Рассказ о профессии: Программист
Рассказ о профессии: Программист
Программист сегодня — одна из самых востребованных и распространенных профессий. Известность о ней такова, что, похоже, не нуждается в подробном рассказе. Популярными также стали и зарплаты программистов, и осведомленность в этом вопросе делает ее очень привлекательной. Но каков «входной билет», ведь если все так хорошо, какую цену придется заплатить?
Почему это так называется?
Программист — человек, который создает программы. Программа — перечень команд, которые должно выполнять какое-либо устройство. Шарманка, исполняющая мелодию при вращении барабана с колышками или при продвижении ленты с отверстиями (перфоленты) — пример такого программируемого устройства. А вот эти барабан или лента — программы для шарманки, и их создал программист.
Сегодня программист создает компьютерные программы — перечень команд для компьютера — программный код, и как они сами в шутку говорят: «программист кодит».
Код пишется на языке программирования. Практически все языки программирования содержат команды, выраженные словами английского языка. Образно говоря, программист пишет письмо компьютеру на специальном языке, который выглядит как англоязычный текст со множеством знаков препинания и отступов — как в поэмах Владимира Маяковского.
Какими они бывают?
Программисты специализируются по программам (системам), языкам, конкретным продуктам. Подробную классификацию приводить не буду, но ясно, что есть те, кто работает с прикладными программами и целыми системными.
Программисты находят работу в интернет-компаниях (Яндекс, Гугл и пр.), трудятся над бухгалтерскими и кадровыми программами (1С, Контур, Босс, Парус, АйТи, Галактика и пр.), поддерживают работу систем управления предприятиями (ERP) SAP R3, ORACLE, Axapta, Navision и пр. или их модулей (отдельных больших программ).
Есть те, кто специализируется на научных расчетах, на программах для мобильных телефонов, устройств связи и телевидения, для управления механизмами и производственными линиями, полетами летательных устройств.
Что делают современные программисты?
Сегодня все понимают, что профессия программиста сегодня становится профессией номер один. Программисты работают практически во всех областях. Даже в тех организациях, которые, казалось бы, были далеки от цифровых технологий: дошкольные учреждения, тюрьмы. Нынче ни одна организация не обходятся без доступа в интернет или какого-либо программного обеспечения.
Сегодня создаются продукты, анализирующие Big Date — огромные массивы данных, полученных из разных источников, например, перекрестная обработка данных из социальных сетей позволяет увидеть моральные ценности и политические взгляды разных категорий людей, их товарные предпочтения и пр. Этим пользуются политические партии, правительственные органы для управления мнениями и поведением людей. Скандал, поднятый в США по поводу вмешательства российских программистов в выборы президента, связан с эффектами именно таких технологий.
Другая прогрессивная и развивающаяся технология — робототехника. Робот — это не столько сервоприводы, видеокамеры и материалы, сколько программное обеспечение. Улыбку на человеческом лице создают несколько десятков пар мышц. Улыбку на лице робота создают несколько пар соленоидов, но управляют ими очень сложные программы.
Также непросто было заставить робота плавно ходить, перенося центр тяжести тела так, как это делает человек. Это было большим достижением, за которым последовали другие победы: бег, сальто и пр.
Еще одна прорывная технология: поиск конкретного человека через уличные камеры, оценка его эмоционального состояния, что связано с технологиями распознавания лица человека. Так ищут, например, злоумышленников. Вернее, пытаются это делать во всех странах мира, однако наши технологии в этой сфере — самые сильные.
Какими качествами надо обладать?
Создавая программу или сайт, программист должен представлять в голове сложные процессы и взаимосвязи данных. Значит, он должен обладать незаурядным интеллектом, хорошим пространственным воображением, отличной памятью и так называемым алгоритмическим мышлением — способностью разложить сложный многомерный процесс на этапы и фрагменты, найти ключевые точки, требующие данных для решения задачи на этом этапе, подобрать операции, методы и средства решения задачи.
А об усидчивости программистов ходят легенды и шутки. Все знают, что программисты работают допоздна и даже ночами напролет. Хотя, это, скорее, объясняется высокой мотивацией к работе. Да, программисты — очень увлеченные люди. Они понимают, что создают что-то новое и полезное.
Как стать программистом?
Различают два уровня квалификации: техник-программист (образование средне-специального уровня) и инженер-программист — квалификация, присваиваемая при получении высшего образования.
Сегодня специалистов готовят по широкому спектру программистских специальностей:
«Прикладная математика и информатика», «Фундаментальная информатика и информационные технологии», «Математическое обеспечение и администрирование информационных систем», «Программирование в компьютерных системах», «Информатика и вычислительная техника», «Прикладная информатика», «Информационная безопасность» и другие.
Сегодня практически в каждом университете или институте, где есть «кибернетический» факультет или хотя бы факультет математики, можно найти одну из перечисленных специальностей.
Понятно, что основным экзаменом для учебы в вузе по этой специальности является математика.
Вместе с тем, существует и другой путь в профессию: получение дополнительного образования и даже самообразование.
Мой отец говорил мне в семидесятых годах, возможно, повторяя слова кого-то из основоположников кибернетики: «Образованный человек должен знать хотя бы один язык программирования». Слова пророческие, они означают, что программирование должен знать и неспециалист. Хотя бы для того, чтобы общаться с программистами, которые порой представляются нам «инопланетянами», которые на понимают нас, но и мы не постигаем их языка.
Программистами становятся также люди, обладающие близкими специальностями: физики, инженеры, финансовые специалисты. Нередко они оканчивают специализированные курсы, а чаще всего, занимаются самообразованием, самостоятельно постигая программирование. Как правило, они озадачены решением своих научных или практических проблем, требующих создания программ. И нередко они и сами разрабатывают для себя такие программы. Создав программу для себя, они доводят ее до коммерчески значимого образца, выходят на рынок программных продуктов и становятся профессионалами.
Как строится карьера в этой профессии?
Есть программисты, которые работают в организациях — там они перемещаются по карьерному конвейеру малой скоростью, ведь он очень короток. Впрочем, как правило, программистом движет не высокая должность, а интересные задачи. В основном от высокой должности они ожидают возможность ставить задачи другим программистам при разработке комплексных проектов.
Другой класс программистов — самостоятельные специалисты. Некоторые из них получили известность, и для них — это вершина карьеры. Такие программисты, словно художники или писатели, создают оригинальные и сильные продукты, которые приносят им славу.
Как мы объясняли детям, кто такой программист
Он волосат, небрит и очень программист
@bobuk показал человека-паука и сказал, что айтишники спасают человечество. Потому что помогают решать проблемы. И ещё в качестве примера привёл Леонардо да Винчи с его вертолётом. Дети вертолёт не запомнили, но прыжки человека-паука на экране оценили. И ещё все узнали Нотча, написавшего Майнкрафт практически в одну харю.
Но давайте-ка я начну сначала и расскажу, что привело нас к открытию исходников игры «Такси», пришиванию пуговиц к сосискам и рассказу целой толпе детей про сложную и опасную профессию программиста.
Осенью Юлич lesnikova, с которой мы были давно хорошо знакомы по её образовательным мероприятиям в Digital October, решила пилить детский образовательный проект. Ну и позвала нас, Мосигру, потому что у нас игры. Мне, конечно, стало дико интересно, и я немного поучаствовал в подготовке.
Идею она уже рассказывала (тут и тут). Смысл такой: хороший образовательный проект, где сначала делается урок-тизер с крутыми чуваками, которые рассказывают о своей профессии. Потом – ссылки на ближайшие кружки, книги, дидактические материалы и прочее, чтобы учиться дома самому, как ребёнка вставит стать кем-то из тизера. Чтобы он не просто мечтал, но ещё и взял паяльник в руки, например.
Сначала Юлич позвала Дурова через знакомых. Кто-то говорил, что он просто не отвечает на такие просьбы, кто-то задавал уточняющие вопросы. Но в итоге его не было. Хотя просто показать его лицо – это уже +3 к навыку разработки у ребёнка. Потом добавились все остальные (Кодабра, Яндекс, Parallels).
IDE: состояние игры и редактор очень высокоуровневого кода
На технических прогонах — дикий восторг. На проект встала команда Киры Тауберт. Ощущение такое, что пришла группа продуманных shadowrunner’ов, оценила все риски и закрыла их. Зал они облазили по миллиметрам. Я не знаю их специфики, но чувствовалось, что они предельно внимательны к деталям и конкретны: а это независимо от сферы всегда радует и рождает уверенность.
Из особенностей – было очень сложно прогнать игру в настолку на сцене для 6 игроков. Кира подбросила одну гоупроху на балку сверху, а мы потратили полчаса на то, чтобы наклеить на крышку сервера игровое поле. В итоге, когда нужно было выйти мне, один товарищ ставил стол на сцену под камеру, а я накрывал его лежащей за кулисами крышкой с полем. Получилось.
Сам урок
Было примерно 600 регистраций в зал (по факту пришло 350 человек из них). Я приехал за 40 минут, и на месте уже были люди. Не особо долго думая, мы стали играть с детьми в пингвинов-пиратов на желания – чаще всего на что-то вроде «проигравший делает кувырок», «проигравший стоит на руках» и так далее. Потому что ну его нафиг эти логические игры детям, пришедшим учиться кодить. У них все шансы меня обыграть. И у всех инстаграм:
На заднем плане дети собирают роботов из Лего
Потом поиграли на эрудицию в «Ответь за 5 секунд». Это было важно, дети должны были увидеть, что играть в неё просто – дело в том, что я подготовил специальные вопросы для проверки знаний после лекций коллег. Проверять знания в игре – очень круто. Ребёнок будет ещё день обдумывать, как же можно было ответить лучше, и в итоге раскопает всё по предмету.
Рядом разложились Манн, Фербер и Иванов со своей книжно-детской лавкой. Я потом увидел их продажи и пожалел, что мы не привезли свою лавку:
Потом началось. Зал был почти полный, как вдруг в него строем вошла целая группа девушек. Они всех настолько поразили своим видом, что не оглядываться было невозможно. Это будущая ИБ нашей страны, профильные курсы, знакомьтесь:
Вот Бобук из Яндекса показывает обыденный случай из жизни программиста – нужно решать проблемы человечества:
Вот его доклад полностью, он крутой и очень мотивирует в любом возрасте:
Юлич только немного переволновалась вначале
Затем мы поиграли в «Такси» на сцене – это игра специально для семилетних программистов, и я про неё рассказывал. Мы в итоге подумали и решили взять и отдать все исходники в открытый доступ, чтобы можно было спокойно изготовить такую же дома. И сделали.
Потом выступала Анна Мелехова (девушка-разработчик, пишущая виртуальную машину) из Parallels:
Тут надо сказать, что в зале сидели специальные honeypot-дети разного возраста, которые оценивали понятность и интересность каждого выступающего. Вот здесь они вообще не въехали, в чём проблема: до того, как началась лекция, оказывается, никто из них даже не думал, что программист – это только мужская профессия. Поэтому – это пример выступления только для родителей.
Дети к этому моменту раздухарились и начали троллить вопросами: «А что лучше: Питон или C++?», «А вы умеете писать на устаревшем языке PHP?». Вопроса про морскую свинку никто не задал, а я ждал, очень ждал.
Потом мы опять поиграли. На экране вопрос, у ребёнка 5 секунд, чтобы ответить. Всё как в настолке, только вопросы не из коробки, а специально подобранные.
Прогон, мы проверяем, как младшие дети будут реагировать на игру «Такси» на экране. Маленькая Вера не может сориентироваться по вертикальной плоскости, поэтому старается встать к ней спиной (по ходу движения машины) и шагать, а потом смотреть, лево или право ей надо.
И потом Кодабра со своим практикумом кода. Вот выступление.
И, наконец, всё. Хотя нет, если вдруг вы знаете что-то крутое для детей (книгу, ссылку, курс, игрушку типа программируемого лунохода – что угодно) – пришлите их Юличу на info@prodlenka.pro или прямо сюда в комментарии, пожалуйста. Их поковыряют живыми детьми, по ним прозвонит Олег playforfoodz (именно он проверял ссылки выше), и в итоге их включат в набор ссылок для дальнейшего развития.
Кстати, Олег прозвонил все школы, где должны были быть IT-классы по плану, пробуя записать туда ребёнка – и жестоко обломался, потому что мало где было всё готово. Но, думаю, лучше он сам расскажет.
Мой ребенок хочет стать программистом. Что мне нужно делать уже сейчас?
Основатель школы Digital Banana
Современных родителей точно не удивишь стремлением ребенка связать свою жизнь с ИТ. Ведь историй успеха и возможностей в этой сфере предостаточно. Но везет не всем. И пока подростки грезят о создании собственного Facebook, компьютерной игры или машины времени, их родители серьезно озадачиваются вопросом, как же все-таки поддержать промелькнувший интерес.
Мария Конопелько, основатель школы Digital Banana, объясняет, что нужно делать в такой ситуации.
Скажу сразу, что такие родители уже могут почувствовать себя счастливчиками, ведь около 70% подростков даже в 11 классе понятия не имеют, чем хотели бы заняться в жизни. Поэтому «горящие глаза» и неподдельный интерес к какому-то делу – это действительно ценно.
При этом в случае с программированием возраст практически не имеет значения. Начинать развиваться в этой сфере можно даже в шесть лет.
С чего начать?
В многообразии ИТ-специальностей легко запутается и взрослый, что уж говорить о ребенке. Разработчик, тестировщик, системный архитектор, проектировщик интерфейсов, аналитик – все эти люди так или иначе участвуют в создании ИТ-решения.
К какой из этих профессий у вашего ребенка лежит душа и предстоит выяснить с самого начала. Узнайте, что натолкнуло ребенка сделать такой выбор.
Ему нравятся компьютерные миры, но в существующих уже тесно? Может, ему хочется сделать свой интернет-магазин или приложение? Впечатлили успехи друга-видеоблогера и хочется разобраться с искусством монтажа и анимации? Короткий разговор сузит поле для поисков.
Если сформулировать по-прежнему сложно, имеет смысл сходить на открытые занятия, предлагаемые в школах программирования до начала курсов, или пройти тесты в интернете.
Онлайн или офлайн?
Обучение программированию в нашей стране доступно с шести лет. В некоторые школы программирования берут детей и младше, если они умеют читать. Для юных гиков уже разработана масса методик, делающих погружение в мир ИТ максимально интерактивным.
Так называемые визуальные языки программирования, среди которых популярны во всем мире Scratch, Google Blockly, направлены на тренировку логических навыков и дают общее представление о принципах программирования.
При этом за короткое время дети успевают создать свой первый проект – простейшую игру или мультфильм.
Подростков ждет выбор побогаче и знакомство со «взрослыми» языками программирования: Python, JavaScript, С#, стек веб-технологий и основы 3D. Выпускники курсов могут похвастать собственными играми, сайтами, чат-ботами, нейросетями и знанием языков программирования.
Фото: архив школы Digital Banana
Хорошим началом для освоения станет язык Python, ведь он разрабатывался как язык для обучения программированию. Если ребенок любит сложные задачи – можно осваивать классический инженерный стек: С++, java. Для тех, кому важно сразу видеть результат – подойдет фронтэнд-разработка сайтов. Если сфера ИТ привлекает, но в код лезть совсем не хочется, то можно рассмотреть дизайн интерфейсов.
Подростков, желающих разрабатывать мобильные приложения, ждут языки java, kotlin для Android и Swift для любителей яблочных гаджетов. Для поклонников компьютерных игр самым простым для входа в программирование языком станет C#.
Кстати, можно обойтись и без кода совсем. Например, в Unity несложно собирать довольно красивые игры, используя заготовленный код.
Учиться можно как в классическом офлайн-формате, так и онлайн, используя для этого в том числе и бесплатные ресурсы. Но эффективность онлайн-обучения программированию среди подростков – штука спорная. Как минимум потому, что это требует действительно сильной мотивации, дисциплины и усидчивости.
Еще один аргумент в пользу офлайна – развитие soft skills:
Эти навыки так же востребованы на рынке, как знание языков программирования или технологий.
Знакомство с ИТ-компаниями
Погружение в среду может оказать впечатляющий эффект на ребенка. Увидеть своими глазами, как на самом деле устроена работа в ИТ-компании, или попасть на стажировку к известному разработчику софта или игр – точно пункт из wish-листа вашего юного гика.
Общение с состоявшимися специалистами, да еще и на их территории, однозначно поможет с профориентацией и поддержит мотивацию кодить дальше. Попасть в ИТ-компанию не так уж и сложно. Крупные корпорации рады гостям и устраивают экскурсии для школьников. А с 2017 года регулярно приходят прямо в школы сами в специальные Дни ИТ-знаний.
Фото: архив школы Digital Banana
Обязательны к посещению и крупные ИТ-фестивали, на которых ребенок не только узнает из первых уст про ИТ-профессии, но и познакомится со своими единомышленниками. Отправиться туда имеет смысл еще и для поиска ментора. Да, состоявшиеся специалисты, которые участвуют в таких мероприятиях, довольно отзывчивы и настроены на диалог.
Возможно, кто-то из них согласится время от времени делиться профессиональным советом или ревьюить код. Регулярная обратная связь в разы упростит жизнь начинающему гику.
Как правило, такие события проводятся при поддержке крупных ИТ-компаний, технических вузов, благотворительных фондов в течение года. Кроме того, в России проходят и международные акции, направленные на популяризацию ИТ-образования среди школьников: Международная неделя Кода, Meet and Code, Час кода и другие. В период акций бесплатных мастер-классов и лекций по программированию хоть отбавляй.
Олимпиады
Успехи российских программистов в спортивном программировании нельзя не заметить. Наши команды регулярно участвуют в крупнейших мировых чемпионатах уровня ICPC и так же регулярно в них побеждают.
В случае с подростком участие в олимпиадах по программированию – это еще одна возможность проверить на прочность имеющиеся знания и понять, вдруг Computer Science, а вовсе не промышленное программирование в какой-то компании, это ваше «все».
Независимо от результата, участники олимпиад развивают важнейшие навыки, которые пригодятся абсолютно везде: работа в стрессовых ситуациях, поиск нестандартных путей решения задач, командная работа.
За победу в некоторых олимпиадах можно получить право на поступление в вуз без вступительных экзаменов, 100 баллов за ЕГЭ и другие бонусы для абитуриента.
За перечнем таких олимпиад можно следить тут. А еще талантливые участники попадают на радары престижных ИТ-компаний.
Подготовка к олимпиадам – дело серьезное. Например, на занятиях по олимпиадному программированию в нашей школе ученики в течение года разбирают основные типы задач и методы их решения, осваивают навыки, необходимые для успешного участия в олимпиаде.
Чем раньше начать подготовку, тем выше шанс в 11 классе получить заветные бонусы для поступления в вуз. Начинать тренироваться и регулярно участвовать в олимпиадном движении имеет смысл с 14 лет.
Хакатоны
Если олимпиадное программирование кажется слишком фундаментальным и серьезным, то для начала можно присмотреться к хакатонам. Такой формат мероприятия уже давно доступен не только для взрослых, но и для молодых программистов.
Отличие, как правило, в длительности. На выполнение задания хакатона детским командам отводится шесть-десять часов.
За это время ребята проходят все этапы, начиная с генерации идей до создания прототипа продукта или MVP и публичной презентации результата.
Во время хакатона приглашенные эксперты помогают ребятам реализовать свою идею и правильно расставить приоритеты. На выходе – собственная работающая игра и мощный задел для ее развития. Участие в хакатонах бесплатное, зато море эмоций, тренировка командной работы и уникальный проект в результате – бесценны.
Выбор вуза
Куда поступать – тема обширная, в некоторых семьях на поиск ответа уходят годы. Не столь важно, что именно выберет подросток – фундаментальную информатику, администрирование информационных систем, программную инженерию, математику и компьютерные науки или, скажем, бизнес-информатику – имеет смысл подтянуть математику, физику и английский. Без этих знаний состояться в профессии будет сложно.
Детский час
для детей и родителей
Профессия программист. Рассказ детям
Есть профессии, продиктованные новым временем. Одна из них – профессия программиста. Программист — это специалист сферы информационных технологий, одной из самых динамично развивающихся, привлекательных и интересных сфер.
Программист — это специалист, который занимается разработкой компьютерных программ. Для создания программ используется тот или иной язык программирования. Программное обеспечение, которое разрабатывает программист, используется для компьютеров разного типа, планшетов, смартфонов и других устройств.
От момента, когда человек сделал первые шаги в программировании и до сегодняшнего дня, прошло много времени. Первой конструкцией, использующей программы, был ткацкий станок, созданный в 1804 году Ж.М. Жаккаром; оборудование имело несколько карт для разных машинных узоров.
Математик Чарльз Бэббидж, обогнавший свою эпоху на сотню лет, изобрел первую аналитическую вычислительную машину. Графиня Ада Лавлейс, написавшая программу для вычислительной машины Бэббиджа, считается первым в мире программистом. В ее честь назван язык программирования АДА. Ада Лавлейс (интересно, что она является дочерью поэта Джорджа Байрона) первой перевела замыслы Бэббиджа на математический и технологический языки.
Современный мир и информационные технологии тесно связаны между собой. Информационные технологии проникли во все сферы производственной и непроизводственной деятельности. Они позволяют строить качественную систему управления, способствуют повышению эффективности работ, ведут к снижению сроков выпуска продукции. Роль программиста в современном мире высока – он осуществляет посредническую деятельность между тем, чего желает получить управленец, и тем, что предлагает на данный момент мир высоких технологий.
Современный мир в огромной степени компьютеризирован, систематизирован, роботизирован. Тенденция к автоматизации в мире не уменьшится, а только возрастет. И спрос на программистов также будет возрастать.
На данном этапе развития в программировании можно выделить три основных направления: прикладное, системное и web-направление.
Программист прикладного направления осуществляет разработку и отладку программ для решения конкретных задач какой-либо фирмы, предприятия. Программисты этого направления занимаются доработкой программного обеспечения, адаптируют его к специфике предприятия.
Программист системного направления занимается разработкой операционных систем, баз данных, интерфейсов. Системные программисты ценятся на рынке труда очень высоко.
Web–программисты работают с глобальными сетями, с интернетом. Web–программирование предполагает разработку, модернизацию и поддержку сайтов. Это очень актуальная и востребованная тема и в настоящее время и в будущем. Эта сфера требует много специфических знаний.
Людям какого типа подходит профессия программист?
У программиста должно быть отличное логическое мышление, хорошая память, умение видеть процесс в системе. У него должна быть склонность к анализу, поиску причин. Это должен быть человек стрессоустойчивый, не боящийся ни творческой, ни монотонной работы. Хорошим умением программиста считается умение излагать информацию понятным языком. Мир компьютерных технологий не стоит на месте, поэтому программист должен постоянно учиться и быть готовым к тому, что его обучение не закончится никогда.
Что должен знать программист? Как минимум, английский язык. Без знания английского языка программист работать практически не сможет. Все известные языки программирования базируются на англоязычных лексемах. Нужно иметь хорошие знания по физике и математике. А, главное, у человека должен быть интерес к делу, и он научится всему!
Труд программистов неплохо оплачивается. Но, чтобы много получать, надо много работать. Доход напрямую зависит от качества и количества разработок и успешно работающих программ.
Эта запись защищена паролем. Введите пароль, чтобы посмотреть комментарии.
