Окружающий мир 1 класс 2 часть Проект Мои домашние питомцы стр. 44 – 45
Проект на тему: «Мои домашние питомцы» для 1 класса
Цель проекта: Определить, какую роль играют домашние животные в жизни человека. Узнать, какую роль человек играет в жизни домашних питомцев. Познакомить одноклассников со своим питомцем, рассказать о его привычках и образе жизни. Подготовить фоторассказ, написать краткое сообщение или доклад по предмету «Окружающий мир», выполнить презентацию. Выступить перед школьниками, ответить на вопросы.
План выполнения проекта:
Доклад к проекту:
Человек и животные вместе уже много тысячелетий. Одними из первых приручили собак, лошадей, коз и кошек. Человек ухаживал за животными, защищал их от опасностей. Животные давали человеку мясо, молоко, свою преданность и любовь.
Чему нас учат питомцы.
Наиболее тесные отношения сложились у человека с собаками и кошками. Собаки всегда считались лучшим другом, защитником, их преданность вошла в поговорки. Кошки более независимые, но очень ласковые. Собака сторожила дом, кошка привносила в него уют.
Человек многому научился от своих любимцев. Он стал мягче, научился любить красоту и ценить преданность. Человек учился ответственности за других, учился оберегать тех, кто зависит от него.
Мой домашний любимец.
У меня дома живёт кошка. Её зовут Лана. Она очень красивая кошка. Серая, с густой шерстью, белыми пятнами и чёрными полосками.
Она живёт у нас уже шесть лет и это взрослая и самостоятельная кошка. У неё есть характер, привычки, свои взгляды на жизнь и на то, как мы должны её содержать.
Моя кошка очень любит прятаться, чтобы её искали. Она может схорониться под простынкой, под кроватью, и даже залезть в шкаф и укрыться в шубах. Если её позвать, она не откликнется. Потому что мы должны найти её сами.
Но Лана не возражает, если мы начинаем сами её прятать, закутывать во что-нибудь мягкое и тискать изо всех сил.
Лана довольна своей внешностью. Она считает себя идеальной моделью и часто принимает очень живописные позы, предлагая и нам насладиться её красотой.
Моя кошка любит компьютер и фотографироваться. А вот если ей что-то не нравится, она может зашипеть и начать показывать кончик языка. При этом она сильно стучит хвостом. В такие минуты Лану лучше оставить в покое, чтобы она пришла в себя. А то может и укусить или поцарапать.
Моя кошка обожает спать, и я даже удивляюсь, как можно почивать почти целый день. Но Лана всегда отвечает, что это очень легко. А ещё она обожает пустые коробки и мечтает заставить ими всю квартиру.
За что я люблю свою кошку.
Я очень люблю свою милую кошку, и мы с ней большие друзья! Я люблю её просто так, потому что она член нашей семьи и мой друг. Люблю, потому что она красивая и мягкая, тёплая и очень приятная. Я отношусь к Лане как к человеку, и надеюсь, что она тоже меня любит.
Уход за питомцем.
Любое домашнее животное требует правильного ухода за собой. Например, кошку нужно кормить, вычёсывать, следить за туалетным лотком, и обязательно играть. Чтобы кошки не драли стены, им покупают специальные когтеточки, а некоторые люди обрезают когти на передних лапах.
Кошек необязательно мыть, они сами умываются каждый день. И многие кошки негативно относятся к водным процедурам. Но пару раз в год их можно искупать. Главное, чтобы после этого они не мёрзли.
Вывод:
Общение с домашними животными дарит человеку радость и делает его счастливым. В таком общении мы становимся добрее и отзывчивее, учимся отвечать за тех, кого приручили.
Пример готовой презентации:
Чтобы посмотреть образец оформления проекта, кликните на иллюстрацию и листайте.
Окружающий мир 1 класс Как написать рассказ про собаку?
Окружающий мир 1 класс Если у тебя есть собака, придумай рассказ о ней. Попроси взрослого записать его. Если своей собаки нет, то придумай рассказ или напиши рассказ про соседскую собаку.
У нас во дворе большого многоэтажного дома живет собака Жулька. У нее всего три лапы, но она живет совершенно полноценной жизнью. Она бегает, дружит с людьми, охраняет, лает на других собак. Наша дворник ее кормит и Жулька довольно упитанная собака. Она всегда приветсвует тех, кто ее подкармливает и никогда никого не обижает.
Вот такая замечательная у нас собака.
Жаль, что у меня нет такого пса. Но может быть будет другой? Я у Деда Мороза попрошу щенка. Вдруг сбудется желание?
Мою собака зовут Верный. Это мальчик. Шерсть у него густая, белого цвета. Его подарил мне наш лесник, еще маленьким, когда у него ощенилась собака Пулька, еще весной. Сейчас ему уже целых четыре месяца.
Верный очень подвижный, непоседливый и игривый щенок, со смешными ушами. Он будит меня по утрам, своим холодным носом тычась мне под одеяло. Зовет гулять.
На улице Верный резво гоняется за голубями, лазит в траве. Весь в колючках но довольный прибегает ко мне, и теребит за штанину.
Когда Верный спит, лапки его подрагивают, как будто все еще бежит куда то..
Верный любит гулять со мной, а я обожаю его.
Как бы назвать рассказ? Как я хотел собаку? Как я получил собаку? Как я мечтал о собаке. Или. Зачем же мне его подарили а еще лучше.. Вот!
Как я хотел собаку! Я давно её хотел! Я был маленький и уже её хотел. С самого рождения, наверное. Я их много видел. У соседей по дому, когда гулял в парке. Большие и маленькие, смешные и важные! Я видел как хозяева их ведут на поводке, мне нравилось, что на них можно кататься детям. Я понял, что хочу собаку! Большую! Она будет меня катать, любить и я буду с ней гулять!
Я так и сказал родителям. Родители мялись, мялись, а через несколько дней отец сказал: «Будет тебе собака. Только тебе надо сделать 2 вещи.
Первое. Ты должен хорошо закончить свой первый класс.
Второе. Ты должен все прочитать о собаках, так как ухаживать будешь за ней сам.
Если не передумаешь, мы купим тебе такую собаку, той породы, которую выберешь.
Пришел отец и принес. Коробку. Из под обуви. Ошейник там, думаю, толстый, большой и поводок. Мы его возьмем, поедем за собакой и там я его надену и мы пойдем домой. Он будет впереди меня, я его буду удерживать за поводок, он будет меня охранять и все, все будут мне завидовать.
Рассказ про собаку и человека как написать и оформить для 1 класса?
Как написать рассказа глазами ребёнка про собаку и человека?
Как написать рассказ от имени ученика про собаку и человека для начальной школы?
Для первоклассников напишем подсказку простым русским языком, стараясь писать «за ребенка» семи лет. Предлагаю такой вариант:
Человек должен заботиться о своей собаке. Он должен сделать ей будку. Это такой домик из досок, где собака живет, прячется от дождя и морозов. Человек обязательно должен свою собаку кормить, потому что она же не волк, и сама себе пищу добывать не сможет. Собаки любят погрызть косточки, их надо угощать. Для них косточки, как для детей конфеты или мороженое.
У меня есть собака. Она дворняжка, живет во дворе. Она рыженькая с белыми пятнышками. Я ее назвал поэтому Рыжиком. Она любит всех, но особенно детей. А я очень люблю ее.
Если человек будет хорошо относиться к своей собаке, то у него будет самый преданный друг.
Рассказ о собаке и человеке вы можете найти здесь. Это будет рассказ о дружбе и преданности собаки человеку.
Рассказ про человека и собаку мы назовём так.
Однажды мама с папой мне подарили собаку. Он рос вместе со мной, встречал из школы, мы играли вместе. Когда на улице кто-то хотел меня обидеть, он всегда меня защищал. Мою собаку я назвал «Полкан». Я забочусь о своём преданном друге, кормлю, убираю, расчёсываю шерсть. Если мой пёс болеет, то мы с папой везём его к ветеринару. Он никогда нас не придаст. Мы любим нашего пса всей семьёй. Когда мама с папой на работе, а я в школе, он охраняет наш дом.
Пример рассказа ученика начальной школы. Он оформил свой рассказ фотографией, на которой он со своим псом. Мальчик обнимает свою собаку.
Можно еще написать от лица ребенка, который мечтает о собаке.
Я всегда хотел, чтобы у меня была собака. У многих моих друзей были коты, черепахи, попугайчики, рыбки. А я мечтал о собаке.
Когда я просил маму и папу купить мне щенка, они говорили, что с ним слишком много забот,его нужно кормить, выгуливатью за ним нужно убирать. А еще породистая собака стоит дорого.
Тогда я сам нашел на улице щенка и принес домой, Он был маленький, черненький, теплый и постоянно дрожал. Когда пришли родители, то мама начала ругаться, а папа увел ее на кухню и они там долго разговаривали. Мне все-таки разрешили оставить щенка.
Так у нас дома появился Шарик. И теперь я просто счастлив!
Когда я был маленьким и меня возили в коляске, у нас был пёс Мишка. Я его почти не помню. Вспоминаю только, что рядом с коляской всё время был кто-то большой и чёрный. Мишка не подпускал чужих людей к моей коляске и дома всё время следил за мной, ходил рядом, чтобы я не упал.
Все собаки очень умные, они могут помогать людям. Собаки спасают тех, кто попал под снежную лавину или под обломки здания. Ещё они водят людей, которые потеряли зрение. Есть специально обученные собаки, которые служат на границе или в милиции помогают искать потерянные вещи или даже преступников.
Много делают собаки для людей, поэтому их можно назвать друзьями человека.
У меня дома живёт большая собака. Просто огромная и даже сейчас, когда я уже стал большим, он разрешает мне покаться на себе верхом или полежать на нём. У Нашей собаки очень смешная кличка, его зовут Мурзик. Ведь он был таким маленьким и пищал, как котёнок. Мама говорит, что никто не думал, что из него вырастет такой телёнок.
Я очень люблю свою собаку. Он мой настоящий друг, мы часто вместе играем, а зимой он катает меня на санках.
Напишите что-нибудь правдивое, например как стая бродячих собак напала на ребёнка, а он не смог отбиться.
Компьютер давно стал для человека добрым и верным помощником, с помощью которого мы выполняем самые разные работы.
мы пишем и редактируем тексты, составляем таблицы, готовим презентации, выполняем чертежи, редактируем фотографии и конечно играем в игры.
Я научилась с помощью компьютера делать презентацию на специально программе.
Для этого следует сперва выбрать макет презентации, потом отобрать снимки, фотографии, которые ты хочешь использовать для презентации. Расставить их по страницам.Подготовит ь тексты и подписи.
Все это можно сделать с помощью различных эффектов. Снимки будут проявляться постепенно, подписи выскакивать сбоку или проявляться из глубины изображения.
В этой программе есть еще много интересного, что мне только предстоит освоить.
Я расскажу о том, как растет и развивается растение по своим собственным наблюдениям.
Жило-было семечко подсолнуха. Лежало оно всю зиму в тепле и сухости, и нетерпеливо ждало своего часа.
И вот весной человек вынес его в сад и закопал в землю. Земля была еще не очень теплой, но весеннее солнце быстро ее нагревало и семечко проснулось. Оно выпустило из себя робкий росток, который нетерпеливо устремился вверх, безошибочно определив где поверхность. Он пробился сквозь землю и выпустил первый листик.
Солнце осветило росток, дождик полил его водой и он быстро стал расти. Он рос все выше и выше и вот уже стал огромным могучим подсолнухом, который расцвел золотистым цветком. Пчелы кружили вокруг подсолнуха и вскоре в его головке появились семечки. Их было очень много. Они зрели и наливались силой.
Но лето закончилось и подсолнух склонил свою голову к земле. Семечки посыпались на землю и некоторые из них оказались присыпаны комками земли и листвой.
Они перезимовали и вновь пошли в рост.
Вася долго думал-что же подарить маме на день рождения? И решил нарисовать ей рисунок-букет любимых роз. Времени до прихода с работы мамы оставалось мало, поэтому Вася быстро достал краски и стал сразу рисовать на листке бумаги цветы. Надо было спешить, поэтому Вася не стал мыть кисточку после красной краски, а сразу же обмакнул её в зелёную. «Не очень красиво получилось. » подумал Вася, но тут в дверь позвонила мама и мальчик, сложив рисунок с ещё невысохшими красками, побежал её встречать. Мама была такая весёлая и красивая, что Вася решил тут же ей подарить свой подарок. Он развернул листок и замер- на нём не было никакого рисунка, а лишь большое пятно грязного цвета. Мама улыбалась, а Васе стало стыдно, ведь он же свой подарок делал наспех, выходит, правду говорят: делано наспех- сделано на смех.
Во время Великой Отечественной войны город пережил блокаду, погибло много людей от голода. Это страшное время было!
Сейчас этот город очень красивый. Здесь много фонтанов, парков с красивыми цветами и деревьями.
В Санкт-Петербурге много театров, музеев, памятников, поэтому город называют культурной столицей нашей страны.
