Рассказ про кораблики 2 класс

Детский час

для детей и родителей

Сказка на ночь про маленький кораблик. Читать и слушать

Есть на свете большие корабли и маленькие кораблики. Большие корабли хорошо знакомы с морем и понимают его законы. А маленькие кораблики знают далеко не все, что связано с морем. И иногда допускают ошибки. Сказка про кораблик – это сказка, которая научит главному: надо всегда думать о своей безопасности. Нужно уметь размышлять о том, что есть сейчас и что может быть потом.

Слушать сказку (2мин57сек)

Сказка про маленький Кораблик
Автор: Ирис Ревю

Жил-был маленький Кораблик. Он был красивым и смелым. Не было дня, чтобы Кораблик не плавал. За ним часто наблюдала бирюзовая Волна. А он наблюдал за ней.

Волна приходила каждое утро. Иногда она была спокойна, а иногда озорничала: поднималась высоко-высоко, а потом с шумом бросалась на раскаленный песчаный берег. Вскоре Волна уходила и возвращалась вновь.

Когда чудачества бирюзовой Волны заканчивались, Кораблик спокойно плавал.

Однажды с маленьким Корабликом решил поиграть беспечный Ветер. В тот день Ветру было скучно, он никак не мог найти того, кто позабавит его. Ветер весело подгонял Кораблик, и тот все дальше и дальше уплывал от берега. Кораблик весело смеялся.

Но вскоре Ветру надоело играть с маленьким Корабликом, и он решил разбудить серую Тучку. Тучка не была готова к игре. Она выглядела злой и нахмуренной. И все вокруг вдруг стало темным и мрачным.

Маленькому Кораблику стало страшно. Зачем он так далеко отплыл от берега? И в какой стороне его дом?

Затосковал маленький Кораблик. Кто поможет ему в открытом море? Кругом вода и ничего больше. Даже чайки куда-то исчезли.

Но вдруг… Или ему это показалось? Его подхватила какая-то мощная волна и направила в сторону берега. И тут Кораблик узнал ее. Это была та самая бирюзовая Волна, которую он знал с самого детства. Она направляла его к дому.

— Ура! – закричал маленький Кораблик.

Он сразу почувствовал себя увереннее.

— Полный вперед! – командовал Кораблик сам себе.

Когда он прибыл к родному берегу, Волна сказала ему:

— С чужими и незнакомыми ходить в открытое море опасно!

Хорошо, что все закончилось хорошо!

В жизни будь осторожен, дружок!

Эта запись защищена паролем. Введите пароль, чтобы посмотреть комментарии.

Источник

«Живая психология» с Надеждой Резниковой

Коучинг, психология, психотерапия, гипноз…

Большая сказка про маленький кораблик, у котрого была настоящая мечта

Жил да был на белом свете один очень интересный и замечательный кораблик. Был этот кораблик на удивление необыкновенно красивый. У него были огромные яркие паруса, которыми он не на шутку гордился. Благодаря этим парусам его можно было увидеть из любой части того огромного моря, в котором имел честь жить наш кораблик. А само это море было не просто огромное, а неимоверно огромное, такое огромное, что не каждая рыба его проплывет, не каждая птица его перелетит. А дружило это море с сильным при сильным ветром, который гулял по морю как только ему вздумается и как только ему захочется, поэтому направление ветра в этих местах менялось очень быстро и очень часто.

Вот так и жил наш кораблик — плавал по направлению ветра в любую при любую сторону, счастливый и довольный. Правда была у него одна мечта — увидеть настоящий берег. О ней то он и думал практически всю свою жизнь. Но, к сожалению, эта мечта была невыполнима: ведь море было огромным при огромным, а ветер менял свое направление очень часто, так часто, что наш кораблик за всю свою жизнь так никогда и не сумел достичь берегов.

Так вот, однажды, одним летним солнечным и спокойным днем, плывя по своему обыкновению по направлению ветра, наш кораблик, задумавшись и замечтавшись, чуть не наехал на стаю мимо проплывающих дельфинов.

— Ой, извините меня, пожалуйста, дорогие дельфины, — вежливо отозвался кораблик на вполне справедливые возмущения дельфинов.

Правда, дельфины, немного пожурив нашего друга, продолжали галдеть о чем-то своем. Кораблик ненароком стал настоящим свидетелем их разговора, а то, о чем говорили дельфины, не могло его не затронуть.

— Эй, а давайте поплывем к берегу и обратно: кто быстрее приплывет!

— Ура, давайте-давайте, — кричали дельфины.

Как ты, мой дорогой сынок, понимаешь. Кораблик не мог промолчать и не поинтересоваться:

— Извините, пожалуйста, вы говорите о береге?

— Конечно, а о чем же еще!

— Извините, пожалуйста, не хотите ли вы сказать, что знаете, где находится берег?

— Ну, конечно, знаем, какой глупый кораблик.

— Очень, очень извиняюсь, но не хотите ли вы сказать, что знаете, как к нему приплыть! А главное можете, вот так захотев, поплыть к нему и доплыть до него?

— Ну конечно! Все могут, кто хочет — тот обязательно может! И ты можешь — плыви воооон туда, — и один из дельфинов указал плавником (ведь у дельфинов вместо рук плавники) в сторону предполагаемого берега.

Дельфины поплыли себе дальше, а наш кораблик аж замер от счастья: ведь надо же, ветер дул, и, следовательно, кораблик плыл, как раз в ту самую сторону, в которую показал плавником дельфин.

«Неужели, неужели моя мечта исполнится!» — думал кораблик, в предвкушении счастливого исполнения его самого главного в жизни желания. Он полностью погрузился в свои счастливые мечты. Он представлял животных, которых увидит на берегу. Придумывал, что им скажет и расскажет, что спросит, и какие чудные истории смогут поведать ему эти незнакомые обитатели берега. Он решил, что обязательно, обязательно им скажет, как долго он ждал этой встречи, как долго плыл к ним, чтоб подружиться, как для него это важно. Все-все расскажет. Будет честным, открытым и, главное, счастливым!

Так наш кораблик плыл с огромным удовольствием по направлению ветра, погруженный в себя, в свои размышления и мечты, пока… вдруг… случайно… неожиданно… внезапно… ветер не изменил свое направление. И наш кораблик резко-быстро стал плыть в совершенно противоположную сторону.

— Ах! Это был как гром среди ясного неба! Что делать? Как быть? Нет. Не может быть!! Тут же осталось доплыть совсем чуть-чуть, совсем немного! Как же так!

Наш кораблик не на шутку разнервничался, стал дергаться, стал сопротивляться ветру, пытался с ним поговорить, стал кричать, молить и просить о помощи, Но ветер бесчувственно дул себе все сильнее и сильнее, все дальше и дальше отгоняя кораблик от его мечты.

Кораблик плакал. Горько плакать. От бессилия, от обиды. Ведь он совершенно ничего не мог сделать. Совершенно ничего.

И уже в тот самый момент, когда кораблик потерял всякую надежду увидеть берег, а слезы бесшумным потоком скатывались по его килю, на него обратила внимание стая маленьких рыб.

— Эй, кораблик, чего это ты нюни распустил?

— Как мне не плакать. Была у меня мечта — и вот оставался один шаг до ее реализации, как этот бездушный бессовестный ветер поменял свое направление, и теперь мне никогда… никогда не увидеть настоящий берег.

— Жаль, конечно, но причем здесь ветер? Это же твоя мечта!

— Как причем! — разгневано вскричал ветер, — у меня же такие красивые паруса, благодаря им я плыву только туда, куда подует ветер.

— Так что тебе мешает избавиться от этих парусов и включить мотор! Ведь они мешают тебе плыть туда, куда ты хочешь, мешают делать тебе то, что ты хочешь!

— Избавится от парусов?! Они же красивые! Таких красивых во всем мире не найдешь! А с мотором я буду самым обычным серым кораблем!

— Зато ты будешь счастливым — ведь сможешь плавать туда, куда захочешь.

— И не будешь портить в море воду своими слезами!! — разумно добавила еще одна рыбка.

Тут наш кораблик призадумался: так что же важнее — быть красивым и зависеть от ветра, или быть без парусов и плавать туда, куда заблагорассудится? Явно, ветер тут был ни при чем, он не был ни бездушным, ни бессовестным. Это сам кораблик однажды решил, что хочет быть очень красивым. А любое решение имеет свои последствия. Это надо знать.

Думал-думал кораблик и понял, что он все-таки очень хочет увидеть берег, гораздо сильнее, чем быть просто корабликом с красивыми парусами. Поэтому, несмотря на то, что ему было очень тяжело избавится от такой красоты, он все-таки опустил паруса и запустил слегка поржавевший от того, что им никогда не пользовались, мотор.

И вот тут произошло настоящее чудо: весь наш кораблик наполнился неимоверной силой и мощью! Он аж взревел от неожиданности. И именно в этот самый момент он понял: он может плыть! Он может плыть без ветра. Ура. Долго не раздумывая, он ринулся туда, где когда-то добрый дельфин показал плавником местоположение берега. Он плыл и плыл, боясь остановиться, как будто куда-то опаздывал. Сначала было страшновато плыть против ветра, который со всей силы бил в лицо нашему кораблику! Сначала было тяжеловато самому плыть, а не расслабленным болтаться на волнах моря! Сначала было просто страшновато, но наш кораблик не сдавался, не останавливался, не отчаивался.

Неожиданно… неожиданно, потому что кораблик сам не ожидал, что так легко и так быстро, он увидел на горизонте небольшую тоненькую желтую полосочку… Кораблик набрался терпения и собрал все свои последние силы и ринулся вперед. По мере приближения, желтая полосочка росла и увеличивалась, превращаясь в настоящий берег с новыми для кораблика растениями и животными.

Тем временем, пока кораблик со своей стороны наблюдал берег, со стороны Берега все животные увидели неимоверно быстро и громко плывущий кораблик. Он не производил впечатление страшного и опасного, скорее наоборот, все увидели, что он очень усталый и плывет из последних сил. Таких необычных корабликов, с таким сильным характером, животные этого берега еще никогда не видели, поэтому им очень захотелось познакомится с ним поближе.

И как ты сам догадался, когда кораблик причалил к берегу, ему удалось найти общий язык со всеми-всеми, кто жил на берегу. И зайчики, и лисички, и птички с открытыми ртами слушали истории, о которых рассказывал кораблик. да и сам кораблик боялся дышать, когда слушал как живут на берегу.

Вот такая сказка. Стал наш кораблик жить очень довольным и счастливым. Ведь теперь он всегда мог, вдоволь наотдыхавшись и наобщавшись со своими новыми друзьями на берегу, включить на полную мощность свой слегка поржавевший мотор и ринуться прямо на самую середину того большого моря, а там распустить свои красивые паруса и наслаждаться ветром и волнами. Вот так, наш кораблик в итоге ничего не потерял, но многое приобрел.

Источник

Сказка «Кораблик»

Сказка В.Г. Сутеева «Кораблик» ненавязчиво помогает детям понять, что такое настоящая дружба. Главными персонажами истории стали пятеро друзей. Однажды они гуляли на берегу речки. Лягушонок сразу прыгнул в воду и позвал друзей купаться. Однако те отказались, признавшись, что не умеют плавать. Услышав их ответ, лягушонок громко рассмеялся и назвал их никуда не годными. Такое поведение друга крепко задело цыплёнка, мышку, жучка и муравья. И они решили больше не дружить с ним. А в отместку эгоисту быстро построили настоящий кораблик и уплыли на нём. Так Лягушонок остался один, без друзей…

Кораблик

Пошли гулять Лягушонок, Цыпленок, Мышонок, Муравей и Жучок.
Пришли на речку.

— Давайте купаться! — сказал Лягушонок и прыгнул в воду.

— Мы не умеем плавать, — сказали Цыпленок, Мышонок, Муравей и Жучок.— Ква-ха-ха! Ква-ха-ха! — засмеялся Лягушонок. — Куда же вы годитесь?! — И так стал хохотать — чуть было не захлебнулся.

Обиделись Цыпленок, Мышонок, Муравей и Жучок.Стали думать. Думали-думали и придумали.

Пошел Цыпленок и принес листочек.Мышонок — ореховую скорлупку.

Муравей соломинку притащил. А Жучок — веревочку.

И пошла работа: в скорлупку соломинку воткнули, листок веревочкой привязали — и построили кораблик!

Столкнули кораблик в воду. Сели на него и поплыли!

Лягушонок голову из воды высунул, хотел еще посмеяться, а кораблик уже далеко уплыл…И не догонишь!

Оцените, пожалуйста, это произведение.
Помогите другим читателям найти лучшие сказки.

Источник

Рассказ «Белый кораблик»

Добрый рассказ Г. Скребицкого «Белый кораблик» о чудесном времени года — весне и беззаботном веселом детстве. У автора произведение самое любимое время в году — это начало весны, когда только начинает пригревать солнце, тает снег и бегут журчащие ручейки. Как здорово вместе с детьми пускать в них бумажные кораблики!

Белый кораблик

Моё любимое время года – весна, только совсем не такая, когда зазеленеет трава и на деревьях распустятся листья, нет, я люблю самое начало весны.

Вот по ложбинкам побежали, забулькали ручейки, раскисли дороги, и по ним важно разгуливают чёрные, белоносые грачи. Вот в полях, по буграм, на припёке показались первые проталины, запели над ними жаворонки. Это и есть моё самое любимое время года – пробуждение земли, её первая улыбка солнцу.

Люблю в эту пору надеть не шубу, а лёгкую охотничью куртку, высокие сапоги и пойти побродить за город.

Иду, не стесняясь, прямо по грязи, по лужам, а потом сажусь где-нибудь у обочины дороги на сваленные брёвна или на кучу камней, снимаю шапку и подставляю лицо горячему апрельскому солнцу.

– Какой вы чёрный, наверное, только что с юга? – спрашивают после такой прогулки знакомые.

– Нет, юг сегодня сам ко мне приезжал, – отвечаю я.

Знакомые удивляются, не могут понять, в чём дело, ну и пусть!

А ещё знаете, ребята, что я люблю весною делать? Пускать с детворой по ручьям бумажные кораблики. Пускаю их, и вспоминается мне то далёкое время, когда я сам был таким же вот малышом. Я даже стихи написал об этом:

Опять весна, воды разлив,

И нет в помине зимней стужи.

Я вновь пускаю корабли

По ручейкам и вешним лужам.

Я снова штурман, капитан.

Мой флот – ребячьих лет наследство.

Я с ним плыву из дальних стран

В страну покинутого детства.

Как славно раннею весной

Вести суда рукой умелой;

Журчит ручей передо мной

И вдаль несёт кораблик белый.

Да, счастливое время жизни – детство, и счастливое время года – весна. Только вспомню о них, и передо мной, как наяву, встаёт наш крохотный городок, весь залитый весенним солнцем. Блестят окошки, крыши домов; весь городок выглядит таким нарядным, весёлым!

Зато под ногами – сплошная грязь, сплошной кисель из тающего снега, ни пройти ни проехать.

Взрослые сердятся, ругают весну, ждут не дождутся, когда же сойдёт весь снег и земля просохнет. Но для нас, ребятишек, это самое хорошее время.

Только, бывало, выбежишь из дома во двор, так и пахнёт в лицо свежим весенним духом. И какой это расчудесный дух: пахнет тающим снегом, размокшей землёй, конским навозцем и сохнущими тёплыми крышами тоже попахивает.

От одного этого духа уже замирает сердце. Так бы и полетел над землёй прочь из города, туда, где пестреют проталинами оживающие поля. Но лететь над землёй в тёплой ватной куртке, в глубоких резиновых калошах, да ещё не имея крыльев, увы, никак невозможно. Над землёй – невозможно, зато пролететь по земле, да так пролететь, чтобы брызги кругом выше головы взвивались, это не только возможно, но просто необходимо.

Пускай и штаны, и куртка, и даже шапка на голове – всё будет мокрым-мокро, пускай дома под вечер мама всплеснёт руками и только ахнет: «Ну и хорош, хоть выжми! – и сурово добавит: – Завтра весь день будешь дома сидеть!» Пускай случится всё это, но только потом, под вечер. А сейчас, пока так ярко светит солнце, пока кругом по канавкам журчат ручейки, времени терять нечего. Скорее за дело!

Во всех карманах уже заранее напихана белая бумага. Остаётся только аккуратно оторвать от неё четырёхугольный листочек, перегнуть его несколько раз по строго продуманному плану, потом взять за уголки – раз, два… потянул – вот и получился белый кораблик. Пустишь его на воду и любуешься, как мутные волны весеннего ручейка подхватят твоё судёнышко, подхватят и понесут.

Ой, сколько радости! Бежишь рядом по грязи, стараешься не отстать от кораблика. В руках длинная палка. Ею надо вовремя ловко подправить судно, чтобы оно не наскочило на мель или на каменную скалу. Тут уж не зевай, смотри в оба, ведь ты одновременно и рулевой, и капитан. Не усмотрел – конец. Судёнышко опрокинулось, его захлестнула вода. Теперь ты уже не капитан, а спасательная команда. Концом той же палки подхватываешь потерпевший аварию корабль и ловко выбрасываешь на берег. Правда, восстановить судно невозможно: его корпус совсем размок, раскис, но это и не важно. Важно, что корабль спасён, благополучно доставлен на берег. А взамен его через минуту будет готов уже другой. И снова спуск судна на воду, стремительный бег по волнам, подводные рифы, крушение. И вновь спасательная команда, не щадя сил и собственного обмундирования, спешит на помощь погибающим.

Ну разве при такой адской работе есть время думать о каких-то штанах, башмаках, калошах?! А вот мама этого никак понять не хочет и грозит, пока не подсохнут улицы, совсем из дому не выпускать. Впрочем, это только одни угрозы. За вечер, за ночь одежда высохнет и даже нагреется у жаркой печи. А мама за это же время немножко остынет от гнева и утром снова пустит гулять. Правда, перед гуляньем она берёт с меня слово, что я даже близко к ручьям и лужам не подойду.

Слово, конечно, даёшь и даже веришь сам, что его не нарушишь. Но разве удержишься перед соблазном?!

Весело пускать по весенним ручьям белые бумажные кораблики, но особенно интересно бывало удрать подальше от дома, на нижнюю улицу, к самой речке. Здесь, внизу, уже не ручьи, а настоящие потоки. Они не журчат, а прямо ревут, врываясь с брызгами, с пеной в широкий разлив реки.

Хорошо прибежать на нижнюю улицу, поглазеть на разлив, а потом запустить свой кораблик в бурный поток, несущийся прямо в реку. Одно только плохо: ни один кораблик до реки не доплывёт, сразу его потоком подхватит, перевернёт, захлестнёт волной, вот и пропал, даже спасательная команда помочь не успеет.

Только один раз, помню, совсем иначе вышло. Был у меня в кармане листочек бумаги, поплотнее других, вроде восковки. «Дайка, – думаю, – из него кораблик сделаю». И хочется сделать, и жалко такой материал испортить, всё равно ведь сразу кораблик водой зальёт. Подумал, подумал и всё же решил – сделаю.

Хороший получился корабль: плотный, крепкий такой. Даже жаль его на верную гибель пускать, ну да уж будь что будет!

Пустил. Гляжу, подхватила вода мой кораблик и понесла. Кругом волны кипят, подбрасывают его, из стороны в сторону кидают. А он и не тонет, ему хоть бы что! Такой крепкий, устойчивый, только покачивается и плывёт всё дальше и дальше.

Я рядом с ним со всех ног бегу, и другие ребята за мной поспешают. Но вот и конец, бежать дальше некуда, дальше река. В этом месте поток с глухим рёвом вниз обрывается.

Пропал мой кораблик! Нет, не пропал! – перелетел на волне через страшное место – и уже на реке.

Гляжу на него и глазам не верю. Поплыл мой кораблик в речную даль. Вот он всё меньше и меньше, вот уже крохотной белой точкой мелькнул и скрылся.

Ребята вокруг шумят, кричат: «Юркин корабль не потонул, в реку уплыл. Может, до самого моря теперь доберётся!»

Отошёл я тогда от ребят в сторонку и побрёл один вдоль реки. Иду, а сам на широкую водную гладь посматриваю – не видать ли где моего кораблика. Нет, нигде не видно. Значит, совсем уплыл.

Так я в тот раз к ребятам и не вернулся, а прямо пошёл домой.

Мама даже удивилась:

– Что это ты так рано и даже сухой совсем? Почему такой невесёлый? Случилось что-нибудь?

Я только головой кивнул.

А я хотел рассказать и не смог – и вдруг в слёзы, только твержу одно:

– Кораблик, кораблик уплыл, совсем уплыл…

Мама сразу же успокоилась и даже рассмеялась:

– Вот так несчастье! Ещё сделаешь. Я тебе хорошей бумаги дам. Ну, перестань плакать, стыдно из-за таких пустяков.

Не поняла меня мама: не бумаги мне было жаль. Я знал, что мама мне ещё лучше даст, из неё я наделаю много-много корабликов. Но только того, самого первого, который в речку, а может, даже в море уплыл, никогда не увижу.

Кораблик-герой! Пусть он был сделан из листочка самой простой бумаги. Но ведь он первый преодолел все трудности, все преграды. И вот теперь он уплыл от меня – от своего капитана – и больше уже никогда не вернётся. И от одной этой мысли я вновь был готов горько заплакать.

Оцените, пожалуйста, это произведение.
Помогите другим читателям найти лучшие рассказы.

Источник

Сказка «Зайкин кораблик»

Зайкин кораблик

Построил Ванечка кораблик. А капитаном сделал своего любимого плюшевого зайчика. Подул попутный ветер — и поплыл кораблик по реке.

Плывёт кораблик, ветер паруса раздувает!Подлетела к кораблику птичка и пропела:— Капитан, капитан! Возьми меня с собой! Я издалека лечу, у меня крылышки устали! Пусти меня отдохнуть!

— Садись! — говорит капитан зайка. — Вдвоём плыть веселее!И полетел кораблик дальше по реке. Увидел кораблик утёнок. Поплыл за ним, еле догнал!— Возьмите меня с собой! — говорит. — Мне вон туда надо, в камыши, меня там мама ждёт!

— Не возьмём! — чирикнула птичка.

— Ты и сам доплыть можешь!

— Ну возьмите, пожалуйста, я маленький, я устал! — просит утёнок.

— Ну, садись, — согласился зайчик, — отвезём тебя к маме!

Плывёт кораблик дальше, быстро плывёт! Увидела кораблик лягушка.

— Ква-ква-ква! Ну и дела! Корабли по реке пустили! КВАпитан! КВАпитан! ПроКВАти на корабле!

— Нет! Нет! — закричали птичка и утёнок.

— Нам и так уже тесно!

— Ну проКВАти! — квакает лягушка.

— НиКВАгда на кораблях не плавала! Всю жизнь мечтаю!

Ну как тут откажешь?Разрешил капитан лягушке на корабль запрыгнуть.

Поплыл кораблик дальше. Медленно плывёт, еле-еле. Пассажиры недовольны: что случилось? То летел под всеми парусами, а теперь еле ползёт.Вдруг видят — рыба хвостом машет. Рот открывает, а слов не слышно.