожалуй, так определять тьму вполне логично. Там, где отсутствует свет, туда приходит тьма, которая является по своей сути только недостатком.
Самые тёплые и светлые воспоминания из детства всегда связаны с домом. Воспоминания эти не всегда чёткие и ясные, будто отпечатанные на бумаге – они более размытые
В комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума» (1825 г.) любовной интриге отводится большое место. Почти все герои связаны любовной темой. Но поскольку жанр произведения комедийный
Сочинение Как я однажды опоздала в школу 5 класс
Я хорошо учусь и никогда не опаздывала в школу, и вообще у меня примерное поведение. Учителя, даже иногда ставят меня в пример, другим ученикам.
Однажды, со мной случилась неприятность, я все-таки опоздала на занятия. Это было года два назад. И случилось это в первый, и единственный раз, до сих пор, не приятно вспоминать это событие…
Утро начиналось, как обычно, я проснулась, умылась, сделала зарядку и позавтракала. Сегодня должна была быть физкультура, спортивная форма и кроссовки, приготовленные с вечера, стояли в пакете в прихожей. Я этот пакет, специально там поставила, чтобы не забыть. Завершив все приготовления, я взяла пакет, и пошла в школу. Наша школа находится в десяти минутах ходьбы от дома, поэтому я всегда выбираю точное время, чтобы не опоздать. Стараюсь выходить за 15 минут раньше, чтобы успеть к началу занятий.
В это утро, все было так же, как и обычно. Я пришла в школу и встретила своих одноклассников. Они понемногу собирались и готовились к первому уроку, которым должна была быть математика. Я тоже вошла в класс и хотела достать учебник и тетради, но в руках у меня был только один пакет, в котором лежала форма для физкультуры. И тут я поняла, что портфель я забыла дома. Я не знала, что делать, как смотреть в глаза учительнице. Такого просто быть не должно, чтобы, я, отличница, забыла дома портфель с книгами! Немного поразмыслив, я приняла решение, быстро сбегать домой, за портфелем. До начала урока оставалось семь минут.
Я бежала изо всех сил, думала успею. Наконец я добралась до дома, схватила портфель и отправилась обратно в школу. Хоть я и бежала быстро, на урок я опоздала минут на пять. Я постучала в дверь кабинета и попросила разрешения войти, учительница меня впустила, и даже не собиралась ругать за опоздание. Я вошла, но мне почему-то стало так стыдно, что я заплакала. Наверное, потому что я никогда не опаздывала. Преподавательница меня успокоила, сказала, что ничего страшного не произошло.
С той поры прошло уже два года, я больше не опаздывала, но этот случай, я запомнила на всю жизнь. Как вспомню, так стыдно становится.
Образец 2
Родители меня всегда уверяли, что нужно быть пунктуальной. Поэтому я не люблю опаздывать и людей, которые постоянно это делают. Ведь опоздание – это некультурно. Но каждый из нас хотя бы раз в жизни куда-нибудь опаздывал. Вот и со мной приключилась эта история.
Этот случай был в младших классах, но я его помню до сих пор. Тогда начался октябрь, и приближался праздник – день учителя. Мы, с некоторыми ребятами из класса, решили сделать подарок нашему классному руководителю. Долго думали что купить, но решили что самый лучший подарок – это сделанный своими руками. Одним вечером мы собрались у меня дома и смастерили из бумаги букет цветов и открытку. Положили в пакет, чтоб удобнее было нести и никто, раньше времени, не увидел подарок. Он до утра, конечно же, остался у меня дома.
Я поставила будильник, как обычно, на 7.00. Родители уже ушли на работу. Я встала не торопясь, умылась, нарядно оделась, позавтракала, собрала учебники и вышла из дому. На полпути я поняла, что забыла дома подарок для учительницы и надо срочно бежать обратно. Забегаю в квартиру и прямиков в обуви в свою комнату. На стуле, на котором за день до этого, оставила подарок, не оказалось. Я начала перерывать всю комнату: шкафы с одеждой и пастельным бельем, пенал с учебниками, кровать и даже игрушки, но ничего не нашла. Очень расстроилась, что каким-то непонятным образом потеряла подарок. Начала вспоминать вдруг кто-то из ребят все-таки взял его с собой. Так и не вспомнила.
Вся расстроенная я вышла в коридор и увидела в прихожей пакет с моим подарком. Наверное, мама его сюда положила, чтоб я не забыла взять. Посмотрела на часы, я уже на 15 минут опаздывала на праздничную линейку. Схватила пакет, бегом выбежала, закрыла дверь на ключ и побежала так быстро, как только могла. На улице, как назло, пошел дождь. Я старалась спрятать подарок под курточку, но такой объемный букет было трудно вместить. Бежала я без оглядки и, конечно же, по лужам. Мои белые красивые колготки стали серыми.
Прибежав в школу, я первым делом, проверила подарок. Он был не поврежден. Переодела сменную обувь и бегом в актовый зал на линейку. Открыла дверь, а там было очень много народу. Я пыталась протиснуться к своему классу. Меня увидела подруга, которая тоже участвовала в создании подарка. Я подошла к ней, а она начала расспрашивать, почему я опоздала и что с подарком. Я начала рассказывать историю, но, не успев закончить, нас объявили, чтобы вручить подарок.
Мы подошли к нашей учительнице, сказали добрые слова и достали из пакета букет цветов из бумаги и открытку. Она была очень рада и удивлена такому творческому подарку. В знак благодарности она нас всех обняла. Вот тогда я поняла, что мы не зря старались.
Как я однажды опоздала в школу
Несколько интересных сочинений
Персонажи Аксиньи Астаховой и Натальи Коршуновой являются центральными женскими персонажами сюжета романа Михаила Александровича Шолохова «Тихий Дон». Черты и особенности характера, которыми писатель наделил своих героинь
Поэма «Кому на Руси жить хорошо» является самым известным произведением Николая Некрасова. Поэт написал поэму в зрелом возрасте, когда накопил достаточно знаний о крестьянском быте, традициях, трудностях, культуре и обычаях.
Роман-эпопея Льва Николаевича Толстого «Война и мир» славится не только интереснейшей сюжетной линией, подробным описанием жизни общества и в мирное время
Владимир Владимирович Маяковский относится к числу известных русских поэтов начала двадцатого века – Серебряного века русской поэзии. Его творчество весьма оригинально и необычно, может, даже непонятно для обычного читателя.
Для меня очень просто ответить на вопрос: Что дороже на свете? Если человек затрудняется ответить, то он лукавит. Сами себе задайте этот вопрос, и первое что пришло в голову и есть ваш ответ.
Составьте рассказ на тему «как не опоздать в школу» Не меньше 3-х частей! Срочно!
Я хорошо учусь и никогда не опаздывала в школу, и вообще у меня примерное поведение. Учителя, даже иногда ставят меня в пример, другим ученикам.
Однажды, со мной случилась неприятность, я все-таки опоздала на занятия. Это было года два назад. И случилось это в первый, и единственный раз, до сих пор, не приятно вспоминать это событие…
Утро начиналось, как обычно, я проснулась, умылась, сделала зарядку и позавтракала. Сегодня должна была быть физкультура, спортивная форма и кроссовки, приготовленные с вечера, стояли в пакете в прихожей. Я этот пакет, специально там поставила, чтобы не забыть. Завершив все приготовления, я взяла пакет, и пошла в школу. Наша школа находится в десяти минутах ходьбы от дома, поэтому я всегда выбираю точное время, чтобы не опоздать. Стараюсь выходить за 15 минут раньше, чтобы успеть к началу занятий.
В это утро, все было так же, как и обычно. Я пришла в школу и встретила своих одноклассников. Они понемногу собирались и готовились к первому уроку, которым должна была быть математика. Я тоже вошла в класс и хотела достать учебник и тетради, но в руках у меня был только один пакет, в котором лежала форма для физкультуры. И тут я поняла, что портфель я забыла дома. Я не знала, что делать, как смотреть в глаза учительнице. Такого просто быть не должно, чтобы, я, отличница, забыла дома портфель с книгами! Немного поразмыслив, я приняла решение, быстро сбегать домой, за портфелем. До начала урока оставалось семь минут.
Я бежала изо всех сил, думала успею. Наконец я добралась до дома, схватила портфель и отправилась обратно в школу. Хоть я и бежала быстро, на урок я опоздала минут на пять. Я постучала в дверь кабинета и попросила разрешения войти, учительница меня впустила, и даже не собиралась ругать за опоздание. Я вошла, но мне почему-то стало так стыдно, что я заплакала. Наверное, потому что я никогда не опаздывала. Преподавательница меня успокоила, сказала, что ничего страшного не произошло.
С той поры прошло уже два года, я больше не опаздывала, но этот случай, я запомнила на всю жизнь. Как вспомню, так стыдно становится.
Сочинение 2
Однажды я опоздал в школу. Тогда я учился еще в 3-м классе, и как обычно дети в эти года очень послушны старшим, для них важно показать старания перед ними, чтобы их заметили и похвалили. Таким ребенком был и я.
Это был обычный ничем не примечательный весенний день. Я как всегда перед тем как ложиться спать настроил будильник на 7 часов утра, ведь жили мы тогда еще не так близко к школе, как сейчас.
В эту ночь я спал на чудо очень хорошо, что меня и подвело.
Проснулся аж в 7:40 не от раздражающего звука будильника, от вибрации старенького Nokia, потому что звонил друг узнать, приду ли я вообще.
Я полетел умываться, одеваться и завтракать и мигом в школу, ведь я же отличник и староста, что обо мне подумают одноклассники и учителя.
К школе 3-4 км, к остановке 800 метров. А у меня еще тяжелый портфель.
В 8:00 я сидел в автобусе. Уже по пути придумывал свою речь перед учителем, думал оправдываться, что сломался будильник, или нет.
Выхожу из автобуса и опять бежать, к школе пешком еще метров 300.
Весь потный и задыханный, к счастью, уже в школе.
Но вот еще одна беда: первый урок, как на зло, на 4-м этаже.
Я опять бегу. Остановился перед кабинетом, повторил, что должен буду сказать, и перекрестился. Захожу…
— Марья Ивановна, извините за опоздание. Будильник сломался, я не знаю, как это получилось… Извините.
И в этот день я ее просто не узнал. Казалось бы, самая тихая и спокойная учительница в школе. Но нет. Как потом я узнал, у нее что-то случилось в семье, и сегодня она была просто не в себе.
— Это как понимать?! Без предупреждения, а ты еще отличник и староста класса. Какой пример ты подаешь одноклассникам?
Я просто молчал, по ее выражению лица можно было сразу понять, что какие-то оправдания здесь лишни.
Немного постояв около дверей, она все-таки разрешила мне сесть.
Товарищам не было как-то возмутительно, что при моем статусе я опоздал, нет. Они же понимали, что я такой же, как и все другие.
Я сел за парту, буквально двумя словами поздоровался со всеми, когда учительница отвернулась к доске. И быстро переписывал материал.
Это опоздание я запомнил на всю свою жизнь. Вспоминая беговые нагрузки от дома к остановке, от остановки к школе, я пообещал себе, что опаздывать больше не буду.
Другие темы: ← Моя школа↑ Про школуЕсли бы я был директором школы →
Конспект урока развития речи «Сочинение-рассказ на тему Как я однажды… 5 класс
Урок 30. РАССКАЗ. СОЧИНЕНИЕ НА ТЕМУ “КАК Я ОДНАЖДЫ…”
Текст какого типа вы будете создавать, готовя сочинение на такие темы: “Как мы ездили в …”, “Как я помог…”, “Как я однажды…”, “Как я научился…”?
Прочитайте рассказ. Какова его тема, проблема, идея? Какую роль играет в тексте заглавие?
“Путешественники вышли из города”
Как-то писатели Аркадий Гайдар и Рувим Фраерман собирались на рыбную ловлю. С ними хотел пойти соседский мальчик. Мальчик этот писал стихи, намеревался стать писателем и вёл себя весьма самоуверенно.
Выслушав это, Гайдар предложил ему написать вместе с ним рассказ.
– Только, чур, уговор: ты начнёшь, а я закончу. Ты напиши только первую фразу, а я напишу вторую.
Мальчик, не очень долго раздумывая, написал в тетрадке “Путешественники вышли из города”.
– Вот и отлично! – обрадовался Гайдар. – Первая фраза у нас уже есть, а вторую… вторую я напишу завтра. Когда выйдем из города, я и напишу. Мы с тобой пойдём обратным ходом: что напишем, то и сделаем.
Утром, закинув на плечи рюкзаки и взяв удочки, они пошли пешком через весь город. Было очень жарко, мальчик быстро устал и предложил поехать на автобусе. Гайдар отказался.
– Вот когда мы выйдем из города и в самом деле сможем сказать, что путешественники вышли из города, тогда поедем.
Но мальчик испугался, что он ещё сильнее устанет. Ему уже не хотелось писать рассказ вместе с Гайдаром, он сел в автобус и уехал домой.
“Там, где касалось правды в искусстве, – вспоминал Фраерман, – Гайдар ничего и никому не прощал, даже такому мальчику”.
Прочитайте текст сочинения ученика 5-го класса.
Летом я жил в деревне. Каждый день мы играли в футбол и ходили на речку купаться.
Роса уже сошла, когда я вышел из леса.
? На какую тему написано сочинение? Оцените его с точки зрения художественной выразительности. Что бы сказал об этой работе А. Гайдар?
? Что бы вы посоветовали автору сочинения по поводу содержания и композиции его работы?
Прочитайте сочинение ученика 5-го класса. Дайте на него устный отзыв по образцу задания 1.
Однажды летом бабушке привезли цыплят редкой английской породы для разведения, а поселить-то их было негде. Если бы она поместила цыплят к взрослым курам, то те бы их заклевали. Тогда бабушка временно поместила их в загон к поросёнку.
На следующее утро дедушка пошел задавать еду всей нашей живности: козам, овцам, гусям, курам и, конечно, поросёнку. Открыл загон, вылил еду в кормушку и стал цыплят подзывать: ”Цыпа-цыпа-цыпа”. Вот один, второй, третий. Считает, считает, а одного петушка нет… Ведёрко бросил, побежал за досками, инструментом, заколотил все дыры – чтобы дикая соседская кошка больше не смогла поохотиться. Но на следующее утро история повторилась: ещё один цыплёнок исчез. На этот раз мы подумали, что это крысы полакомились. А дедушка весь день мастерил из досок специальную клетку для цыплят, обтягивал её проволокой, прилаживал прочную дверцу. На третье утро дедушка встал пораньше и первым делом пошёл к поросёнку, чтобы цыплят переселить в новую клетку, и застал похитителя на месте преступления. Им оказался бабушкин любимец – поросёнок Борька, который смотрел на дедушку кругленькими маленькими глазками, а изо рта у него торчала куриная лапка.
Написать сочинение-рассказ на выбранную тему “Как я однажды…”.
Популярные сочинения
Правильное хранение одежды
В идеале, конечно, одежда должна храниться на своих местах, на специальных полочках или шкафчиках, но в реальной жизни, чтобы сборы проходили быстро, одежда должна быть в том месте, где ее проще всего взять.
Положить форму школьника можно в ванной комнате или прихожей, в этом вопросе можно посоветоваться с ребенком. Тоже самое можно сказать и о портфеле. Все необходимые вещи должен лежать в зоне доступности. Но идеальным вариантом станет сбор рюкзака с вечера, это избавит ребенка от суеты с утра.
У мамы спросили, почему её сын опоздал в школу. Но от её честного ответа люди пришли в ярость
— Запись показывает, что *** пришёл поздно (8:42) 31/07/19. Пожалуйста, укажите причину. — Прибыл в школу поздно, потому что он болтливый почти 14-летний подросток, у которого играют гормоны, он думает, что мир должен делать ему одолжения, отказывается вставать с постели в подходящее время для школы, думает, что Xbox — это жизнь, хрюкает вместо того, чтобы говорить, проводит 20 минут в душе просто стоя, ходит со скоростью улитки и не может найти носки, которые прямо перед его глазами.
Итак, мой сын опоздал в среднюю школу этим утром третий день подряд, потому что, согласно этому тексту, он просто не может пошевелиться утром! Его ничего не интересует, только если это не Xbox. Он проводит 20 минут в душе перед школой, но даже не открывает гель для душа, просто стоит там и мокнет!
У него на кровати лежит куча носков, но за десять минут до звонка он жалуется: «Я не могу найти носки». Он выходит из своей комнаты, понимая, что он опаздывает. Я желаю ему хорошего дня и говорю, что люблю его, но получаю крик «Ээээм» вместо ответа.
Когда я получила сообщение от службы поддержки школьников с вопросом, почему он опоздал, вместо моего обычного «проспал» я решила дать им полное объяснение и, надеюсь, украсила их утро.
Joey Baker
ОригиналНа самом деле, это просто родитель, пытающийся добиться пяти минут «славы», жалуясь, что её сын — подросток. Давай, @ladbible, покажи актуальные новости. Это выглядит жалко.
Sunny
ОригиналСтатья гласит: «У ребёнка много недостатков, потому что я эпически потерпел неудачу как родитель».
charlie lee
ОригиналВозможно, он такой же, как и большинство 14-летних. Это выглядит как стереотипное описание. Родители других 14-летних, несомненно, будут благодарны за бесценный совет по воспитанию детей, который так хорошо работает с детьми на этой стадии развития.
Marie Nolan
ОригиналОна является частью проблемы, вероятно. Купила ему Xbox, оплачивает интернет и электричество. Урежь его льготы.Читайте на MedialeaksМальчик решил на маминой свадьбе рассказать про её первую ночь с женихом. Вышло неловко, но сын растрогал всех
Отец 16-летнего Джордана Херцога из Массачусетса решил пойти на поводу у своего сына и разрешил ему бросить школу. И цель у подростка довольно любопытная: он хочет стать лучшим киберспортсменом в мире. Кажется, папа даже рад, что его сынишка проводит перед экраном по 14 часов в сутки.
Кошечка по кличке Моти из США тоже очень любит компьютеры и стала настоящей героиней для своей хозяйки Джессики. Для того чтобы помочь Джесс выиграть грант в 100 тысяч долларов, хвостатой понадобилось лишь умение удачно выбирать позы для сна.
Рекомендации
Мой сын по утрам ухаживает за своими питомцами: кормит кота, улитку, муравьев. Эти действия он не может совершить с вечера. Именно поэтому просыпается заранее, чтобы вовремя выйти в школу.
Поход в школу вместе с друзьями — лучшая мотивация выйти вовремя из дома
Как видите причин, по которым дети могут опаздывать несколько. Чтобы определиться с методом решения сложившейся ситуации, желательно вовремя их выявлять. Не забывайте о том, что ребенка нужно приучать к пунктуальности, начиная еще с ранних лет, а также к соблюдению дневного распорядка.
