Рассказ о собаке по немецкому языку 5 класс с переводом

Рассказ о кошке на немецком языке

Как написать небольшой рассказ про любимое животное? В этой статье вы найдете несколько примеров таких рассказов. Сами вы сможете составить любой такой же рассказ, используя простую схему : называете своё любимое животное, затем описываете его внешность, указываете, что характерно для него (например, длинные уши, короткий хвост, красивый мех, умные глаза — все, что вам кажется характерным для этого зверька).

Затем опишите немного его повадки, что оно умеет делать, как помогает людям, или как вы за ним ухаживаете, как это животное играет, где живет, какая его любимая еда и так далее. В конце вы можете написать небольшой вывод о том, почему вам нравится это животное.

Mein Lieblingstier — die Katze

Wenn ich jetzt jemanden sagen höre, daß er Tiere mag, glaube ich nicht sofort. Es können auch nur leere Worte sein. Denn zur Liebe gehören die Sorge um das Tier und das große Verantwortungsgefühl. Nur gutherzige Menschen können richtige Tierfreunde sein.

Ich bin ein richtiger Tierfreund. Ich habe zu Hause eine Katze, sie heißt Klara. Klara ist 3 Jahre alt, sie ist schwarz, klug und sehr nett. Sie ist immer lustig und spielt sehr gern. Ich füttere sie regelmäßig. Die Katzen sind Fleischfresser. Sie brauchen Eiweiß, das es in Fleisch, Milch, Fisch und in Eiern gibt. Fleisch gebe ich am besten roh. Jeden Tag muß frisches Trinkwasser für Klara bereit stehen. Ich kämme Klara, das gefällt ihr.

Leider kann ich Klara auf Spaziergänge nicht mithohmen. Sie hat Angst. Es ist sehr gemütlich, mit Klara am Abend ein Buch zu lesen. Sie sitzt neben mir und schnurrt. Den ganzen Tag ist Klara allein zu Hause. Ich bin in der Schule und meine Eltern arbeiten. Ich glaube, sie schläft den ganzen Tag. Aber wie froh ist sie, wenn wir am Abend nach Hause zurückkehren! Sie schnurrt und geht überall mir nach. Sie will spielen und ich spiele mit ihr. Ich liebe Klara sehr und verbringe gern meine freie Zeit mit ihr zusammen.

Мое любимое животное — кошка

Если я слышу, как кто-то говорит, что он любит животных, я не верю сразу. Это могут быть только пустые слова. Потому что любовь — это забота о животном и большая ответственность. Только люди с добрым сердцем могут быть настоящими друзьями животных.

Я настоящий любитель животных. У меня дома кошка, ее зовут Клара. Мурке 3 года, она черная, умная и очень милая. Она всегда веселая и любит играть. Я кормлю ее регулярно. Кошки являются хищниками. Им нужен белок, который содержится в мясе, молоке, рыбе и яйцах. Я люблю давать мясо в сыром виде. Каждый день свежая питьевая вода должна стоять у Мурки. Я расчесываю Мурку, ей это нравится.

К сожалению, я не могу взять Мурку на прогулки. Она боится их. Вечером очень уютно читать книгу с Муркой. Она сидит рядом со мной и мурлычет. Целый день Клара одна дома. Я в школе, и мои родители работают. Я думаю, что она спит весь день. Но как она счастлива, когда мы возвращаемся домой вечером! Она мурлычет и ходит повсюду за мной. Она хочет играть, а я играю с ней. Я очень люблю Мурку и люблю проводить с ней свободное время.

Mein Lieblingstier — die Katze №2

Hauskatzen sind flinke, kleine Raubtiere und gehören zu den Fleischfressern. Hauptsächlich fressen sie Ratten und Mäuse. Ihr hervorragend ausgeprägter Gehörsinn hilft ihnen, ihre Beute zu orten: Das Gehör von Katzen gehört zu den besten und ist sogar empfindlicher als das von Hunden. Katzen können sogar höhere Frequenzen wahrnehmen, was besonders wichtig ist, da die Laute von Mäusen im oberen Frequenzbereich liegen.

Die Ohren von Katzen sind beweglich – das ermöglicht es den Tieren, ihre Ohren in die Richtung zu drehen, aus der das Geräusch kommt.

Рассказ о кошке для 5-го класса

Ich habe eine Katze. Sie heißt Klara. Sie ist grau. Sie mag mit mir und meiner Schwester spielen. Sie mag Fisch und Fleisch. Sie mag keine Hunde. Sie ist klug,schön und zärtlich. Wir lieben sie sehr!

Перевод

У меня есть кошка. Её зовут Клара. Она серого цвета. Она любит играть со мной и моей сестрой. Она любит рыбу и мясо. Она не любит собак. Она умная,красивая и ласковая. Мы очень любим её!

Словрик

Надеемся, что наши рассказы и советы пригодятся вам на практике, и вы получите высший балл!

Источник

Как написать рассказ про собаку на немецком языке с переводом 2- 5 класс?

Рассказ о собаке на немецком языке как составить с переводом предложений на русский язык?

Тема «Моя собака» на немецком языке с переводом на русский язык, где найти?

Вообще то написать рассказ про любимую собачку именно на немецком языке не очень то и просто.

Надо знать этот трудный язык довольно хорошо и тогда с написанием рассказа проблем быть не должно.

Предлагаю вот такой текст небольшого рассказа про любимую собачку на немецком языке.

Если перевести этот рассказ про собаку с немецкого языка на русский язык, то выглядеть это будет вот таким образом.

Думаю, что за такой рассказ про любимую собачку ученикам 2-5 классов оценка «Отлично» обеспечена.

И ведь на самом деле, рассказ просто замечательный. Он учит учащихся младших классов быть добрыми к животным и проявлять заботу о них.

При изучении иностранных языков в школе, в том числе и немецкого языка, параллельно с освоением грамматики идет наращивание словарного запаса. Как правило, новые слова вводятся в употребление по темам.

На начальных этапах занятий немецким языком учащиеся проходят темы попроще, например, «Моя семья», «Мой день», «Мое домашнее животное».

При составлении темы важно учитывать не только содержание рассказа, но также не забывать о всех изученный ранее грамматических правилах ( правильно строить предложения и т.д. ) и стараться включить в тему новую лексику, там где это уместно, конечно.

Рассказ о своей любимой собаке можно составить совсем простой:

А можно написать рассказ о своем домашнем питомце посложнее.

Рассказ о любимом псе можно составить по такому плану:

В немецком языке глаголы делятся на слабые и сильные.

Слабые глаголы спрягаются следующим образом:

lernen

ich lerne

du lernst

er / sie / es / man lernt

wir lernen

ihr lernt

sie / Sie lernen.

Слабые глаголы, основа которых заканчивается на t, d, chn, tm, dm, ffn, gn, во втором и третьем лице единственного числа и втором лице множественного числа имеют гласную е между основой и окончанием. Например,

arbeiten

du arbeitest

er / sie / es / man arbeitet

ihr arbeitet

Глаголы, основа которых заканчивается z, s, ß, имеют во втором лице единственном числе окончание t. Например, tanzen, du tanzt.

Глагол haben является неправильным и спрягается следующим образом:

er / sie / es / man hat

Глагол sein спрягается супплетивно, то есть формы глагола образуются от другого корня нежели инфинитив. Глагол sein спрягается следующим образом:

er / sie / es / man ist

У сильных глаголов с гласными a, o и дифтонгом au в корне во втором и третьем лице единственного числа появляется умлаут. Например,

tragen

er / sie / es / man trägt

laufen

er / sie / es / man läuft

stoßen

er / sie / es / man stößt

Таким же образом спрягаются сильные глаголы fahren, waschen, wachsen, backen, schlafen, fallen, lassen, sclagen.

Сильные глаголы, основа которых заканчивается на t, d, во втором и третьем лице единственного числа не имеют гласную е между основой и корнем,а втором лице множественного числа гласная е между основой и окончанием остается. Например, raten: du rätst, er rät, ihr ratet.

sehen

er / sie / es / man sieht

helfen

er / sie / es / man hilft

Образование формы Perfekt

Эту форму называют составной, потому что она состоит из нескольких частей:

haben / sein + Partizip II

То есть либо HABEN, либо SEIN выступают тут как вспомогательные глаголы и не переводятся:

Для нас важно знать, как спрягаются вспомогательные глаголы «haben\sein» по лицам:

HABEN

SEIN

Эти глаголы не переводятся на русский язык, переводить нужно смысловой глагол. А он стоит в форме Partizip II. Как образуется эта форма, написано в вопросе о 3-х формах глагола.

Попробуйте найти в следующих примерах форму Perfekt (Perfekt или не Perfekt?):