Рассказ по немецкому языку о моде

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Mode und Trends (мода и тенденции )

Das Wort Mode leitet sich aus dem lateinischen „Modus“ ab und bedeutet soviel wie Art, Weise, Form. Mit Mode meint man nicht nur die Kleidung, sondern auch Make-up, Frisuren und Schmuck, also alles, was das äußere Erscheinungsbild eines Menschen umfasst.

Nichts verändert sich so schnell wie Mode. Und wenn man die Mode verschiedener Jahrzehente vergleicht, kann man viel Interessantes entdecken. In den fünfziger Jahren erschienen die Jungen Männer in Anzug und Krawatte und sahen oft wie ihre Väter aus. Mädchen trugen Röcke und Bluse oder Kleider. Hosen waren für sie undenkbar. Mitte der Sechziger beginnt eine modische Revolution. Erste Vorbilder waren die Beatles mit ihren so genannten Pilzkopf – Frisuren. Lange Haare bei Jungen waren nicht nur ein Modestil, sondern sie dienen als Protest gegen die Eltern. Auch Mädchen begannen die blauen Hosen zu tragen. Mitte der Siebziger war der Hippielook (das Hippieaussehen) modern. Man trug verschiedene Jeans mit Flicken und Schlag, Batikhemden Schuhe mit Plateausohlen oder einfache Sandalen. In den Achtziger gab es verschiedene Gruppe: z.B. Punks, die mit ihrem Aissehen die Menschen Schockieren wollten. In den Neunzigern wollte jeder einzigartig sein und aussehen. Die Klamotten waren bunt. Die Mode der Generation „Techno-“ ist sehr originell. Heute sind verschiedene Moderichtungen im Trend.

Techno-/Rave-Mode ist ein Modestil, dessen Anhänger Techno-, moderne elektronische Tanzmusik mit Schnellem, intensivem Rhythmus, hören. Die Anhänger dieser Moderichtung legen viel Wert auf einen individuellen Stil, dabei kommt es ihnen vor allem darauf an, sich witzig und phantasievoll zu kleiden. Bei ihnen sind eng anliegende Klamotten in knallbunten Farben sehr beliebt. Hip-Hop/Clubwear-Mode ist eine Moderichtung, deren Anhänger Hip-Hop hören. Sie wollen sich von denjenigen distanzieren, die teuere Markenklamotten kaufen. Gruft-Look ist eine Moderichtung, deren Anhänger sich ausschließlich schwarz kleiden. Secondhand-Look ist ein Modestil, dessen Anhänger gebrauchte Kleidung bevorzugen. Man trägt alles, was nicht neu ist, und macht dies zu einem eigenen Stil. Sportswear ist sportliche Kleidung. Von den neuen Modesportsarten kamen bestimmte Elemente in die Alltagsmode der Jugendlichen; Jacken und Hosen in Übergröße werden getragen. Mainstream ist vorherrschende Moderichtung. Die Mehrheit der Jugendlichen trägt Allerweltskleidung. Dabei ist es wichtig, welche Marke man trägt.

Welche Kleidung sich ein Jugendlicher kauft oder anzieht, ist nicht nur eine Frage des Geschmacks. Viele zusätzliche Faktoren spielen eine Rolle, wenn es um die Kleiderfrage geht. Wichtig ist natürlich das Alter, denn ja älter die Jugendlichen sind, desto ausgeprägter ist ihr Modebewusstsein. Wie sich die Jugendlichen kleiden, hängt auch damit zusammen, wo sie aufwachsen. Sicherlich kleiden sich Jugendliche in Großstädten anders als diejenigen, die in einer Provinzstadt leben. Jugendliche verhalten sich zur Mode unterschiedlich. Einige wollen der zeitweiligen Mode folgen und nur den „letzten Schrei“ tragen. Die anderen legen keinen Wert auf die Mode und wollen ihren eigenen Stil finden. Die dritten wollen mit ihrem Aussehen die Menschen schockieren.

Ich finde es lächerlich modische Kleidung zu tragen, wenn sie mir nicht gefällt. Ich trage, was ich will, vor allem bequeme Kleidung. Aber gewöhnlich ziehe klassischen und sportlichen Stil vor.

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Рассказ по немецкому языку о моде

Ein Gespräch über Mode

Gabi: Hallo Renate, du siehst schick aus! Dein Mantel steht dir sehr gut.

Renate: Danke für das Kompliment! Du weißt ja, dass ich mich für Mode interessiere.

Gabi: Ja, du warst immer eine echte Modedame! Noch in der Schulzeit mochtest du Modeschauen und Modemagazine.

Renate: Stimmt. Aber ich finde, es ist dumm, die Mode bedenkenlos mitzumachen. Ich trage nur die Sachen, die mir wirklich stehen und gefallen.

Gabi: Du hast einen guten Geschmack. Vielleicht kannst du mir ein bisschen helfen. Ich bin nämlich zu einem Geburtstag eingeladen worden. Die Party wird schick, deshalb möchte ich etwas Elegantes anziehen. Was kommt jetzt in Mode?

Renate: Also, im Herbst sind helle und warme Farben in. Rot steht dir zu Gesicht. Ich würde dir raten, ein rotes Abendkleid anzuziehen.

Gabi: Welche Schuhe kann ich anziehen? Ich weiß nicht, was zu dieser Farbe passt.

Renate: Die Schuhe können auch rot sein. Du kannst auch etwas Goldiges benutzen.

Gabi: Welche Länge ist jetzt in?

Renate: Heutzutage trägt man kürze Kleider und Röcke, aber ich würde dir ein langes Abendkleid empfehlen, weil es immer elegant ist.

Gabi: Könntest du mir helfen, einen passenden Schmuck auszuwählen? Diese Party ist für mich wirklich wichtig, und ich möchte perfekt aussehen.

Renate: Aber gerne! Am Wochenende können wir uns treffen und dein Festkleid besprechen.

Разговор о моде

Габи: Привет, Ренате, ты выглядишь шикарно! Пальто очень тебе идет.

Ренате: Спасибо за комплимент! Ты же знаешь, что я всегда интересовалась модой.

Габи: Да, ты всегда была настоящей модницей! Еще в школьные годы ты любила показы мод и модные журналы.

Ренате: Точно. Но я считаю, что глупо слепо следовать моде. Я ношу только те вещи, которые мне действительно идут и нравятся.

Габи: У тебя хороший вкус. Может быть, ты могла бы мне немного помочь. Дело в том, что меня пригласили на одну вечеринку. Она будет очень шикарной, поэтому я хотела бы надеть что-то элегантное. Что сейчас в моде?

Ренате: Итак, осенью популярны светлые и теплые цвета. Красный тебе к лицу. Я посоветовала бы надеть красное вечернее платье.

Габи: А какие туфли я могу надеть? Я не знаю, что подойдет к этому цвету.

Ренате: Туфли также могут быть красными. Возможно также использовать что-то золотистое.

Габи: Какая длина сейчас в моде?

Ренате: Сегодня носят короткие платья и юбки, но я порекомендовала бы тебе длинное вечернее платье, потому что это всегда элегантно.

Габи: Ты могла бы мне помочь подобрать подходящие украшения? Эта вечеринка для меня действительно важна, и я хотела бы выглядеть превосходно.

Ренате: Охотно! На выходных мы можем встретиться и обсудить твой наряд.

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Топик по немецкому «Kleidung» (Одежда)

Die ersten Kleidungsstücke wurden aus der beharrten Haut (aus den Fellen) von getöteten Tieren gemacht; die Urmenschen wickelten ihren Körper mit den Fellen um. Solche Kleidung schützte sie vor Kälte. Nachdem die Menschen sich mit der landwirtschaftlichen Tätigkeit zu beschäftigen begonnen hatten, erschien die Kleidung, die mit den modernen Kleidungsstücken verglichen werden kann. Vor ca. 6000 Jahren haben die Menschen gelernt, zu weben und zu spindeln.

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Heutzutage ist die europäische Kleidung (Röcke, Hosen, Blusen, Hemde, Jacken etc.) besonders verbreitet. Immer seltener ziehen die Menschen Nationaltrachten an. Aber trotzdem bleiben bei verschiedenen Völkern die besonders beliebten Kleidungsstücke erhalten. Die Chinesen tragen beispielsweise sehr gerne Jacken; moslemische Frauen haben sich den Schleiern angewöhnt, die ihren Körper vom Kopf bis zu den Füssen decken; indische Frauen tragen bequeme Saris etc.

Die Kleidungsstücke aus dem Pelz sind in kalten Regionen sehr beliebt, weil sie den menschlichen Körper ganz schön warm halten. Die Seide haben die Chinesen zum ersten Mal vor ca. 5000 Jahren hergestellt. Die Schuhe mit Absätzen und Plateau haben auch eine sehr lange Geschichte: die Plateausohlen der Strassenmädchen in Venedig des XV. Jahrhunderts sind bis 80 cm hoch gewesen. Die Kelten sind eventuell das erste Volk, das die Hosen zu tragen begann. Ungefähr zu dem gleichen Zeitpunkt erschien die ähnliche Kleidung auch in China.

Перевод

Первой одеждой были шкуры убитых животных, которые древние люди обматывали вокруг тела. Такая одежда защищала их от холода. После того, как люди начали заниматься сельским хозяйством, появилась одежда, которую можно сравнить с современной. Порядка шести тысяч лет назад люди научились ткать и прясть пряжу. Из полученных полотен они научились шить красивую одежду.

В наши дни наиболее распространенной является одежда европейского типа (юбки, брюки, блузки, рубашки, куртки и т.п.). Все реже люди носят свои национальные костюмы. Но все же у разных народов сохраняются наиболее популярные виды одежды. К примеру, китайцы охотно носят куртки; мусульманки привыкли носить чадру, закрывающую тело с головы до пят; индийские женщины облачаются в удобные сари и т.д.

Одежда из шкур животных до сих пор очень популярна в холодных районах, поскольку она хорошо сохраняет тепло человеческого тела на морозе. Шелковые ткани впервые изготовили китайцы около пяти тысяч лет назад. Обувь на каблуках и платформах также имеет давнюю историю: платформы женщин легкого поведения в Венеции XV века достигали 80 сантиметров в высоту. Древние кельты, возможно, являются первым народом, начавшим носить брюки. Произошло это порядка двух тысяч лет назад. Примерно в то же самое время похожая одежда появилась и в Китае.

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Рассказ по немецкому языку о моде

Was ist überhaupt Mode?

Man kann sagen, dass die Mode der Stil der Kleidung und der Friesur der bestimmten Zeit ist.

Ein Jahrzehnt kam nach dem anderen.

Одно десятилетие меняло другое.

Vieles sieht mit der Zeit ganz anders aus.

Много виделось со временем по-другому.

Die Mode schritt auch mit der Zeit.

Мода шагала в ногу со временем как раньше, так и теперь.

Die Jugend war früher und ist auch heute bereit, neue Vorschläge der Mode zu akzeptieren.

Молодежь готова признать новые предложения моды.

Machen wir einen Ausflug in die zweite Hälfte des 20. Jahrhunderts und versuchen uns die Mode jener Zeit vorzustellen.

Давайте совершим экскурсию во вторую половину 20 века и попробуем представить себе моду того времени.

Im Bonner Haus der Geschichte kann man einen Laden aus den 50ern bewundern.

В Боннском Доме истории можно восхищаться магазином с одеждой 50-х годов.

Zu festlichen Anlässen, aber auch zum Rock-n-Roll trugen die jungen Damen beispielsweise Kleider mit Petticcats (so nannte man die riesigen Unterröcke aus vielen Schichten).

На случай торжеств и для танца рок-н-ролл молодые дамы носили, например, платье с большими многослойными підспідничниками.

Die jungen Männer erschienen in Anzug und Krawatte.

Молодые люди были в костюмах и с галстуками.

Im Alltag waren Hosen für Mädchen in den fünfzigern undenkbar.

Для повседневной носки брюки для девушек были невозможны в шестидесятые годы.

Sie trugen Röcke und Blusen oder Kleider.

Они носили юбки и блузки или платья.

Die Jungen sahen oft wie ihre Väter aus.

Юноши часто имели такой вид, как их родители.

Mit dem Rock-n-Roll wurden Jeans und Lederjacken, Pomadefrisuren und Pferdeschwänze modern.

Модными были для рок-н-ролла джинсы и кожаные куртки, напомаджене волосы и «лошадиные хвосты».

Die modische Revolution beginnt erst der Mitte Sechziger.

Революция в моде начинается лишь в середине 60-х.

Erste Vorbilder sind die Beatles mit ihren sogenannten Pilz-Kopf-Frisuren.

Первым образцом были «Битлз» с их так называемыми грибовидными прическами.

Der Siegeszug der Jeans, der in den Fünfzigern begann, gehen in den Sechzigern weiter.

Победная шествие джинсов, которая началась в 50-е, продолжается в 60-е.

Gegen Ende des Jahrzehnts entdecken auch die Mädchen die blauen Hosen als Alltagskleidung.

Под конец десятилетия девушки также открывают голубые брюки как повседневный одежда.

In den 70ern trägt man Jeans mit Flicken, Batikhemden, einfache Sandalen.

В 70-е годы носят джинсы с заплатками, рубашки «батик», простые сандалии.

In den 80er bekennt man sich mit seiner Kleidung zu einer bestimmten Gruppe.

В 80-е годы своей одеждой заявляют о принадлежности к соответствующей группе.

Es gibt Punks, die mit ihrem Auftreten schokieren wollen.

Есть панки, которые шокируют своим выступлением.

Sie färben sich die Haare bunt und ziehen karierte Hosen mit unzähligen Reißverschlüssen wie Jeans, oder Leopardendress und Lederjacken an.

Они красят волосы в пестрые цвета, носят клетчатые брюки с большим количеством застежек-«молний», джинсы, костюмы расцветки под леопарда и кожаные куртки.

Junge Männer waschen und föhnen täglich ihre Haare und tragen wieder Schlips oder Rüschenhemden, Damen junge treten in eleganten Kleidern auf.

Молодые люди моют и укладывают феном каждый день волосы, носят галстуки или рубашки с рюшами, юные дамы выступают в элегантных платьях.

Im Kleiderschrank der Jugendlichen der 90er Jahre liegen Hosen in Übergrößen und Schuhe mit dicken Sohlen, wild gemusterte Hemden und Sportschuhe.

В платяном шкафу молодых людей 90-х годов лежат в основном брюки и ботинки на толстой подошве, дико разрисованные рубашки и кроссовки.

Ab und zu entdeckt man manche Teile, die aus scheinbar den vermogenen Jahrzehnten stammen, andere sind stark futuristisch.

Иногда познаешь некоторые элементы, которые имели место в прошлые десятилетия, а некоторые очень уж современные.

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Wir stehen an der Schwelle des neuen und Jahrzehntes sogar des neuen Jahrtausends.

Мы стоим на пороге нового десятилетия и даже тысячелетия.

Was schlägt uns die Mode dafür vor?

Что предложит нам мода?

Wörter und Wendungen

1. Was ist Mode Ihrer Meinung nach?

2. Welche Merkmale hatte die Mode der 50er Jahre?

3. Wie können Sie die modische Revolution der 60er charakterisieren?

4. Charakterisieren Sie die Mocle Ihrer Zeit.

5. Muß jeder Mensch Ihrer Meinung nach der Mocle folgen?

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Конспект урока по немецкому языку по теме «Die Mode im Leben der Menschen»

Описание разработки

Цель урока: развитие коммуникативной компетенции.

Задачи урока

· совершенствовать умение ведения ситуативных диалогов по теме «Одежда. Мода» с использованием грамматических структур (глаголов управления, сильных глаголов stehen, passen, in/out [aut] sein), устойчивых выражений, лексики раздела.

· совершенствовать речевые навыки по теме «Одежда. Мода»;

· формировать прочные навыки в употреблении грамматического материала (склонение им. прил., употребление порядковых числительных, модальных глаголов) в речи.

· развивать умение вести беседу о происхождении моды, выражать своё мнение относительно одежды и уметь обосновывать его используя грамматические и лексические структуры;

· развивать память, внимание, воображение, быстроту реакции, логическое мышление, языковую догадку.

· формировать чувство стиля в одежде;

· развивать эстетические чувства, толерантность.

Ход урока

1. Орг. момент

Guten Tag, unsere liebe Gäste und meine Freunde! Wie geht es Ihnen? Wie füllen Sie sich? Sie sehen heute sehr gut aus! Welche Jahreszeit ist jetzt? Gefällt Ihnen der Frühling? Haben Sie gute Laune? Warum?

б) Предъявление темы, целей

Ja, ich bin damit einverstanden. Der Frühling ist da, und Sie möchten in die Boutique gehen um hochmodische Kleidung zu kaufen. Und heute werden wir weiter am Thema „Die Kleidung“ arbeiten. Na, und heute versuchen wir über „Die Mode im Leben der Menschen“, über die Geschichte der Mode zu sprechen, die topmodischen Sachen im Modegeschäft zu kaufen und Ihre Projekte zu besprechen.

2. Фоноречевая зарядка

а) Развитие фонетических навыков

Aber jetzt sprechen Sie bitte mir nach!

Der Anzug, das Kostüm, die Krawatte, der Schlips, der Stoff, die Fliege, der Gürtel, der Absatz, die Absatzschuhe, die Pumps, die Stiefeletten, die Schaufensterpuppe, das Modell, die Brosche, die Halskette, die Schatulle, das Schmuckstück, in/out [aut] sein, blind der Mode folgen, grelle Farben, passen/ stehen, schick, das Sweat-Shirt, die Sandalen.

б) Развитие компенсаторных речевых умений

Ich möchte wissen, wie Sie die Bedeutung dieser Wörter verstehen? Auf Ihren Tischen liegen solche Blätter, in denen diese Wörter geschrieben sind. Versuchen Sie diese Wörter zu erklären. Ich kann Ihnen die Hilfsfragen stellen:

1) Wodurch unterscheiden sich der Anzug und das Kostüm?

2) die Krawatte und der Schlips? (Das sind Synonyme, diese Sachen tragen die Unternehmer);

3) die Fliege? (Das ist die Schmucksache, die in Form eines Bandes gebunden ist);

4) der Gürtel? (Diese Sache gilt als Schmucksache aber sehr nützlich ist);

5) die Schuhe mit den Absätzen tragen gewöhnlich nur die Frauen;

6) die Pumps ist die Art der Absatzschuen, die mit dem Wort „Boot“ Verbindung hat;

7) die Stiefeletten heißen kleine Stiefel für die Frauen;

8) die Puppe, die hinter einem Schaufenster stehen und Kleidung demonstrieren heißen die Schaufensterpuppen;

9) die Halskette trägt man auf dem Hals;

10) die Brosche, die Halskette sind die Schmuckstücke;

11) in diesem Jahr ist die rote Farbe in/out;

12) grelle Farben – bunte Farben;

13) schick – elegant;

15) passen – in der Größe sein.

16) das Sweat-Shirt – ist ein gestrickter Pullover (ein gestricktes Hemd)

3. Беседа о моде

Wir sind moderne Menschen und brauchen topmodische Kleidung. Wir folgen der Mode, lesen modische Zeitschriften. Welche Zeitschriften lesen Sie?

Wir hören sehr oft das Wort „Mode“, aber weiß jemand, was bedeutet dieses Wort und woher es kommt?

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Содержимое разработки

Разработка открытого урока по немецкому языку

по теме «Die Mode im Leben der Menschen»

Христосова Виктория Владимировна преподаватель иностранного языка (немецкий)

Цель урока: развитие коммуникативной компетенции.

совершенствовать умение ведения ситуативных диалогов по теме «Одежда. Мода» с использованием грамматических структур (глаголов управления, сильных глаголов stehen, passen, in/out [aut] sein), устойчивых выражений, лексики раздела.

совершенствовать речевые навыки по теме «Одежда. Мода»;

формировать прочные навыки в употреблении грамматического материала (склонение им. прил., употребление порядковых числительных, модальных глаголов) в речи.

развивать умение вести беседу о происхождении моды, выражать своё мнение относительно одежды и уметь обосновывать его используя грамматические и лексические структуры;

развивать память, внимание, воображение, быстроту реакции, логическое мышление, языковую догадку.

формировать чувство стиля в одежде;

развивать эстетические чувства, толерантность.

Оснащение:презентация «Die Mode im Leben der Menschen», раздаточный материал; доска с записью даты, темы урока.

б) Сообщение темы, целей.

2. Фоно-речевая зарядка

а) Развитие фонетических навыков (воспроизведение лексических единиц).

б) Развитие компенсаторных речевых умений (умение при дефиците языковых средств выходить из трудного положения за счет использования синонима, перифраза).

а) Происхождение и значение понятия «мода».

б) Страны-законодатели моды.

в) Всемирноизвестные модельеры (зарубежные и модельеры России).

г) Стили моды (70-е; 80-е; «Техномода» 90-х; Классический стиль).

4. Ситуативные диалоги

а) Покупка модных вещей (на основе заданных лексических единиц).

б) Отношение к моде (должны ли молодые люди следовать моде).

5. Контроль домашнего задания

а) Защита дизайнерского проекта «Весна 2015».

6. Подведение итога

а) Домашнее задание.

б) Выставление оценок.

Guten Tag, unsere liebe Gäste und meine Freunde! Wie geht es Ihnen? Wie füllen Sie sich? Sie sehen heute sehr gut aus! Welche Jahreszeit ist jetzt? Gefällt Ihnen der Frühling? Haben Sie gute Laune? Warum?

Ja, ich bin damit einverstanden. Der Frühling ist da, und Sie möchten in die Boutique gehen um hochmodische Kleidung zu kaufen. Und heute werden wir weiter am Thema „Die Kleidung“ arbeiten. Na, und heute versuchen wir über „Die Mode im Leben der Menschen“, über die Geschichte der Mode zu sprechen, die topmodischen Sachen im Modegeschäft zu kaufen und Ihre Projekte zu besprechen.

Aber jetzt sprechen Sie bitte mir nach!

das Leinen – leinen

Der Anzug, das Kostüm, die Krawatte, der Schlips, der Stoff, die Fliege, der Gürtel, der Absatz, die Absatzschuhe, die Pumps, die Stiefeletten, die Schaufensterpuppe, das Modell, die Brosche, die Halskette, die Schatulle, das Schmuckstück, in/out [aut] sein, blind der Mode folgen, grelle Farben, passen/ stehen, schick, das Sweat-Shirt, die Sandalen.

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Ich möchte wissen, wie Sie die Bedeutung dieser Wörter verstehen? Auf Ihren Tischen liegen solche Blätter, in denen diese Wörter geschrieben sind. Versuchen Sie diese Wörter zu erklären. Ich kann Ihnen die Hilfsfragen stellen:

1) Wodurch unterscheiden sich der Anzug und das Kostüm?

4) der Gürtel? (Diese Sache gilt als Schmucksache aber sehr nützlich ist);

5) die Schuhe mit den Absätzen tragen gewöhnlich nur die Frauen;

6) die Pumps ist die Art der Absatzschuen, die mit dem Wort „Boot“ Verbindung hat;

7) die Stiefeletten heißen kleine Stiefel für die Frauen;

8) die Puppe, die hinter einem Schaufenster stehen und Kleidung demonstrieren heißen die Schaufensterpuppen;

9) die Halskette trägt man auf dem Hals;

10) die Brosche, die Halskette sind die Schmuckstücke;

11) in diesem Jahr ist die rote Farbe in/out;

12) grelle Farben – bunte Farben;

13) schick – elegant;

15) passen – in der Größe sein.

16) das Sweat-Shirt – ist ein gestrickter Pullover (ein gestricktes Hemd)

Wir sind moderne Menschen und brauchen topmodische Kleidung. Wir folgen der Mode, lesen modische Zeitschriften. Welche Zeitschriften lesen Sie?

Wir hören sehr oft das Wort „Mode“, aber weiß jemand, was bedeutet dieses Wort und woher es kommt?

а) Происхождение и значение понятия «мода»

Sagen Sie bitte, was bedeutet das Wort „Mode“?

Das französische Wort „Mode“ stammt vom lateinischen „modus“: Art und Weise, Maß und bedeutet einen zeitweilig vorherrschenden Geschmack in verschiedenen Bereichen des Lebens.

Wann erschien dieser Begriff?

Der Begriff wurde im 17. Jahrhundert aus der französischen Sprache übernommen. Mode bedeutete zu dieser Zeit soviel wie „Brauch“ oder „Sitte“.

Also davor gab es keine Mode?

Ganz im Gegenteil! Schon im alten Ägypten diente ein Schurz nicht nur der Bekleidung, sondern war bei Angehörigen höherer Kasten als Zeichen der sozialen Zugehörigkeit versehen. Man trug zu dieser Zeit Schmuck in Form von Amuletten, Arm- und Fußreifen sowie metallene Halskragen.

Wie haben sich die Menschen später gekleidet?

Die Menschen haben sich sehr schlicht gekleidet. Mit Beginn des Neuen Reiches (1570 v. Chr.) waren Männer und Frauen mit der Kalasiris, einem leichten Mantel bekleidet.

Im Griechenland der Antike legte man Wert auf Harmonie und Eleganz. Die griechische Mode wurde später von den Römern übernommen.

Wie meinen Sie, steht das aber jedem frei, ob man der Mode folgt oder nicht?

Eigentlich nicht. Z.B. im Europa des Mittelalters gab es Kleiderordnungen, die vorschrieben, wie sich die Angehörigen der einzelnen Stände zu kleiden hatten; Bauern mussten beispielsweise unauffällige dunkle Farben tragen.

Mich interessieren die Länder, in denen die Mode entdeckt wurde. Können Sie mir dabei helfen?

Welche Länder gelten als Gesetzgeber der Mode?

Das sind Italien und Frankreich.

Es entsteht die Frage warum? Warum gelten Italien und Frankreich als Gesetzgeber der Mode?

Dies hat eine lange Tradition. In der Renaissance beeinflusste die aufblühende Kultur italienischer Stadtstaaten die Kleidermode. Textilmanufakturen in Venedig, Florenz, Genua und Mailand fertigten farbenprächtige Seiden-, Samt- und Brokatstoffe.

Und in Frankreich war es wohl der Sonnenkönig?

Ganz genau. Im 17. Jahrhundert bestimmte der französische Hof die Mode. Ludwig XIV. ließ lebensgroße Wachspuppen, die nach der neuesten Mode gekleidet waren, in die

europäischen Hauptstädte schicken. Auf diese Weise wurden die französische Mode und französische Stoffe in Europa weit verbreitet.

Seit wann ungefähr gibt es einheitliche europäische Kleidung?

Seit der Französischen Revolution entwickelte in Europa eine Einheitskleidung, deren bestes Beispiel die Herrenhose ist.

Wann erschien die Haute Couture?

Im Jahr 1900 stellte die Haute Couture (französisch: „hohe Schneiderkunst“) auf der Weltausstellung in Paris ihre Modelle vor.

Welche Modezentren können Sie nennen?

Außer in Paris entstanden später weitere Modezentren in New York, Mailand und Berlin. Von Ihnen geht heute, unterstützt durch die modernen Massenmedien, eine unbegrenzte Breitwirkung der Modeindustrie.

Nennen Sie bitte bekannten Designer des 20. Jahrhunderts!

Das waren die Franzosen Coco Chanel, Christian Dior und Ives Saint Laurent sowie der deutsche Modeschöpfer und Fotograf Karl Lagerfeld. Er arbeitet auch im Bereich pret-a-porter. Das Lagerfeld-Logo tragen auch Schuhe, Handtaschen, Modeschmuck und Uhren.

Und in Russland? Gibt es bekannte Designer?

Welche Moderichtungen können Sie nennen?

Die Mode der 70-er Jahre: Schlaghosen und karierte Kleidung.

Die Uniform der Achtziger: Jeans, Sweatshire und Turnschuhe.

In den Neunzigern eroberte die Mode der Techno – Generation mit Farbschocks die Kleiderschränke.

Was ist für die Technomode typisch?

Auf dem Kopf Piratentücher, Kappen und Mützen in allen Variationen, an den Füßen trägt man Schuhe oder Stiefel mit dicken Sohlen. Schrille Brillen, Piersing (Ringe in Ohren, Nasen, Bauchnabel, Augenbrauen und Lippen), Tätowierungen, kurz Tattoos genannt.

Gibt es auch klassische Mode?

Das kann man wohl sagen. Das klassische Outfit ist immer elegant, schlicht und zeitlos. Und ein bisschen konservativ.

Wir sind Lehrer. Was bedeutet diese Moderichtung für uns? Welchen Beruf – solche Moderichtung? Von wem hängt das? Was denken Sie darüber?

Ja, darüber kann man viel sprechen!

Wie oft besuchen Sie eine Boutique, um die Garderobe etwas voller zu machen?

Haben Sie Wunsch jetzt ins Geschäft zu gehen? Was möchten Sie kaufen?

Sie haben schon auf Ihren Tischen die Blätter mit den Wörtern. Nehmen Sie diese Wörter und gebrauchen Sie sie in Ihren Gesprächen.

Wir haben sehr viel über die Mode gesprochen. Sollen die jungen Menschen der Mode folgen? Äußern Sie Ihre Meinung dazu! Spielen Sie diese Situation!

5. Творческая работа.( одеть в соответствующий стиль кукл)

а) Защита дизайнерского проекта «Весна 2015»

Sie sind Designer. Sie bereiten sich auf eine internationale Modenschau vor. Beschreiben Sie bitte Ihr Modell! Und dann werden Ihre Kommilitonen an Sie einige Fragen stellen. Seien Sie aufmerksam!

Und jetzt die Fragen!

Vielen Dank, liebe Studenten! Sie waren sehr aktiv, damit bin ich sehr zufrieden. Aber einige haben Fehler gemacht. Diese haben wir schon besprochen. Heute bekommen Sie folgende Noten…

Und jetzt Ihre Hausaufgabe. Zu Hause sollen Sie ein Essay zu einem der folgenden Themen schreiben:

a) “Kleider machen Leute”.

b) ”Mode in unserem College”.

c) “Die Mode und die Jahreszeiten”.

d) „Über den Geschmack lässt sich nicht streiten“.

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Познавательное и интересное