Тематическая беседа «Змеи»
Тамара Петрова
Тематическая беседа «Змеи»
Предлагаю Вашему вниманию тематическую беседу «Змеи»
— уточнить знания детей о змеях;
— расширять кругозор старших дошкольников;
— познакомить с правилами поведения при встрече со змеями.
— воспитывать чувства бережного отношения к животному миру.
Шелестя, шурша травой,
Проползает кнут живой.
Вот он встал и зашипел:
Подходи, кто очень смел.
На земле обитает более 2400 видов змей. Некоторые из них удивительно красивы. Предлагаю полюбоваться ими. (Слайд 2, 3)
Есть змейки маленькие, длиной всего 30 сантиметров, а есть змеи длиной 10 метров, например питоны и удавы. (Слайд 4)
Змеи не только ползают, но и хорошо плавают и лазают по деревьям. (Слайд 5)
Когда змея показывает язык, это ни в коем случае не является угрожающим жестом. Язык служит ей не для того, чтобы жалить, а для того, чтобы получить информацию об окружающей среде и о предметах, находящихся вокруг, чтобы разыскать добычу. Высовывая язык-жало, змеи определяют запахи. Почуяв, например, след лягушки, змея идет по этому следу, все время высовывая и втягивая язычок. (Слайд 7)
Большинство змей откладывают яйца в песок или труху старых пней, но не высиживают их. Змеиные яйца, в отличие от птичьих, мягкие, кожистые. У маленького змееныша есть острый зубик на конце мордочки, которым он прорывает оболочку яйца и выбирается наружу. Поначалу змееныши питаются только насекомыми, но быстро переходят на взрослую пищу. Некоторые рождают живых детенышей. (Слайд 11)
Зимуют змеи компаниями в одних и тех же местах. Внутри трухлявого пня, под корнями старых деревьев, забираются в глубокие норы грызунов. Сначала одна залезет, а потом к ней под бочок сползаются другие. (Слайд 12)
Живут змеи подолгу. У них тоже есть враги. К змеиным врагам надо отнести кабанов, ежей, лис, куниц, барсуков, хищных птиц, аистов, и конечно же, человека. В некоторых странах едят блюда из змей и люди. (Слайд 13)
А ведь змей смело можно назвать полезными животными. Поедая насекомых и мышей, они помогают людям сохранить урожай на полях и огородах. И кроме этого, с давних-предавних времен змеи лечат людей. Именно из змеиного яда люди научились делать бесценные лекарства, которые помогают больным излечиться от серьезных болезней. Один грамм змеиного яда стоит в несколько раз дороже золота. (Слайд 14)
В нашей местности обитают три вида змей.
Уж – неядовитая змея. Он быстрый и подвижный. Главное отличие ужа от других змей – желтые пятнышки на голове. Охотятся в основном в утренние и вечерние часы, ночью скрываются в убежище. Питаются лягушками и жабами, молодыми ящерицами, мелкими птицами и их птенцами. Уж при виде человека спасается бегством. (Слайд 15)
Некоторые змеи очень опасны для человека, одни их укус может стоить жизни. Если ты собираешься туда, где могут быть змеи,следует запомнить несколько правил:
• обувь должна быть высокой, лучше сапоги.
• всегда надо внимательно смотреть, куда ставишь ногу. Иногда кажущаяся тебе палка может оказаться змеей.
• Если ты встретил змею на своём пути – замри, а затем потихоньку иди назад, не поворачиваясь к змее спиной.
• Ничего не бросай в змею.
• Встретив человека на своём пути, змея скорее всего попытается уползти, не мешай ей сделать это.
• Никогда нельзя брать в руки змею, даже если она кажется мёртвой.
• Обязательно предупреди спутников об опасности.
Змеи никогда не нападают первыми на человека, они просто обороняются. Они пугливые создания, и при малейшей возможности стараются уползти или, притаившись, переждать присутствие человека или другого животного. Жалят только тогда, когда на них наступили или преградили им дорогу.
Сказка про маленькую змейку
Сабина Галустян
Сказка про маленькую змейку
В некотором сказочном королевстве на берегу прекрасного озера жила девушка по имени Энни. Каждое утро она приходила к озеру, умывалась и, сидя на камне, пела и расчесывала свои прекрасные волосы. У нее был чудесный голос, и послушать ее пение собирались все лесные жители. Даже медведи отрывались от своей любимой малины и слушали пение прелестной Энни. Но больше всего е пение нравилось маленькой и смешной змейке, которая всегда приползала первой и сидела до самого последнего эха. И кто вам сказал, что змеи глухи? Наша змейка все слышала и даже двигала своим хвостиком в такт песни. Надо сказать, что на кончике змеиного хвостика находились погремушки, и у них получался презабавный дуэт. Если первое время Энни и побаивалась того, сколько зверушек прибегало ее слушать, то со временем она к ним привыкла. И даже видела, кто сегодня не пришел на концерт. Но совсем не ради птиц и зверушек приходила на берег озера прекрасная Энн. На другом берегу озера стоял огромный красивый замок, а в нем жил прекрасный принц Эдуард. И вот ради этого молодого принца и звучали песни Энн. Но принц не очень обращал внимания на Энн. Ведь она не была придворной, и у нее не было шансов познакомиться, а тем более понравиться принцу. Но иногда девушка могла различить на балконе своего кумира, и тогда ее пение становилось особенно прекрасным и выразительным. А молоденькая змейка об этом, конечно, не догадывалась. Она просто слушала пение и из далека обожала Энни.
Но однажды Энни пришла на берег очень грустная. Она спела всего лишь одну и очень печальную песню.А потом вздохнула и произнесла:
— Ах, как жаль, что я не смогу пойти на королевский бал. У меня нет денег, чтобы купить прекрасное платье и туфельки в магазине мадам Хорст. А как бы я хотела потанцевать на этом балу.
Тут Энни достала из кармана прелестную золотую брошь, которая осталась ей в наследство от бабушки.
А змейка смотрела на свою Энни и понимала, что девушке очень грустно. Вдруг она вспомнила, что недавно, когда исследовала пещеры в пяти милях от озера, то видела там точно такие же украшения. И маленький друг решил помочь. Всю ночь змейка таскала к озеру золотые камешки и украшения из далекой пиратской пещеры.
На следующий день довольная, но уставшая змейка ждала прихода красавицы. И вот на берегу появилась Энни. Она как всегда умылась и села на камень расчесывать свои роскошные длинные волосы цвета спелой черешни. И опять запела грустную песню. Вдруг девушка увидела, что маленькая смешная змейка подползает к ней поближе и при этом что-то толкает хвостиком впереди себя.
Змейка тихо приблизилась и близко-близко подтолкнула к Энни результаты своего ночного труда.
От счастья девушка захлопала в ладоши, а потом спела все свои саамы веселые песни.
А змейка, довольная тем, что смогла помочь своей подружке, слушала и в такт гремела своим хвостиком.
На следующий день Энни, как всегда, пришла к озеру. Там ее уже ждали и змейка, и птицы, и звери. Все-таки они привыкли каждое утро слушать пение девушки. А красотка с воодушевлением то пела, то рассказывала о том, как она вчера весь день провела в мастерской-магазине мадам Хорст, примеряя одно платье за другим. Но ей ничего не понравилось, и она заказала себе совершенно особенное платье, такое, какого не было ни у кого.
Так прошел месяц. Потом был бал, и Энни на нем блистала. Конечно, принц ее заметил и пригласил танцевать целых четыре раза. А потом выбрал ее своей дамой на предстоящий ужин.
На утро после бала Энни пришла на озеро и в подробностях рассказала всем о том, как прошел бал. И похвасталась, что ее пение привело всех в восторг и совершенно очаровало принца. Так прошло несколько дней.
Но вскоре Энни пришла на берег грустная-грустная.
— Знаешь, змейка, принц хочет прийти ко мне в гости. Он думает, что я живу вон в том прекрасном хрустальном дворце. Я побоялась сказать ему правду и не могу пригласить его к себе. Ведь у нас такой бедный и убогий дом. Вот если бы ты смогла принести мне еще золота или показала бы, откуда ты его взяла…. Я тогда бы купила этот дворец и пригласила принца в гости.
Змейка поняла свою подружку. Она быстро поползла в сторону пещеры, маня хвостиком красотку.
Так они и добрались до пещеры пиратов. Конечно, сама девушка ни за что бы не нашла пещеру. Да и никто бы не нашел, так хитро был спрятан в скалах вход в сокровищницу
Увидев все это богатство, Энни не смогла даже сначала выдохнуть. Но потом она собралась и принялась за дело. Схватила сундук, который ей показался удобным для переноски и стала набивать его самыми дорогими предметами. Девушка не ленилась и еще несколько раз возвращалась в пещеру.
Это был последний день, когда Энни приходила к озеру. Ни на следующий день, ни через неделю, ни через месяц она так и не появилась у озера. Звери и птицы перестали собираться в ожидании ее песен. И только маленькая змейка каждый день приползала к озеру, надеясь, что ее подружка не забыла о ней и пришла.
Прошло лето. Наступила осень. Все королевство готовилось к свадьбе принца. О его невесте знали только то, что она живет в хрустальном дворце, у нее прекрасная внешность и ангельский голос.
В день свадьбы жених и невеста на породистых скакунах объезжали город. Когда кавалькада свернула к озеру и поехала мимо него, то из кустов на дорогу выползла маленькая змейка и радостно замахала хвостиком, приветствуя новобрачных.
— Смотрите, принцесса,- эта змейка машет именно вам!- весело воскликнули придворные.
И принцесса, гордо вскинув подбородок, поскакала прочь, так ни разу не обернувшись в сторону того, кто был ей другом.
От боли и обиды из глаз змейки полились слезы. Она заползла под самый большой камень и проплакала там всю ночь. А утром она опять поползла к озеру. Каким-то чудом ей удалось заползти на тот камень, где обычно сидела Энни. Она попыталась петь, но из ее горла раздавалось только шипение, а те, кто был рядом, разбежались, в страхе думая, что змейка собирается их кусать.
Так и осталась змейка одна.
«Сказка про двух гномиков». Сказка о взаимовыручке, доброте, неосуждении, прощении и о настоящей дружбе «Сказка про двух гномиков» В одном волшебном лесу, где всегда было тепло, и не шли дожди, жили- были два гномика. Жили они на одной елке,.
«Сказка, сказка, прибаутка…» Физкультурное занятие с использованием фольклора в подготовительной группе «Сказка, сказка, прибаутка…» Физкультурное занятие с использованием фольклора в подготовительной группе Подготовила и провела: старший воспитатель.
Фоторепортаж. Поездка в «Маленькую Швейцарию» Урала. Выходные в «Маленькой Швейцарии» Урала. В эти выходные мы всем коллективом детского сада поехали в прекрасный город Кыштым Челябинской.
Игра-занятие по экологии «Про маленькую капельку» Цель. Подвести детей к пониманию того, что без воды не могут жить растения, рыбы, птицы, звери и человек. Задачи. Познакомить детей со.
Конспект занятия «Сказка А. С. Пушкина в опере Н. А. Римского-Корсакова «Сказка о царе Салтане» Тема занятия: Классики детям: «Сказка А. С. Пушкина в опере Н. А. Римского-Корсакова «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре.
Сказка на новый лад «Рукавичка-невеличка». Сказка о пяти насекомых, которые искали дружную семью Сказка «Рукавичка – невеличка» Посмотри на летний луг Приглядись внимательно, Ты поймёшь, что жизнь вокруг Очень занимательна. И зелёная.
Сказка о царе Мастере и Золотом Петушке (сказка о строительных профессиях) Негде, в тридевятом царстве, в тридесятом государстве, жил был славный царь Мастер Золоторукий. Был он грозен и силен, наносил обиды смело.
Экологическая сказка-инсценировка для детей старшего дошкольного возраста «Весенняя сказка» Экологическая сказка-инсценировка для детей старшего дошкольного возраста «Весенняя сказка» Цель: через участие в спектакле создать условия.
Экологическая сказка Сказка о том, как необходимо беречь природу для детей младшего и среднего дошкольного возраста Цель: формирование экологической культуры у детей дошкольного возраста, понимание о единстве и взаимосвязи человека с живой природы Земли.
Гадюка — Ушинский К.Д.
Познавательный рассказ «Гадюка» ведется от лица мальчика. В нем рассказывается о змеях и о том, как мальчик чуть не погиб от встречи с гадюкой. Однако храбрый пес Бровко спас мальчугана, рискуя жизнью.
Гадюка читать
Вокруг нашего хутора, по оврагам и мокрым местам, водилось немало змей.
Я не говорю об ужах: к безвредному ужу у нас так привыкли, что и змеёй-то его не зовут. У него есть во рту небольшие острые зубы, он ловит мышей и даже птичек и, пожалуй, может прокусить кожу; но нет яду в этих зубах, и, укушение ужа совершенно безвредно.
Ужей у нас было множество; особенно в кучах соломы, что лежала около гумна: как пригреет солнышко, так они и выползут оттуда; шипят, когда подойдёшь, язык или жало показывают, но ведь не жалом змеи кусают. Даже в кухне под полом водились ужи, и как станут, бывало, дети, сидя на полу, молоко хлебать, так уж и выползает и к чашке голову тянет, а дети его ложкой по лбу.
Но водились у нас и не одни ужи: водилась и ядовитая змея, чёрная, большая, без тех жёлтых полосок, что видны у ужа около головы. Такую змею зовут у нас гадюкой. Гадюка нередко кусала скот, и если не успеют, бывало, позвать с села старого деда Охрима, который знал какое-то лекарство против укушения ядовитых змей, то скотина непременно падёт — раздует её, бедную, как гору.
Один мальчик у нас так и умер от гадюки. Укусила она его около самого плеча, и, прежде чем пришёл Охрим, опухоль перешла с руки на шею и грудь:дитя стало бредить, метаться и через два дня померло. Я в детстве много наслушался про гадюк и боялся их страшно, как будто чувствовал, что мне придётся встретиться с опасной гадиной.
Косили у нас за садом, в сухой балке, где весной всякий год бежит ручей, а летом только сыровато и растёт высокая густая трава. Всякая косовица была для меня праздником, особенно как сгребут сено в копны. Тут, бывало, и станешь бегать по сенокосу и со всего размаху кидаться в копны и барахтаться в душистом сене, пока не прогонят бабы, чтобы не разбивал копён.
Вот так-то и в этот раз бегал я и кувыркался: баб не было, косари пошли далеко, и только наша чёрная большая собака Бровко лежала на копне и грызла кость.
Кувыркнулся я в одну копну, повернулся в ней раза два и вдруг вскочил с ужасом. Что-то холодное и скользкое махнуло меня по руке. Мысль о гадюке мелькнула в голове моей — и что же? Огромная гадюка, которую я обеспокоил, вылезла из сена и, подымаясь на хвост, готова была на меня кинуться.
Собака рвала змею зубами, топтала лапами; змея кусала собаку и в морду, и в грудь, и в живот. Но через минуту только клочки гадюки лежали на земле, а Бровко кинулся бежать и исчез.
Тут только воротился ко мне голос; я стал кричать и плакать; прибежали косари и косами добили ещё трепещущие куски змеи.
Но страннее всего, что Бровко с этого дня пропал и скитался неизвестно где.
Только через две недели воротился он домой: худой, тощий, но здоровый. Отец говорил мне, что собаки знают траву, которой они лечатся от укуса гадюки.
Конспект беседы «Змеи»
Елена Хавшабо
Конспект беседы «Змеи»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №29 «Улыбка»
Беседа
по теме: » Змеи «.
Змея – описание, характеристика, строение.
Змеи – это рептилии, а значит они холоднокровные животные, поэтому их существование зависит от температуры окружающего воздуха. Из-за этого они не могут хорошо выживать в условиях сильной жары или холода.
Чтобы согреться, они должны сдвинутся к солнечной скале. Чтобы охладить свои тела, они будут искать тень или иногда даже копать яму в земле.
При понижении температуры воздуха, змеи впадают в спячку. Они заползают в старые пни, бревна сворачиваются клубком и засыпают. Просыпаются, когда воздух хорошо прогреется после зимы.
Где обитают змеи?
Змеи живут на всех континентах мира, кроме Антарктиды, Новой Зеландии.
Змеи очень любят тепло, поэтому чаще всего они встречаются в жарких странах Африки и Восточной Азии.
В природе змеи обитают в лесу, степях, на болотах, в знойных пустынях. Активный образ жизни рептилии ведут как днем, так и ночью.
Многие виды змей могут передвигаться по воде. Некоторые просто скользят по поверхности, а другие могут плавать под водой. Несколько видов даже живут большую часть своей жизни в океане.
Змеи – это позвоночные животные у нее есть внутренний скелет, состоящий из множества мелких костей. Вот почему змеи могут изгибаться, сворачиваться в кольцо и даже завязываться узлом.
Их скелет состоит из черепа и реберных костей. Внутренние органы поддерживаются более чем 300 парами ребер, подвижно соединенных со скелетом.
Тело змеи имеет вытянутую форму и может достигать в длину от 10 сантиметров до 9 метров, а вес змеи колеблется от 10 грамм до более 100 килограмм. Глаза змеи покрыты чешуйками. У змей такой пристальный взгляд потому, что они не могут моргать, так как нет век.
Процесс линьки (шелушение) происходит в течение всей жизни животного. Змеи обновляют кожу и избавляются от паразитов (клещей). Меняют кожу 1-2 раза в год.
Шкура змеи состоит из множества различных по размеру чешуек. Чешуя возле головы маленькая, а чешуя на нижней части тела толстая и отлично защищает змей от повреждений.
Уши отсутствуют, но змеи определяют по вибрации земли приближение других животных. Низ тела очень чувствителен к вибрации.
Размножение змей. Как размножаются змеи?
Несмотря на тот факт, что по образу жизни змеи являются одиночными особями, в период спаривания они становятся довольно общительными и «любвеобильными». Брачный танец змей порой настолько удивителен и интересен, что однозначно завораживает внимание. Змей самец готов часами увиваться вокруг своей «избранницы», добиваясь ее согласия. Змеи являются яйцекладущими, а некоторые змеи способны рожать живых детенышей. Величина змеиной кладки варьируется от 10 до 120 000 яиц.
Змеи не заботятся о своем потомстве, но несколько видов будут защищать яйца
Средняя продолжительность жизни змеи достигает 30 лет.
Чем питаются змеи в природе?
Почти все змеи являются хищниками, исключение составляет мексиканская травоядная змея. Одни змеи питаются крупными и мелкими грызунами или земноводными, а другие предпочитают птичьи яйца. В рацион морских змей входит рыба. Существует даже змея,питающаяся змеями: королевская кобра. Очень крупные змеи будут есть даже оленей, свиней, обезьян и других крупных жертв.
Змеи использую свой язык, чтобы обнаруживать запахи, с помощью него они способны найти себе еду или же уйти от своих врагов.
Они не имеют правильных зубов, которые позволили бы им разжевывать пищу, поэтому они едят свой улов целиком. Челюсть змей устроена таким образом, что позволяет рту открываться шире, чем их собственное тело, чтобы проглотить свою жертву целиком.
При проглатывании добычи мышцы тела и зубы в форме крючка помогают подтолкнуть пищу к желудку. Обычно переваривание пищи занимает 3-5 дней.
Змеиный яд
Что такое змеиный яд? Это слюна, вырабатываемая слюнными железами ядовитых змей.
Ее целебные свойства известны сотни лет: с добавлением яда змей фармацевты изготавливают лекарства, кремы, мази. Тем не менее, столкнуться с ядовитым укусом этого пресмыкающегося в природе может быть смертельно опасно.
Что делать, если укусила змея? Первая помощь
Однозначно укушенного нужно срочно доставить в больницу.
При этом желательно запомнить, как выглядела змея, ведь это очень важно для медиков, которые будут назначать пострадавшему противозмеиную сыворотку.
Если укушена конечность (рука, нога,то ее не нужно перетягивать: это не спасает от распространение яда змеи.
Обеспечьте укушенному абсолютный покой, теплое питье и как можно скорее доставьте его к профессиональным медикам.
Виды змей, названия
Сегодня ученым известно более 3460 видов змей, проживающих на планете, среди которых наиболее известными являются гадюки, морские змеи, ужи (не представляющие для человека опасности)
Научное название королевской кобры дословно означает “поедатель змей”, ведь это единственный вид, представители которого питаются себе подобными змеями. Самки обладают исключительным материнским инстинктом, неотлучно охраняя кладку яиц и полностью обходясь без пищи до 3 месяцев. Королевская кобра обитает в тропических лесах Индии, и на островах Индонезии. Продолжительность жизни составляет более 30 лет.
В пищу употребляет мелких грызунов, птиц и летучих мышей.
Жестокая Змея достигают в длину 2,5 м.
Окрас кожи меняется в зависимости от сезона: в сильную жару — соломенный, при похолодании становится темно-коричневым.
Ядовитая змея, обитающая в африканских саваннах, является одной из самых больших и толстых гадюк длиной до 2 м и обхватом тела почти в 0,5 м. Имеет голову треугольной формы с небольшими рожками, расположенными между ноздрями.
Габонская гадюка отличается спокойным характером, редко нападая на людей. Относится к типу живородящих змей, размножается раз в 2-3 года, принося от 24 до 60 особей потомства.
Гигантская анаконда относится к подсемейству удавов, в прежние времена змею так и называли — водяной удав. Массивное туловище длиной от 5 до 11 м может иметь вес свыше 100 кг. Неядовитая змея водится в малопроточных реках, озерах тропической части Южной Америки.
Питается игуанами, водоплавающей птицей и рыбой.
Представитель семейства неядовитых змей отличается гигантскими размерами от 1 до 7,5 м в длину, причем самки питона гораздо крупнее и мощнее самцов.Змея распространяется по всему восточному полушарию: африканского континента, Австралии и Азии.
Рацион питонов состоит из мелких и средних млекопитающих.
Взрослые особи целиком заглатывают леопардов, шакалов и дикобразов, а потом долго переваривают. Самки питонов откладывают яйца и насиживают кладку.
Африканские яичные змеи (яйцееды)
Питающиеся исключительно птичьими яйцами. Обитают в саваннах части африканского континента. Особи обоих полов вырастают длиной не более 1 метра. Подвижные кости черепа змеи дают возможность широко раскрывать рот и глотать очень крупные яйца. При этом удлиненные шейные позвонки проходят сквозь пищевод и подобно консервному ножу вспарывают яичную скорлупу, после чего содержимое перетекает в желудок, а скорлупа отхаркивается.
Лучистая змея Неядовитые змеи, длина которых в редких случаях достигает 1 м. Свое название змея получила за радужный отлив чешуи, имеющей темно-коричневый цвет. Роющие змеи обитают в рыхлых почвах лесов Индонезии, Филиппин, Таиланда, Вьетнама и Китая. В качестве кормовых объектов используют мелких грызунов и ящериц.
Небольшие змейки, длиной до 38 см, внешне напоминают дождевых червей. Абсолютно безвредных представителей можно встретить под камнями, дынями и арбузами, а также в зарослях кустарников и на сухих каменистых склонах. Питаются жуками, гусеницами, муравьями и их личинками. Обитают от Балканского полуострова до Кавказа, Средней Азии и Афганистана.
Интересные факты о змеях
• Змеи могут долго обходиться без воды и еды.
• У змей ядовитый зуб вращается на 90°, он может расти до 4,5 см.
• Некоторые змеи притворяются мертвыми, чтобы противник не трогал их, а
когда враг уходит хитрая змейка «оживает» и уползает в безопасное место.
• Сердце змей способно перемещаться, для защиты от повреждения при заглатывании крупных жертв.
• Змея может съесть другую змею, длиннее ее.
• Змея может съесть своих детенышей.
• Змея-великан — это обитающий в Южной Америке удав-анаконда длиной более 11м.
• Обыкновенная ремневидная змея. Её длина 2 метра, а толщина всего с карандаш.
Я сделала следующие выводы о роли змей в природе:
• Змеи – это рептилии. Все змеи – хищники.
• Тело змеи состоит из головы, туловища и хвоста.
• Змеи бывают ядовитые и неядовитые.
• Змеи являются важным звеном цепочки в природе, змеями питаются аисты, орлы, вороны, ежи и другие млекопитающие
• Убивать змей нельзя. Они приносят пользу людям и природе.
• Змеи – важное звено в природной цепи. Змеи являются «санитарами
природы», они поедают прежде всего больных грызунов, насекомых.
• Многие считают их отвратительными,
а Вы присмотритесь, как змеи своей необычной красотой украшают природу.
Полюбуйтесь, каких они необычных расцветок.
Но следует соблюдать правила безопасности при встрече со змеями:
• Собираясь на природу, одевайте высокие сапоги. Брюки заправьте во внутрь сапог.
• Когда идете по лесу, по полю старайтесь громко разговаривать и пристукивать палкой, чтобы змея уползла подальше от вас.
• Если она совсем рядом, стойте спокойно. Пусть она сама уползет.
• Ни в коем случае не бегите и не нападайте на змей. Любое неосторожное движение змея воспримет как угрозу и будет защищаться.
«Зайцы в траве» или «Как оленёнок Бэмби спасал зайцев и цветы от змеи». Детские рисунки Когда меня спрашивают, могу ли я научить дошколёнка рисовать. Отвечаю: нет, не могу. Дети изначально гениальны. Как можно учить гениев?.
Конспект беседы «Муравьи» Задачи: 1. Познакомить детей с образом жизни муравья и устройством муравейника. 2. Развивать мышление. Воспитывать любознательность, интерес.
Конспект беседы «Здоровая пища» Задачи: Рассказать детям о продуктах питания и их значении для человека, познакомить с понятиями «питательные вещества», «правильное», или.
Конспект беседы с детьми о ВОВ Беседа 1. «Родина-мать зовёт». У каждой страны, у каждого народа бывают такие моменты в истории, такие времена, когда наступают тяжёлые.
Конспект беседы о Дне космонавтики Конспект беседы На тему «о Дне космонавтики» Провели в МАДОУ Д/С9 группа №3 «Ивушка» Цель: введение детей в тематический день посредством.
Мастер-класс по изготовлению массажной дорожки в виде змеи Для массажной дорожки нам понадобятся: любая ткань, ножницы, иголка с ниткой (можно воспользоваться швейной машинкой, две пуговицы для.
Загадки и презентация «Змеи» 13 загадок про змею *** Вьётся верёвка, на конце головка. (Змея) *** Пёстрой лентой притворяясь, В зелени травы скользя, Извиваясь, изгибаясь,.
