Рассказ о моей коллекции на английском языке 5

My collection. 5-й класс

Класс: 5

Презентация к уроку

Тип урока – классический

Ход урока

1. Организационный момент

а) приветствие ( “Hello”)

— сообщение учащимся темы и задач урока, показ презентации (ask Ss to look at the title “My collection”. Ask them what they think the lesson will be about. Encourage Ss to predict what vocabulary they will see in the lesson, слайд № 1.

Tell Ss what they must do:

— listen, read, translate new words

— listen and read a story about Kate’s (Tom’s) collection

— write a short paragraph about your collection, слайд № 2.

— Where are you from?

2. Vocabulary. Введение лексических единиц с показом презентации, слайд №3 – 16 (ask Ss to read the words and explain meanings:

word list – album, badges, collection, card, coin, mug, souvenir, stuffed toy)

— соединить вопрос, числительное и цифру (match), слайд №18

1. stuffed toys, a), III
2. CDs, b), I
3. stamps, c), II

3. Numerals. Числительные:

— попросить учащихся посчитать от 1-20 и 21-100 (ask Ss to count 1 – 20 and 21 – 100)

— SB упр. 1 с.40 прослушать аудиазапись, учащиеся повторяют числительные хором, обратить внимание на разницу в произношении числительных второго десятка и целых десятков ( listen and repeat SB ex.1 p.40)

— SB упр.2 с. 40, задача: развитие фонематического слуха – умения на слух распознавать и произносить числительные ( listen and circle the correct number)

4. Speaking. Парная диалогическая работа, задачи: освоение числительных в речи, развитие умения вести диалог – расспрос. Учащиеся рассматривают картинки, читают исходные данные под картинками, затем составляют диалоги и через некоторое время озвучивают составленные диалоги, слайд №20 (look at the pictures, ask and answer questions)

5. Зарядка, вызываются один или два ученика, которые дают команды детям, те выполняют:

Stand up!
Clap, clap,
Step, step,
Hands up, hands down,
Hands on hips,
Sit down, etc.

6. Reading. Чтение.

a) Развитие навыков чтения. Задача: развить умение определять тему текста по заголовку (ознакомительное чтение), слайд №21

— учащиеся читают вслух текст, подставляют пропущенные слова и переводят (read and fill in)

1) Great Britain,
2) doll,
3) collection,
4) Canada,
5) France,
6) Japan,
7) New Zealand

— задать вопросы по тексту на английском языке, ученики выбирают ответы из текста (What’s her name? How old is she? Where is she from? What’s her collection? Etc.)

b) Развитие навыков чтения. Задача: развить умение определять тему текста по заголовку (ознакомительное чтение), SB упр.4 с. 40,

— учащиеся слушают текст, затем читают вслух и переводят ( CD к УМК “Английский в фокусе 5” В.Эванс, Дж.Дули, О. Подоляко и другие, “Просвещение”)

— необходимо задать вопросы по тексту на английском языке, ученики отвечают также на языке, см. п. 6а.

— проверяют свои варианты чтением вслух.

6. Writing. Письмо, монологическое высказывание. SB упр.8 с.40, задачи: развить умение составить текст о себе (50 – 60 слов), слайд №22

— обратить внимание учащихся, что слайд №22 или текст SB упр. 4 с. 40 является образцом. Повторить союз because, с помощью которого аргументируется свое мнение. Необходимо указать на конструкции – to be proud of, to be easy and fun, it makes me happy.

— после проверки текста можно задать уточняющие вопросы личного характера.

7. Итоги урока, учащимся задаются вопросы, что было сделано за урок, все ли что планировалось сделано. Объявляются оценки с комментариями. Объяснение домашнего задания WB № 2 с. 25, с уточнением есть ли вопросы у учащихся.

(We’ve done much work today. Look at the blackboard and say what we have done.

Литература, ОЭР и средства обучения:

1. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. М.: Просвещение, 2009.

2 Федеральный закон от 29.12.2012 № 273–ФЗ “Об образовании в Российской Федерации”.

3. Примерные программы по учебным предметам. Иностранный язык. 5–9 классы. – 2-е изд. М.: Просвещение, 2010.

4. Ваулина Ю. Е. и др. “Spotlight”: учебник английского языка для 5 класса Ю. Е. Ваулина, Дж. Дули, О. Е. Подоляко, В. Эванс М.: Просвещение, 2013.

5. Ваулина Ю.Е. и др. Spotlight: рабочая тетрадь. М.: Просвещение, 2013.

6. Ваулина Ю.Е. и др. Spotlight: книга для учителя М.: Просвещение, 2013.

7. В. Г. Апальков Английский язык. Предметная линия учебников “Английский в фокусе” 5-9 классы.– М: Просвещение, 2012.

8. Э. Д. Днепров, А. Г. Аркадьев Сборник нормативных документов. Иностранный язык.– М.: Дрофа, 2008

9. Сайт дополнительных образовательных ресурсов УМК “Английский в фокусе” (www.prosv.ru/umk/spotlight)

10. Интернет-поддержка: www.englishteachers.ru, www.prosv/umk/spotlight.ru, www.it-n.ru, www.spotlightinrussia.ru

11. CD для работы в классе к УМК “Английский в фокусе” / Ю. Е. Ваулина, Дж. Дули, О. Е. Подоляко, В. Эванс М.: Просвещение, 2013.

12. CD для самостоятельной работы дома к УМК “Английский в фокусе” / Ю. Е. Ваулина, Дж. Дули, О. Е. Подоляко, В. Эванс М.: Просвещение, 2013.

Источник

Сочинение моя коллекция на английском языке 5 класс

Сочинение на тему: «My collection»

Выберите книгу со скидкой:

Английский язык. Мои первые слова и фразы. Дидактические карточки 60 шт

15 книжек-кубиков. Английский язык. Мои первые слова.

350 руб. 1770.00 руб.

Английский язык. Краткий курс грамматики

Английский язык.Экспресс-курс для начинающих.Комплект учебных пособий+4CD в коробке

350 руб. 1474.00 руб.

Английский язык. Самые нужные правила

Hello English! Я учу английский язык. Учебное пособие 6

ЕГЭ. Английский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ

ЕГЭ-2020. Английский язык (60х90/16) 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к ЕГЭ

ЕГЭ. Английский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ

Как выучить английский язык

БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА

Номер материала: ДБ-432518

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Сочинение на тему моя коллекция на английском с переводом

6 вариантов

My Collection
Hobbies in most people’s lives occupy important place. In this case I’m not an exception. My hobby from the very early age is collecting stamps and coins from different countries. Most of the samples were given to me by my father who in his turn liked collecting them when he was younger. His collection was full of celebrity pictures, football players, museums of the world, etc. He was a real philatelist. Even though I occasionally fill this collection up, I still haven’t got as many stamps as he had. The collection of coins is my next hobby. It all started when my parents brought me some foreign money from their trip to Rome. After that I asked all my friends and relatives who traveled to other countries to bring me some authentic coins. At the moment my collection is rather impressive. I have eurocents, Australian cents, Chinese yuans and many other coins. You can say I’m an amateur collector, but those who collect coins on professional level are called numismatists. And yet it’s not all that interests me. Two years ago I started collecting cute spoons from different cities and countries. They are usually silver – or golden-plated and contain tiny inscriptions or jewels on them. To be honest it’s the most beautiful collection at my home. My first spoon was from England. I bought it when we were on school trip there with our class tutor and school headmaster. After that wherever I saw a nice teaspoon with symbolic meaning, I bought it. Besides, my parents brought me some from different angles of the world. At the moment I have already twenty-six spoons in my collection.

Помогите пожалуйста сочинить сочинение по английскому моя коллекция марок с переводом

Ответы:

На английском языке
My CollectionМоя коллекцияHobbies in most people’s lives occupy important place. In this case I’m not an exception. My hobby from the very early age is collecting stamps and coins from different countries. Most of the samples were given to me by my father who in his turn liked collecting them when he was younger. His collection was full of celebrity pictures, football players, museums of the world, etc. He was a real philatelist. Even though I occasionally fill this collection up, I still haven’t got as many stamps as he had. The collection of coins is my next hobby. It all started when my parents brought me some foreign money from their trip to Rome. After that I asked all my friends and relatives who traveled to other countries to bring me some authentic coins. At the moment my collection is rather impressive. I have eurocents, Australian cents, Chinese yuans and many other coins. You can say I’m an amateur collector, but those who collect coins on professional level are called numismatists. And yet it’s not all that interests me. Two years ago I started collecting cute spoons from different cities and countries. They are usually silver- or golden-plated and contain tiny inscriptions or jewels on them. To be honest it’s the most beautiful collection at my home. My first spoon was from England. I bought it when we were on school trip there with our class tutor and school headmaster. After that wherever I saw a nice teaspoon with symbolic meaning, I bought it. Besides, my parents brought me some from different angles of the world. At the moment I have already twenty-six spoons in my collection.
Хобби в жизни большинства людей занимает важное место. И я в этом смысле не исключение. Мое хобби с раннего возраста собирать марки и монеты из разных стран. Большинство образцов были переданы мне отцом, который, в свою очередь любил собирать их, когда он был моложе. Его коллекция была полна фотографий знаменитостей, футболистов, музеев мира, и т.д. Он был настоящим филателистом. Даже если я иногда пополняю эту коллекцию, я до сих пор не собрал столько марок, как он. Коллекционирование монет – еще одно мое хобби. Все началось с того, что мои родители привезли мне из своей поездки в Рим немного иностранных денег. После этого я попросил всех своих друзей и родственников, которые путешествовали в другие страны, чтобы они привозили мне немного аутентичных монет. На данный момент моя коллекция довольно впечатляющая. У меня есть евроценты, австралийские центы, китайские юани и многие другие монеты. Можно сказать, что я любитель, но те, кто собирают монеты на профессиональном уровне, зовутся нумизматами. И все же это не единственное, что меня интересует. Два года назад я начал собирать милые ложки из разных городов и стран. Они, как правило, покрыты серебром или золотом и содержат крошечные надписи или драгоценности. Честно говоря, это самая красивая коллекция в моем доме. Моя первая ложка была из Англии. Я купил ее во время школьной поездки с нашим классным руководителем и директором. После этого, где только я видел хорошую символичную чайную ложку, я покупал ее. Помимо этого, мои родители также привозят мне некоторые экспонаты из разных уголков мира. На сегодняшний день в моей коллекции уже 26 ложек.

Английские топики и сочинения на все случаи жизни!

Каждому, у кого в школе одним из предметов был любимый English, хорошо знакомы топики на английском. Такие ученики вряд ли свяжут слово «топик» с одеждой, потому что отлично помнят его написание латинскими буквами (topic) и каждую четверть писали какой-нибудь рассказ на английском на тему «Моя семья», «Праздники в Великобритании», «Мое хобби», «Моя школа» и прочие милые тексты.
Пока не было Интернета и занятий с репетитором курсы английского по скайп, школьники брали штурмом книжные магазины, где продавались книги с гордым названием «Топики по английскому». Теперь же Сеть заполонили тысячи английских текстов, похожих друг на друга, как 2 капли воды. И достаточно примитивных по содержанию. Мы решили устранить этот недостаток и начали собирать библиотеку топиков, чтобы каждый из вас мог использовать их как помощь для написания своего интересного сочинения по английскому языку: в одном тексте взял идею, в другом – отдельные фразы, в третьем – интересное предложение. А на выходе получится эксклюзивный топик на тему, заданную преподавателем.
Кроме того, некоторые наши топики – с переводом. Это поможет лучше понять сложные фразы или вообще понять, о чем идет речь, если вы знаете только буквы английского алфавита 🙂
А еще вы можете сами принять участие и оказать реальную услугу для своих единомышленников. То есть если у вас есть удачный рассказ на английском на любую тему, то можете смело делиться своей находкой, пополняя таким образом нашу общую библиотеку тематических топиков по английскому. Это может быть как топик на популярную тему (например, «Рассказ о себе», «Обычаи и традиции США», «Книги в нашей жизни», «Мое любимое время года», «На уроке английского языка» и т.д.), так и на более экзотическую («Реклама», «Образование в России», «Животные и домашние любимцы» и пр.), а можете написать простой текст на английском по любом интересующей вас тематике.
Наши топики, обычно, легкие для чтения и небольшие по размеру. Они отлично подходят для начинающих изучать английский язык!
Напишем вместе классный рассказ на английском!

Ответ оставил Гость
My Collection
Hobbies in most people’s lives occupy important place. In this case I’m not an exception. My hobby from the very early age is collecting stamps and coins from different countries. Most of the samples were given to me by my father who in his turn liked collecting them when he was younger. His collection was full of celebrity pictures, football players, museums of the world, etc. He was a real philatelist. Even though I occasionally fill this collection up, I still haven’t got as many stamps as he had. The collection of coins is my next hobby. It all started when my parents brought me some foreign money from their trip to Rome. After that I asked all my friends and relatives who traveled to other countries to bring me some authentic coins. At the moment my collection is rather impressive. I have eurocents, Australian cents, Chinese yuans and many other coins. You can say I’m an amateur collector, but those who collect coins on professional level are called numismatists. And yet it’s not all that interests me. Two years ago I started collecting cute spoons from different cities and countries. They are usually silver- or golden-plated and contain tiny inscriptions or jewels on them. To be honest it’s the most beautiful collection at my home. My first spoon was from England. I bought it when we were on school trip there with our class tutor and school headmaster. After that wherever I saw a nice teaspoon with symbolic meaning, I bought it. Besides, my parents brought me some from different angles of the world. At the moment I have already twenty-six spoons in my collection.

Проект «My Collection»

МБОУ « Ижемская СОШ »

Выполнил: ученик 5 класса

учитель английского языка

Научиться рассказывать о своей коллекции на английском языке.

1. Классифицировать предметы коллекции.

3. Расширить знания по теме “ Collection ”

4. Оформить материал в форме доклада и презентации ” My Collection ”

Источник

Учебник Spotlight 5. Student’s Book. Страница 40

2с. My collection — Моя коллекция

1. Listen and repeat — Послушай и повтори

2. Listen and choose the correct number — Прослушай запись и выбери правильное число

3. Ask and answer questions as in the example — Спроси и ответь на вопросы как показано в примере

A: How old is Emma? — Сколько лет Эмме?
D: She’s thirty. — Ей тридцать лет.
A: Where’s she from? — Откуда она?
B: She’s from England. — Она из Англии.

A: How old are Miguel and Marta? — Сколько лет Мигелю и Марте?
B: They’re sixty. — Им по 60 лет.
A: Where are they from? — Откуда они?
B: They’re from Spain. — Они из Испании.

A: How old is Pedro? — Сколько лет Педро?
B: He’s thirty-five. — Ему 35 лет.
A: Where’s he from? — Откуда он?
B: He’s from Mexico. — Они из Мексики.

4. Look at the title. What’s Tom’s collection? Listen, read and check. — Посмотри на заголовок. Какая коллекция у Тома? Послушай, прочитай и проверь

Hi, my name’s Tom. I’m eleven years old and I’m from London. I’ve got a great stamp collection! My album has got sixty-eight stamps in it. My stamps are from Japan, France, Australia, Canada and New Zealand. I like stamps because they have nice pictures. I’m proud of my collection. Stamp collecting is easy and fun. It makes me happy.

Привет, меня зовут Том. Мне одиннадцать лет и я из Лондона. У меня есть большая коллекция марок! В моем альбоме шестьдесят восемь марок. Мои марки из Японии, Франции, Австралии, Канады и Новой Зеландии. Мне нравятся марки, потому что на них красивые картинки. Я горжусь своей коллекцией. Коллекционировать марки легко и весело. Это делает меня счастливым.

Ответ: Tom’s collection is a stamp collection. — Коллекция Тома — коллекция марок

5. Read and complete sentences 1-3. — Прочитай и заполни предложения 1-3

6. a) Find all short forms in the text. — Найди все короткие формы в тексте

Ответ: My name’s Tom./I’m eleven …/I’m from …/I’ve got …/I’m proud of …

b) Rewrite the sentences. Use short forms. — Перепиши предложения. Используй короткие формы

7. What collections have you got? Ask and answer. — Какая коллекция есть у тебя? Спроси и ответь

A: I’ve got a stamp collection. What about you? — У меня коллекция марок. А у тебя?
В: I haven’t got a stamp collection but I’ve got a CD collection. — У меня нет коллекции марок, но есть коллекция CD.

A: I’ve got a doll collection. What about you? — У меня коллекция кукол. А у тебя?
В: I haven’t got a doll collection but I’ve got a postcard collection. — У меня нет коллекции кукол, но есть коллекция почтовых открыток.

A: I’ve got a stickers collection. What about you? — У меня коллекция стикеров. А у тебя?
В: I haven’t got a stickers collection but I’ve got a toy soldiers collection. — У меня нет коллекции стикеров, но есть коллекция игрушечных солдатиков.

8. Portfolio: Write a short paragraph about your collection (40-50 words). Write: • your name • your age • where you are from • what your collection is • how you feel about it — Портфолио: Напиши короткий текст о своей коллекции (40-50 слов). Напиши свое имя, возраст, откуда ты, какая коллекция у тебя есть, что ты чувствуешь

My name is Nina Safronova. I am ten years old. I am from Russia. I’ve got a great doll collection. I have twenty-five dolls from many different countries. I like dolls because they have nice clothes. I love my collection.

Меня зовут Нина Сафронова. Мне 10 лет. Я из России. У меня коллекция кукол. У меня 25 кукол из разных стран. Мне нравятся куклы, потому что у них красивая одежда. Я люблю свою коллекцию.

Источник

Сочинение на тему моя коллекция на английском языке с переводом

3 варианта

List of articles in category Сочинения
Заголовок
About My Devotion to English – О моей любви к английскому
About My Friend – О моем друге
About My Room – О моей комнате
About Myself – О себе
Advantages and Disadvantages of a Computer – Преимущества и недостатки компьютера
Advantages and Disadvantages of a Phone – Преимущества и недостатки телефона
Advantages and Disadvantages of a Zoo – Преимущества и недостатки зоопарка
Advantages and Disadvantages of Life in a City – Преимущества и недостатки жизни в городе
Advantages and Disadvantages of Life in a Village – Преимущества и недостатки жизни в деревне
Advantages and Disadvantages of Sport – Преимущества и недостатки спорта
Advantages and Disadvantages of Television – Преимущества и недостатки телевидения
Advantages and Disadvantages of the Internet – Преимущества и недостатки интернета
Advantages and Disadvantages of Travelling – Преимущества и недостатки путешествий
Animals – Животные
Clothes – Одежда
Computers – Компьютеры
Education – Образование
English In My Life – Английский язык в моей жизни
Environmental Problems – Проблемы окружающей среды
Friendship – Дружба
Humanity’s Greatest Challenges – Глобальные проблемы человечества
In the Zoo – В зоопарке
Internet – Интернет
Mass Media – Средства массовой информации
Money – Деньги

Источник