ПОМОГИТЕ СОСТАВИТЬ ИЗЛОЖЕНИЕ ПО ТЕКСТУ, ЗАПЛАЧУ СКОЛЬКО УГОДНО БАЛЛОВДружба между Шариком и Рыжиком возникла на моих глазах?
ПОМОГИТЕ СОСТАВИТЬ ИЗЛОЖЕНИЕ ПО ТЕКСТУ, ЗАПЛАЧУ СКОЛЬКО УГОДНО БАЛЛОВ
Дружба между Шариком и Рыжиком возникла на моих глазах.
Но однажды Шарик вернулся из лесного похода, волоча переднюю лапу, свернулся около забора трясущимся калачиком, и почти тут же около него оказался Рыжик.
Рыжик суетился, скулил, заглядывал в глаза раненному собрату, потом поднял кверху мордочку и горько тоскливо завыл.
До вечера Рыжик не отходил от пострадавшего.
Оба пса рядом провели всю ночь.
На следующее утро Рыжик, как обычно, посетил меня.
Я протянул кусок сахара.
Сахар Рыжик принял, но тут же положил его на пол.
Происходило невероятное – собака отказывалась даже от лакомства, но продолжала просяще смотреть на меня.
Мне оставалось последнее – протянуть кусок хлеба.
И Рыжик схватил хлеб и бросился на улицу.
Рыжик семенил к раненому Шарику, неся в зубах только что полученный от меня кусок хлеба.
Подношение Шарик принял не сразу.
Рыжик улегся рядом и прижал голову к земле.
Хлеб лежал тут же, но самоотверженный даже не смотрел на него.
Правда, Рыжик больше не выпрашивал у меня угощения для своего друга, но глаз с этой пары я не спускал.
Пара оказалась неразлучной.
Все условности, связанные с личными территориями, ритуалами встреч и объяснений между этими собаками были забыты.
Они ели и спали вместе.
Рыжик, беспокойный и внимательный, всегда предупреждал Шарика об опасности, грозившей шкодливому псу то со стороны людей, то со стороны разгорячившихся собратьев.
А Шарик за искренность и участие платил Рыжику заботой старшего и сильного собрата о младшем.
Напиши сколь сможешь.
Какая ножка у рыжика?
Какая ножка у рыжика?
Рыжий рыжик рыж не зря : рыжик вестник сентября?
Рыжий рыжик рыж не зря : рыжик вестник сентября.
Найдите однокореные слова и обзначьте корень.
Какой корень в слове рыжик?
Какой корень в слове рыжик?
Сравнение мухомора и рыжика?
Сравнение мухомора и рыжика.
Какая у рыжика шляпка?
Какая у рыжика шляпка.
Какая форма шляпки у рыжика?
Какая форма шляпки у рыжика.
Рассказ про кота Рыжика?
Рассказ про кота Рыжика.
Сравните ядовитый мухомор съедобный Рыжик по плану За пишите план по съедобному рыжику?
Сравните ядовитый мухомор съедобный Рыжик по плану За пишите план по съедобному рыжику!
Узнай сколько предложений в тексте?
Узнай сколько предложений в тексте.
У Серёжи и Никиты жила ручная белка звали её Рыжик дедушка принёс белку из лесу у зверька болела лапка дети вылечили Рыжика и выпустила на волю.
По краю ельника можно найти душистые рыжики морфологический разбор слов по краю и рыжики?
По краю ельника можно найти душистые рыжики морфологический разбор слов по краю и рыжики.
Рассказ про двух собак шарика и рыжика
Чарушин Евгений Иванович – отечественный художник и писатель. Свои замечательные рассказы для детского чтения он сопровождал собственными иллюстрациями.
Короткие рассказы о животных, написанные понятно и занимательно, полезно читать и пересказывать начинающим читателям, в том числе и особым детям. Предлагаем рассказы Чарушина о животных, понравившиеся нашим ребятам.
«Моя первая зоология»
Истории о жизни, повадках животных в природе.
Про лису
Лисичка зимой мышкует – мышей ловит. Она встаёт на пенёк, чтобы подальше было видно, и слушает и смотрит: где под снегом мышь пискнет, где снег чуть-чуть шевельнётся. Услышит, заметит – кинется. Готово: попалась мышь в зубы рыжей пушистой охотнице.
Собака
Кошка
Это кошка Маруська. Она в чулане мышь поймала, за это её хозяйка молочком накормила. Сидит Маруська на коврике сытая, довольная. Песенки поёт, мурлычет, а её котёночек маленький – ему мурлыкать неинтересно. Он сам с собой играет – сам себя за хвост ловит. На всех фыркает, пыжится, топорщится.
Барсук
Кабан-секач
Белка
Журавль
Ветка в лесу не хрустнула, лист не шевельнулся — из густых зарослей джунглей неслышно вышел огромный дикий слон.
Стоит слон, будто серая гора высится: ноги, как брёвна, уши, как два паруса, длинные клыки кривые и крепкие. Вытянул слон хобот, вырвал из земли куст, сунул его целиком в рот и стал жевать.
Никого не боится такой силач, никто ему не страшен.
Белый медведь
Северный олень
Морж толстый, тяжелый. Будто громадный кожаный мешок с жиром.
Два здоровенных белых клыка торчат у него из щетинистых усов. Вместо ног у моржа ласты. Ими он, как веслами, воду загребает.
Нырнет глубоко под воду и пасется на дне морском, как корова на лугу. Водоросли жует, ракушки ищет, а когда наестся вдоволь, выплывает кверху, обопрется на край льдины или на берег своими клыками, подтянется и вылезет весь из воды. Ляжет на камни и отдыхает.
«Большие и маленькие»
Как мамы учат своих детёнышей выживанию в природе.
Утка с утятами
Кря, кря, утятки!
Кря, кря, маленькие!
Вы, как лодочки, плавайте!
Ногами, как вёслами, воду загребайте! Ныряйте и до самого дна доставайте.
А на дне, в озерке, подводная трава, вкусная тина и жирные червяки.
Ешьте побольше! Растите побыстрее!
Зайчата
Сидите в траве, зайчатки, не шевелитесь! Глазом не моргните, ухом не поведите! Никто вас, серенькие, здесь не увидит.
А бегать вам нельзя.
Кто на месте сидит, у того и следу нет. а следу нет – кто вас найдёт
Белка с бельчатами
Медведица c медвежатами
А ну-ка, лезь на пенек, сорви ягодки! Не свались, не ушибись! Хоть мы, медведи, косолапы, а ловкачи. Мы так бегать умеем — лошадь догоним.
На деревья лазим, в воду ныряем.
Тяжелые пни выворачиваем, жирных жуков ищем.
Мы мед и траву едим, корешки и ягоды.
А дичинка попадет ― и ей рады.
Волчица с волчатами
Лиса с лисятами
Рысь и рысенок
Мы читали рассказы о животных помногу раз и с большим удовольствием, рисовали иллюстрации. Надеемся, вам они тоже понравятся.
Чего стоит собачья жизнь? Дело Рыжика покажет
Чем не угодил Рыжик охраннику станции метро «Коньково» Борису Сурову, уже имевшему в прошлом судимость, предстоит выяснить на слушаниях в суде 28 ноября.
Рыжик был любимцем и сотрудников метрополитена всех смен, и продавцов ларьков, и пассажиров. В тот злополучный день Суров, по словам очевидцев, схватил за шкирку собаку и стал избивать ее рукояткой ножа по голове на глазах стоящих возле касс и проходящих мимо граждан. Свои действия охранник сопровождал нецензурной бранью. После того, как в дело вмешались работники метрополитена и прохожие, охранник вместе с собакой перебазировался в подуличный переход, недоступный для видеокамер слежения. Тем, кто пытался защитить пса, мужчина угрожал тем же ножом.
Два дня избитый пес пролежал в переходе. Несмотря на старания ветврачей, спасти собаку оказалось невозможным. Медики диагностировали закрытую черепно-мозговую травму, сотрясение мозга, отек мозга, внутреннюю гематому, частичную потерю зрения левого глаза, отбитые лёгкое и почку. Через две недели мучений Рыжик умер.
В случае если вина Бориса Сурова будет доказана в суде, ему в соответствии со статьей 245 УК «Жестокое обращение с животными» грозит штраф до 80 тысяч рублей, или исправительные работы до одного года, или арест сроком до 6 месяцев. Кроме того, потерпевшая Екатерина Колычева намерена заявить гражданский иск в размере 48 тысяч рублей. Как пояснила потерпевшая журналистам, она присматривала за погибшей собакой более полугода. У пса имелся ветпаспорт.
Мальчика считали «относительно беспризорным» псом. Его регулярно кормили продавцы палаток и прочие обитатели подземного перехода, где он жил не один год. Модель нанесла псу шесть ранений, в область паха, в грудь и в спину.
Есть ли виноватые?
Вокруг дела Рыжика уже разгорелась настоящая дискуссия. Защитники животных предлагают устроить охраннику «самосуд» и вывешивают его адрес и телефон в «сети». Другие считают, что весь этот «шум» попусту. Третьи становятся на защиту Сурова.
В настоящее время никто точно не знает, сколько бездомных собак в Москве, и «заявления, что их 100 тысяч или 500 тысяч голословны». Между тем, по данным директора «Благотворительного общества опеки бездомных животных» Евгения Ильинского, » с 1997 годом численность беспризорных собак выросла с 20 тысяч до 80-100 тысяч особей».
В ответ сотрудник Института проблем экологии и эволюции имени Северцова Алексей Верещагин заявил: «Никаких ланей и пятнистых оленей бродячие псы не убивают. Вот уже 20 лет, как олени не появляются в городской черте».
Сказка «День рождения Шарика»
Весёлая сказка «День рождения Шарика» Эдуарда Успенского продолжает историю про дядю Фёдора, кота Матроскина и пса Шарика. Она учит правильно выбирать подарки на день рождения. Незнание даты собственного дня рождения имеет свои преимущества. И главное среди них – можно выбрать любой день в году, который нравится больше остальных. Так и поступил пёс Шарик. Но после определения именин у друзей собаки появились хлопоты по выбору подарка. Практичный Матроскин сразу задумал подарить ему ошейник от блох, сказав, что это и красиво, и полезно. Но дядя Фёдор не одобрил задумку кота, потому что посчитал это очень обидным подарком. В общем, было друзьям над чем подумать.
День рождения Шарика
Дело шло к осени, к сентябрю. Листва пожелтела, вода похолодела, скворцы уже начали «проводить совещания».
– А у меня когда день рождения?
И верно: День нефтяника в календаре есть, День строителя есть, даже День птиц в стране есть, а Дня собак нет.
– Чего тут думать? – говорит кот Матроскин. – Ты же сам говорил, что лучший день в году – 30 сентября, потому что в этот день охота открывается. Вот пусть у тебя днём рождения и будет 30 сентября.
– Но охоту иногда отменяют, – говорит Шарик.
– И пусть, – говорит Матроскин. – Мы твой день рождения отменять не будем.
– А сейчас у нас какое число? – спрашивает Шарик.
– Сейчас август на дворе кончается, – отвечает дядя Фёдор.Шарик и календарь– Ой! Сколько времени ждать!
Но делать нечего – и он согласился.
Тем временем сентябрь подступал.
Стали дядя Фёдор и Матроскин о подарках думать.
– Я ему ошейник от блох подарю, – говорит Матроскин. – И очень красивый подарок, и очень полезный.
– Это очень обидный подарок, – возражает дядя Фёдор. – Все сразу догадаются, что у Шарика блохи есть.
– Тоже мне военная тайна, – спорит кот. – Кто ж этого не знает?
– Может, кто-нибудь и знает, а только как на нём ошейник появится, – говорит дядя Фёдор, – все сразу будут думать: «Ага, этот Шарик у них запаршивел совсем».
– Пусть он его по ночам носит!
– Не нужен ему такой подарок, который нужно носить по ночам, – решил дядя Фёдор.
Они стали потихоньку у Шарика выпытывать – что же ему подарить.Кот Матроскин однажды так невзначай спрашивает:
– Вот, допустим, Шарик, ты тысячу рублей нашёл. Что ты с ней будешь делать?
– А тысяча рублей – это много?
– Я бы дяде Фёдору рубашку красивую купил. А тебе, Матроскин, – сепаратор для молока.
Матроскин и говорит дяде Фёдору:
– А давай, дядя Фёдор, мы ему тысячу рублей подарим.
– Нет, – не соглашается дядя Фёдор. – Получится, что мы не Шарику, а себе подарки сделаем. Ты лучше испеки к его празднику хороший пирог с котлетной начинкой. Сверху мы косточки воткнём вместо свечек. Это будет здорово!
Так они и сделали – пирог испекли и косточки поставили вместо свечек. Только не знали, сколько косточек ставить – то ли пять, то ли пятнадцать.
Думали, думали и поставили ровно три – самый хороший собачий возраст.
А когда за стол сели, вдруг папа и мама приехали.
– Дорогой наш Шарик, мы тебя поздравляем!
Мама Шарику гребень подарила металлический с очень густыми зубцами – ни одна блоха не проскочит. А папа – ошейник с тремя медалями. Эти медали у него от дедушки остались: одна «За спасение утопающих», другая «Ветерану рыбного хозяйства» и третья «Двадцать пять лет «Трактороэкспорту».
Шарик этим ошейником очень гордился и всегда по праздникам надевал.
А большой пирог с котлетной начинкой целых два дня ели.
Пересказ рассказа «Собака» (Е. Чарушин»)
Ольга Кузькина
Пересказ рассказа «Собака» (Е. Чарушин»)
Программное содержание: Развивать умение пересказывать небольшие рассказы, соблюдая логическую последовательность, использовать приёмы моделирования. Учить согласовывать слова с предлогами (в, на, за, под, около).
Воспитывать любовь к животным, побуждать интерес и делание заботиться о домашних животных.
Материалы и оборудование: Игрушка собака, собачья будка, письмо, фланелеграф, картинки, миска, кость.
Подготовительная работа: Рассматривание иллюстрации о домашних животных, беседа с детьми о домашних животных.
Ход занятия:
Воспитатель обращает внимание детей на собачью будку.
-Как вы думаете, кто здесь живёт?
-Собака Шарик.
-А где сейчас Шарик?
Выбегает Шарик, здоровается. Он принёс книжку про собак.
-Здравствуйте, ребята! Я принёс вам книжку, давайте вместе почитаем. Воспитатель читает рассказ «Собака» (Е. Чарушин,дети отвечают на вопросы:
1) Как называется дом у Шарика?
-Собачья будка, конура.
2) Почему Шарик не мерзнет?
3) Какую пользу приносит собака людям?
Ребята, Шарик мне сказал, что ему очень понравился этот рассказ. Хотите еще раз вместе с Шариком послушать рассказ? А запомнить его вам помогут вот эти картинки. (Воспитатель читает рассказ, выкладывает картинки на фланелеграфе).
Где: 1. –изображение собаки
3. – собака на цепи с открытой пастью, лает
4. – хозяин кормит собаку
-Кто хочет сам рассказать Шарику рассказ по картинкам? (2-3 ребёнка пересказывают рассказ). Шарик благодарит ребят и предлагает поиграть в игру.
-Я очень люблю грызть косточки. Часто куда-нибудь спрячу и забываю о них.
Помогите мне найти косточки! Закройте глаза, а когда я скажу 1,2,3, косточку найди! Вы откроете глаза, и будете искать косточку. А когда найдёте, скажете, где нашли и уберёте в миску. (Косточки по числу детей прячут в разных местах комнаты). Дети открывают глаза, находят косточки, проговаривают их местонахождение, кладут в миску.
-Кость в будке; на лавке; около будки; ножкой стола; и т. д.
Шарик благодарит детей и убегает.
-А теперь, ребята, расскажите, как ухаживают за собаками?
(Рассказы из личного опыта).
-Молодцы, ребята! Дома расскажите мамам и папам про собачку Шарика.
«Четыре желания» (пересказ рассказа К. Д. Ушинского) Конспект НОД по развитию речи Тема недели: Наш город. Моя улица. Дата:22 декабря Тема: «Четыре желания» (пересказ рассказа К. Д. Ушинского).
Конспект НОД по развитию речи. Пересказ рассказа В. Сухомлинского «Яблоко и рассвет» Конспект ООД Развитие речи: ознакомление детей с художественной литературой по теме: пересказ рассказа В. Сухомлинского «Яблоко и рассвет».
Конспект ООД в подготовительной группе Пересказ рассказа М. Пришвина «Золотой луг» Программное содержание Расширять представления детей о жизни растений. Продолжать учить содержательно и выразительно пересказывать литературный.
Конспект занятия в подготовительной группе «Составление рассказа по серии сюжетных картинок «Собака-санитар» Задачи Активизировать словарь названиями военных профессий, глагольный словарь – синонимами слова «вижу». Учить составлять рассказ по серии.
ООД «Коммуникация» с использованием ИКТ на тему: Пересказ рассказа Н. Калининой «Про снежный колобок» Организованно-образовательная деятельность «Коммуникация» с использованием ИКТ на тему: Пересказ рассказа Н. Калининой «Про снежный колобок».
Пересказ рассказа Я. Тайца «Послушный дождик» Пересказ рассказа Я. Тайца «Послушный дождик» Программное содержание: Учить детей пересказывать текст в ситуации письменной речи (ребенок.
Конспект занятия «Пересказ рассказа В. Бианки «Купание медвежат» Пересказ рассказа В. Бианки «Купание медвежат» (используя алгоритм пересказа текста и метод кодировки текста по ТРИЗ – технологии) Подготовила.
