🔸🔹Всей семьей любим эти рассказы!🔸🔹
Рассказы Михаила Зощенко о Леле и Миньке я помню еще со своего детства. Поэтому обязательно решила почитать их и своим детям. Книгу брали в детской библиотеке, многие рассказы перечитывали по нескольку раз. В перспективе планирую приобрести такую (или подобную) книгу домой.
🔸🔹О чем книга?🔸🔹
В аннотации к книге говорится:
Читать все это очень забавно. Но при этом одновременно и поучительно. Потому что, конечно, все их поступки вскоре вскрываются и они обязательно получают какое-либо наказание от родителей.
Ребенок при чтении этих рассказов учится на чужих ошибках, понимает, что так делать нельзя. А мне, как родителю, очень нравится отец этих детей: он строгий, но справедливый. К примеру, после того как отец узнал, что его дети продали чужие галоши и купили на эти деньги мороженное, он сказал:
— Не волнуйтесь, тетя Оля и дядя Коля, я знаю, как нам надо поступить, чтобы вы не остались без галош. Я возьму все Лелины и Минькины игрушки продам их тряпичнику, и на вырученные деньги мы приобретем вам новые галоши.
🔸🔹Содержание🔸🔹
На самом деле в книгу вошли не только рассказы о Леле и Миньке, но и другие рассказы автора для детей («Глупая история», «Показательный ребенок», «Самое главное»). Эти рассказы тоже хорошие и поучительные, но мне немного жаль, что в данной книге не все рассказы о Леле и Миньке. К примеру, нет одного из моих любимых рассказов «Золотые слова».
🔸🔹Об издании🔸🔹
🔸🔹Для какого возраста подойдет книга?🔸🔹
Старшему сыну (6 лет) очень понравились эти рассказы. Слушал, смеялся, после прочтения обсуждали с ним рассказ, поведение детей. Младший сынок (2 года) тоже слушал, но смысла, конечно еще толком не понимал. Я думаю, книга подойдет детям от 3 лет и старше. Оптимально для 5-8 лет.
бесхитростные рассказы о шалостях и проделках озорной парочки Миньки и Лёли ⭐ книга на все времена и для всех возрастов!
Эта книга неспроста бесконечно и часто переиздается. В детских рассказах Михаила Зощенко ненавязчиво и с юмором объясняется деткам, что такое хорошо и что такое плохо, как найти друга и не потерять дружбу из-за глупых проступков, как исправить свои недостатки и стать смелее, решительнее, самостоятельнее.
Лёля и Минька. Михаил Зощенко
Главные герои рассказов Михаила Зощенко — маленькие дети, которые очень любят шалить, выдумывать разные истории и познают таким образом окружающий мир. Они учатся помогать друг другу, отвечать за свои поступки, уважать взрослых, быть смелыми и честными. Герои рассказов станут отличным примером для юных читателей.
Издательство: Дрофа-Плюс, 2013 г.
Возраст: 3+
Категория: литературно-художественное издание. Для дошкольного и младшего школьного возраста
Страниц: 80 стр.(илл.)
Формат: Твердый переплет (84×108 1/16)
Цена: в магазинах варьируется от 200 руб. и выше
Каждый рассказ построен по принципу: Минька и Леля совершают какой-то неблаговидный поступок (жадничают, хитрят и т.д). После чего, как правило, проявляются негативные последствия их действий, а затем следует наказание, часто несоизмеримое с шалостями детей, но именно от этого — запоминающееся на всю жизнь.
. очень красивая ёлка. А под ёлкой лежали подарки. А на ёлке разноцветные бусы, флаги, фонарики, золотые орехи, пастилки и крымские яблочки.
Из рассказа «Ёлка» мы узнаем о неприятной склоке, возникшей между пришедшими в гости родителями и их детьми по вине не только Лёли и Миньки, но и их мамы.
.. не хочу, чтоб мои дети были жадные и злые. И я не хочу, чтобы они дрались, ссорились и выгоняли гостей. Им будет трудно жить на свете, и они умрут в одиночестве.
некоторые сомнения вызывают у меня педагогические методы родителей героев. Кстати, задумываешься после этого: правильно ли детей своих воспитываешь, не слишком ли мягко или наоборот, не слишком ли сурово?
Спасибо за Ваше внимание 
Берегите себя! Будьте здоровы и счастливы!
Рецензии на книгу «Лёля и Минька» Михаил Зощенко
В последнее время мне интересно перечитывать книги для детей, сравнивая описанные там подходы к воспитанию, взаимоотношения в семье с прочитанными статьями по психологии. Эта книжка, считаю, может послужить хорошим антипримером воспитательных приемов.
Лёлька и Минька — достаточно хулиганистые дети. Они продают чужие калоши, чтобы купить себе мороженое, разыгрывают прохожих, подбрасывая им коробку от конфет с лягушкой внутри, Минька прячет дневник с единицей, Лёлька притворяется, что проглотила бильярдный шарик. Но их родители вместо того, чтобы просто отшлепать и разъяснить проступки, достаточно неадекватно реагируют на такие «милые шалости»:
Услышав, что калоши проданы тряпичнику, тётя Оля побледнела и зашаталась. И дядя Коля тоже зашатался и схватился рукой за сердце. Но папа им сказал:
— Не волнуйтесь, тётя Оля и дядя Коля, я знаю, как нам надо поступить, чтобы вы не остались без калош. Я возьму все Лелины и Минькины игрушки, продам их тряпичнику, и на вырученные деньги мы приобретём вам новые калоши.
Мы с Лелей заревели, услышав этот приговор. Но папа сказал:
— Это ещё не всё. В течение двух лет я запрещаю Леле и Миньке кушать мороженое. А спустя два года они могут его кушать, но всякий раз, кушая мороженое, пусть они вспоминают эту печальную историю.
Когда я читала эти строчки, будучи ребенком, то не могла представить себе «два года». Мне это казалось похожим на ситуацию, когда мама говорит ребенку, что никогда больше не будет с ним разговаривать, а через час они уже помирились и играют вместе. Сейчас же я очень хорошо представляю себе «два года», и удивляюсь, как Лёльке и Миньке потом вообще мороженое полезло в горло (я бы точно никогда больше его не ела). А ещё интересно: неужели калоши были так дороги, что нужно было продавать все игрушки? Или это игрушки были такие дешевые?
Причем за сознательное, злонамеренное (скажем так) хулиганство брата и сестру не наказывают вообще никак:
Или вот реакция папы когда он узнаёт, что Минька нарочно «потерял» два дневника и заклеил страницы третьего, чтобы родители не узнали об единице по русскому языку и подарили обещанный фотоаппаратик (Минька сознался под давлением неопровержимых обстоятельств в том, что нарочно забросил второй дневник за шкаф в классе):
Вместо того чтоб на меня рассердиться ещё больше, папа улыбнулся и просиял. Он схватил меня на руки и стал меня целовать.
Он сказал:
— То, что ты в этом сознался, меня исключительно обрадовало. Ты сознался в том, что могло долгое время остаться неизвестным. И это мне даёт надежду, что ты больше не будешь врать. И вот за это я тебе подарю фотоаппаратик.
Замечательно, правда? Сын не выучил урока, получил плохую отметку, врал, сознался только тогда, когда уже не имело смысла запираться — и вместо наказания получает награду! Я не против того, чтобы Минька получил этот злосчастный фотоаппарат (раз уж было ему обещано, то нужно сдержать слово), но как-то наказать его всё-таки стоило бы, нет?
Лёля причем огребает по полной:
Когда Леля услышала эти слова, она подумала, что папа свихнулся в своём уме и теперь всем дарит подарки не за пятёрки, а за единицы.
И тогда Леля подошла к папе и сказала:
— Папочка, я тоже сегодня получила двойку по физике, потому что не выучила урока.
Но ожидания Лели не оправдались. Папа рассердился на неё, выгнал её из своей комнаты и велел ей немедленно сесть за книги.
Вообще к Лёле очевидно предвзятое отношение — и такая она, и сякая, немазаная-сухая. Родственники обожают Миньку, особенно усердствует бабушка, а родители практически полностью поддерживают её. Самый же душераздирающий для меня эпизод описан в рассказе «Тридцать лет спустя». Лёлька притворилась больной, чтобы родители хоть как-то обратили на неё «положительное» внимание (т.е. хотя бы подарков дали) — причем этот мотив был весьма понятен. И вот так любящие папа и мама оценили её поступок:
Мама сказала:
— Это ненормальная и даже сумасшедшая девочка. Иначе я не могу ничем объяснить её поступок.
Папа никогда нас не бил, но тут он дёрнул Лелю за косичку и сказал:
— Объясни, что это значит?
Леля захныкала и не нашлась, что ответить.
Папа сказал:
— Она хотела над нами пошутить. Но с нами шутки плохи! Целый год она от меня ничего не получит. И целый год она будет ходить в старых башмаках и в старом синеньком платье, которое она так не любит!
Не получишь ты, девочка, ни любви, ни понимания, ни нового платья, а дорогой братец ещё и посмеется над тобой. Впрочем, через тридцать лет до него дойдет, что к чему:
— Леля, помнишь ли ты этот случай с бильярдным шариком? Зачем ты это сделала?
И Леля, у которой было трое детей, покраснела и сказала:
— Когда ты был маленький, ты был славненький, как кукла. И тебя все любили. А я уже тогда выросла и была нескладная девочка. И вот почему я тогда соврала, что проглотила бильярдный шарик,— я хотела, чтобы и меня так же, как тебя, все любили и жалели, хотя бы как больную.
. И я поцеловал её и крепко обнял. И дал ей тысячу рублей.
И она заплакала от счастья, потому что она поняла мои чувства и оценила мою любовь.
Это только меня царапает «тысяча рублей»? Не потому, что сумма мала или велика, но причем здесь вообще деньги? Речь же идет о любви.
Я-то думала, что прочитаю этот небольшой рассказ и возжелаю прочесть весь сборник про брата и сестру – как они проказничали, как играли. Надеялась, что это будет весело и задорно.
Но нет, этак история оказалась совсем не такой. Все, что о ней можно сказать – она Поучительная с большой буквы П. И все. Это как раз тот тип детской литературы, которую я не люблю. Весело ли? Совсем нет. Трогательно? Нет. Зато мораль такого размера, что в бумажном издании, наверное, аж обложка топорщится. Особенно финальная фраза: «Тысячи людей и даже миллионы кушают мороженое, и я бы, дети, очень хотел, чтобы все люди, кушая мороженое, думали бы о том, о чем я думаю, когда ем это сладкое».
Вот спасибо большое, вы наломали дров, а миллионы должны за это терзаться совестью?
Кроме того, история, которую можно пересказать в двух словах, рассказана дотошно и даже как-то занудно. Без забавных деталей и так подробно – ну скука же смертная.
Подливает масла в огонь и тот факт, что я сейчас читаю «Манюню», и Маня с Наринэ проказничают куда сильнее, чем Леля с Минькой. И как-то обходится дело и без МОРАЛИ, и без наказаний длиной в два года, и тем не менее, все равно понятно, что хорошо, а что плохо.
Может быть, просто неудачный рассказ и сборника попался, но что-то я расстроена.
– Если ты, Лелища, съела вторую пастилку, то я ещё раз откушу это яблоко. Как здорово иногда вернуться в беззаботное детство! Туда, где Леля и Минька съедают конфеты с елки и обижают гостей, пришедших на Новый год; туда, где они совершают (ну, или почти совершают) кругосветное путешествие; туда, где они продают старьевщику калоши, чтобы хватило на мороженое; туда, где мудрый папа учит своих детей добру и честности. На 20 минут обратно в детство-это ли не замечательно!
Странное дело, я прочитала сейчас рецензии на эту книжку, и мне показалось, что мы говорим о совершенно разных рассказах. Возвратилась я к циклу о Лёле и Миньке, потому что обсуждала их с двоюродным братом. Он второклассник и ему нравятся «Денискины рассказы», «Когда папа был маленьким» и эта книжка тоже нравится. А ведь детей обмануть трудно. Это мы, взрослые, умудренные опытом воспитания, имеющие зачастую гуманитарное или психологическое образование, начинаем порой искать то, чего нет, опираясь на биографию автора. Это все равно что порицать того же автора за рассказы о Володе Ульянове и при этом не учитывать время написания и степень иронии автора.
Зачем Зощенко все это написал? Может быть, это была ностальгия по ушедшему детству. А может быть, именно так он пытался избавиться от депрессии, приступы которой были очень мучительными. Он искал корни своей болезни в детстве, пытаясь вернуть себе способность радоваться жизни.
Всё это я пишу потому, что уже «взрослая и даже немножко старая»)
Я нахожусь в поиске хороших книг для детей-дошкольников о детях. Иногда мне с этим везет, иногда – не очень. Но эта книга просто превзошла все мои ожидания. Увы, в плохом смысле. Эта рецензия – памятка для самой себя о том, как впредь уберечься от покупки плохих книг для ребенка.
Обычно в выборе детских книг я ориентируюсь на сайт Лабиринта, с которого эти книги и заказываю через посредника (я из Украины). Интересуюсь общей оценкой, количеством читателей, рецензиями. Смотрю иллюстрации, текст обычно не читаю (как выяснилось, зря). Учитывая озвученные критерии, на эту книгу у меня были самые благоприятные надежды. Конечно, мне встретилось несколько рецензий, где говорилось об антипедагогичности «Лели и Миньки», но я списала это на вредность отдельных родителей, к тому же на каждую книгу найдутся недовольные отзывы, и не прислушалась к ним. Опять зря – то был глас мудрых мам.
Еще одно правило, которое я усвоила после знакомства с этой книгой – сначала прочитать самой, потом читать ребенку. До этого как-то не возникало даже мысли такой в отношении детской литературы со «знаком качества», но вот. Сели мы вчера перед сном почитать новую книгу. Начали с первой сказки, про Новый год. Я сразу начала морщиться от пререканий главных героев у елки, ну это ладно, дети как дети; но когда мама начала обзывать детей своих гостей «золотушными» и в компании собственных отпрысков выпроваживать всех гостей из дома – я офигела, товарищи! Хотя нет, мне на тот момент показалось, что я офигела – а на самом деле я офигела, когда потом вышел папа и заявил, что таким детям, как его
будет трудно жить на свете, и они умрут в одиночестве
Дальше, как и ожидалось, все в примерно таком же духе:
Простейшие, примитивнейшие предложения – якобы для лучшего понимания дошкольниками; но у меня есть мнение, что как с ребенком общаешься и каким языком написанные книги ему читаешь еще с раннего возраста – так и он потом будет говорить, формировать свои мысли (поэтому, наверное, у меня дочка с 3,5 лет сложные предложения без проблем строит).
Топорнейшая мораль – «воспитательный», «поучительный» смысл этих сказок настолько прямолинейный, что перестает быть таковым в принципе. Типа того, что папа сказал страшную-престрашную вещь про какой-то проступок – и ребенок 4 лет запомнил ее на всю жизнь и вел себя подобающим образом:
И вот, дети, с тех пор прошло много лет, но папины слова я помню до сих пор.
Но больше всего меня поразили, конечно, родители. Вместе с бабушкой. Бабуля делит любимых внуков на воспитанных и невоспитанных и одаривает подарками согласно этой градации. Мамуля не скупится на комплименты: «У меня дурацкие дети!» Но всех превзошел папа, который мало того, что желает непослушным деткам сдохнуть от одиночества, так и наказания у него изощренные: продать все детские игрушки (в обмен на проданные детьми три галоши) и лишить детей мороженого на 2 года. Если честно, я до последнего надеялась, что папа так шутит, но это произошло на самом деле! Ясное дело, у автора даже спустя 35 лет поедание мороженого вызывает неприятные чувства. Думаете, детскую обиду к папаше или осознание несправедливости взрослых к детям? Неа, вот что:
И при этом всякий раз, по детской своей привычке, думаю: «Заслужил ли я это сладкое, не соврал ли я, не надул ли кого-нибудь?»
Так и возникают детские комплексы, так и вырастают закомплексованные взрослые. Понятно, что у каждого в детстве были неприятные моменты, связанные с родителями, но не писать же об этом книгу для детей, которая преподносится как воспитательная.
Что? Скажите, что должны вынести дошколята из этой книги? Что взрослые – это такие злобные тролли, которые способны за любую твою провинность собрать в мешок все твои игрушки и продать их? Или лишить тебя мороженого на целую вечность (ибо 2 года для ребенка ею и являются)? Что любить тебя будут только в том случае, если ты будешь послушным? Это страшилка на ночь, а не детская книга, вот что я вам скажу.
Скорее уж это книга для родителей из серии «Как не надо воспитывать детей». Потому что мало того, чтобы ребенок рос смирным и послушным, «удобным» для родителей – надо стремиться к тому, чтобы он вырос незакомплексованным взрослым с наименьшим количеством детских травм, с открытым миру взором. Тогда ему просто легче будет найти путь к личному счастью.
«Леля и Минька» Михаила Зощенко – книга родом из детства. Я прекрасно помню, что тогда любила ее перечитывать и пересматривать. И вот, перебирая книги на полках и решая, что сохранить, что отдать в библиотеку, что унести в «букинист», я наткнулась на «Лелю и Миньку» и перечитала.
Но, честно говоря, лучше бы я этого не делала и, тем самым, сохранила бы светлую память о книге.
Мне показалось, что в рассказах о Леле и Миньке, старшей сестры и младшего брата, слишком много нравоучения и морализаторства. Буквально, на каждой странице, да и не по разу встречаются фразы: «не делай этого!», «это нехорошо!», «это плохо!». И это не понравилось: уж очень навязчиво вдалбливаются, вроде бы, действительно правильные вещи – о том, что нельзя врать, хвастаться, воровать и тд и тп.
И еще – мне очень жаль старшую сестру Зощенко. Лелю, судя по рассказам, недолюбили и обделили вниманием родители и бабушка (от действий которой я испытала полный шок!).
Лёля и Минька: для читательского дневника
Зощенко: Лёля и Минька: Читательские дневники
содержание, план пересказа, главные герои, главная мысль, отзыв, анализ.
‘Лёля и Минька’ – это цикл юмористических рассказов для детей о маленьких брате и сестре, написанный Зощенко в 1939 40-х годах.
В них писатель Михаил Зощенко рассказывает о своём собственном детстве, где Минька – это и есть Михаил Зощенко, а Лёля – его старшая сестра.
В этих произведениях юмор сочетается с грустью, их интересно читать и взрослым и детям.
Читательский дневник – 1
Главные герои – мальчик Минька и его старшая сестра Лелька. Судя по многим деталям, рассказы достаточно автобиографичны.
В них писатель говорит о разных проделках и проказах детей: иногда веселых, иногда немного грустных, иногда не самых умных. И о том, как реагируют родители и бабушка на все эти детские выходки.
Лелька нередко подбивает наивного и доверчивого Миньку на всякие штучки, не всегда вызывающие одобрение взрослых.
То единицу в дневнике заклеить, то спрятать в коробку лягушку, завязать красивой ленточкой и подложить на дороге, чтоб посмеяться над прохожим. А то продать галоши гостей тряпичнику.
И каждый раз мама приходит в ужас, бабушка невероятно сердится, а папа решает, как наказать детей, но и разъясняет им, почему они поступили плохо, почему так поступать нельзя.
Рассказы смешные, но поучительные.
Читательский дневник – 2
Истории про Лелю и Миньку это юмористичные истории о детях, которые думают, мечтают, хитрят. Каждый рассказ учит уважению к старшим, доброте, щедрости и другим ценностям, которые делают нас настоящим человеком. Это так чудесно, что есть возможность окунуться в детство, где есть волшебная елка, украшенная пастилой, яблоками и игрушками, такое вкуснющее мороженное, ребячество и беззаботное веселье.
Старшая сестренка Лёля постоянно затевает какое-нибудь сомнительное мероприятие. А ее братишке Миньке ничего не остается, как участвовать в этом. В результате оба оказываются в такой ситуации, когда за шалости приходится платить – строгий папа то оставит их без подарков (Ёлка), то запретит есть мороженое (Калоши и мороженое).
Лёлька и Минька хулиганистые дети. Они продают чужие калоши, чтобы купить себе мороженое, разыгрывают прохожих, подбрасывая им коробку от конфет с лягушкой внутри, Минька прячет дневник с единицей, Лёлька притворяется, что проглотила бильярдный шарик… Но их родители вместо того, чтобы просто отшлепать и разъяснить проступки, неадекватно реагируют на такие ‘милые шалости.
У каждого взрослого есть воспоминания о том, какие смешные глупости вытворял он в детстве и от последствий шалостей получал жизненный опыт. Каждое предложение в рассказах смешное, особенно когда Зощенко подводит итоги вроде этих:
‘И даже теперь, дети, когда я стал совсем взрослый и даже немножко старый, даже и теперь иной раз, кушая мороженое, я ощущаю в горле какое-то сжатие и какую-то неловкость. И при этом всякий раз, по детской своей привычке думаю: Заслужил ли я это сладкое, не соврал ли и не надул ли кого-нибудь?
Сейчас очень многие люди кушают мороженое, потому что у нас имеются целые огромные фабрики, в которых изготовляют это приятное блюдо.
Тысячи людей и даже миллионы кушают мороженое, и я бы, дети, очень хотел, чтобы все люди, кушая мороженое, думали бы о том, о чём я думаю, когда ем это сладкое.’
Эта книга мне очень понравилась. Она может послужить хорошим примером воспитательных приемов. Веселые истории учат малышей быть добрыми и честными, сильными и храбрыми, уважать старших.
Читательский дневник – 3
Леля и Минька – герои цикла рассказов Михаила Зощенко. В них писатель вспоминает о своем собственном детстве. Мне книга понравилась, она добрая и смешная.
Брат с сестрой совершают разные поступки, иногда и не совсем хорошие (например, ломают чужие подарки в истории про Новый год), но из любой ситуации они выносят полезные уроки. Мне кажется, каждый ребенок проходит через похожие моменты в своей жизни, и мы должны делать это легко и с юмором, как Леля и Минька.
Читательский дневник – 4
Минька – младший брат Лёли. Они любят играть, веселиться. С ними всегда случаются интересные истории. В рассказе про Ёлку говорится о том, что не надо быть жадиной.
В рассказе ‘Галоши и мороженое’ Лёля продала галоши и купила себе и брату мороженое. Все рассказы про Лелю и её брата Миньку интересные и поучительные. Они учат тому, что надо сначала думать, а потом уж делать.
