Как составить рассказ о феврале используя слова: межа, граница и рубеж?
Февраль 14, 2015, Опубликовано в История
Отв. 1:
Февраль самый последний зимний месяц. Это граница между зимой и весной. В феврале бывает еще очень холодно, но уже иногда появляется солнышко и начинает своими лучами нас согревать. Февраль последний рубеж зимним морозам.
Математика: Продолжительность дня с 7 октября по 19 ноября уменьшилась на 3 ч и стала равной 8 ч. Какой была продолжительность дня 7 октября? решите с помощью
уравнения.
Отв. 1:
пусть х ч была продолжительность дня 7 октября, тогда х — 3 ч стала продолжительность дня 19 ноября. По условию известно, что 19 ноября продолжительность дня стала 8 ч. Составим уравнение:
х — 3 = 8
х = 11
Ответ. 11 ч.
Отв. 2:
допустим, что продолжительность дня 7 октября х часов, тогда
х-3=8
х=8+3
х=11часов продолжительность дня 7.
рубеж
1:
Вот и подоходит к концу последний месяц зимы — февраль. Он стоит на меже между весной и зимой. Этот месяц является самым коротким месяцем в году. Имея в сврем календаре только 29 дней, а в высокосный год — 29 дней, он, тем не менее является как-бы пограничником, стоящим на границе зимних месяцев и начала весенних, и охраняет этот рубеж от преждевременного захвата власти весной. Месяц это очень капризный, погода в нем часто меняется.
Химия: смесь порошков железа и меди массой 10грамм прореагировала с соляной кислотой в результате выделился газ объемом 2.24 л найдите массовые доли железа и
меди
1:
с кислотой реагирует толко железо.
Февраль — последний зимний месяц. Можно назвать его рубежом зимы. Это еще и самый короткий месяц в году. В наших краях зима морозная и снежная, поэтому всегда все с нетерпением ждут, когда она подойдет к своей границе — к концу февраля. Ведь потом наступит весна, растает снег, все начнет расцветать, а солнышко будет ласково пригревать. Вот и получается, что февраль — это межа, пролегающая между зимой и весной.
Химия: Какова масса осадка образованного при взаимодействии 30 г хлорида натрия 30 г нитрата серебра
Отв. 1:
0.51м 0,1875моль Х
nacl + agno3 = agcl + nano3
1 1 1
сначала находим моль хлорида натрия и нитрата серебра
моль хлорида натрия = 0, 51 моль
моль нитарата серебра = 0,1875
считаем молью нитрата серебра
находим моль осадка
Х = 0,1875 * 1 / 1 = 0,1875
масса осадка = 0,1875* 143,5 = 26 г
Только вчера писала пост здесь на тему того, что нынче даже домашняя работа ученикам задается таким образом, что предполагается её выполнение при помощи интернета, но сегодняшний подход меня просто оставил в тихом ужасе, перед тем, куда катиться наше образование.
Пока родственники в отъезде, мне доверили воспитание племянницы, которая должна пробыть у нас недели две. С её появлением в нашем доме, меня очень стала интересовать тема обучения в школе, того как выполняются домашние задания и чем живет наше подрастающее поколение. Прибежав со школы к нам, племяшка, поела и отправилась учить уроки самостоятельно, мы договорились, что она будет спрашивать, если что не понятно, но делать будет все сама. Не прошло и 40 минут, как всё было сделано. Такие темпы меня удивили. Первое, что взяла проверять, был рассказ о феврале со словами межа граница рубеж. Читаю произведение.
Как составить рассказ о феврале используя слова: межа, граница и рубеж?
Составим рассказ про февраль используя данные слова:
Чтобы рассказ получился более живым, его можно проиллюстрировать рисунком, на котором показать символическую встречу зиму и весны, например таким:
Покажется межа на поле, еще сырая о недавно растаявшего снега, по ней побегут последние ручейки, но как только солнышко пригреет, межа быстро подсохнет.
Я очень люблю ездить в конце февраля в деревню: это напоминаем мне перемещение во времени: из дышащего весной мегаполиса внезапно попадаешь опять в зиму. Этот рубеж между зимой и весной особенно ощутим в високосный год, когда природа дарит нам еще один, лишний день зимы.
Короткий рассказ о феврале с использованием слов: «межа», «граница», «рубеж»:
Еще много снега, но солнце появляется все чаще. Где-то может просматриваться оттаявшая на зимнем солнце межа. Но еще не достигнут тот рубеж, когда земля начинает полностью освобождаться от снежного покрова.
Месяц февраль это граница зимы и весны. И можно сказать последний рубеж на котором зима держит оборону. И самые лютые морозы бывают именно в феврале. И как говорится в сказках зима не хочет сдавать своих границ. Но для многих дачников межа очень актуальна, так как без межевания дачу нельзя не продать, да и скоро и пользоваться дачей будет невозможно.
Граница между зимой и весной проходит в феврале. Поэтому погода в этом месяце переменчива: то оттепель, то холодный ветер со снегом. Весна уже заявляет свои права, но и зима не сдается на своем рубеже. Этот период можно назвать межа, так как он находится как бы между двух времен года.
Февраль являетс вторым месяцем года и последним месяцем зимы. Он составляет границу между зимой и весной, является последним рубежом зимней стужи. В феврале в отличии от остальных месяцев всего 28 дней, а раз в четыре года февраль имеет 29 дней. Снега в феврале обычно много, температура часто очень холодная. Однако, весна уже чувствуется, и вскоре из-под снега покажется пока еще не впаханная межа.
Нужно немного написать во введение в сочинении о личности самого художника, и о том,какой вклад он внес в русскую живопись.
А значит будет впереди и застолье из добычи,которая была подстрелена охотниками в лесу.
В то время не стреляли из ружей, а ходили на охоту с копьями,недалеко развели костер и вероятно будут жарить дичь.Трубадуры подают знак о том,что охота прошла хорошо.
Летом было всё по другому. Вся небольшая полянка на «Золотых песках » была занята отдыхающими. С палатками- эти на долго, не меньше недели будут здесь купаться загорать и дышать свежим сосновым воздухом. Просто группки ребят, которые прибежали с посёлка искупаться. Музыка орёт из динамиков и птицы не теряются, привыкли что-ли? Не смотря на грохот и шум продолжают тренькать, чирикать, посвистывать, одним словом, переговариваться по своему.
Шашлыками запахло! Очередная компания отмечает чьё-то день рождения.
Визг детей, которых родители пытаются вытащить из воды. Но эти синие лягушата всё равно рвутся к берегу. «Ну ещё капельку, на минутку! » Можно отвлечь огорчённое дитя, пообещав насобирать ему ягод. А в лесочке, рядом с озером и взрослые уже «пасутся «- черники хватает всем, а в тёмных местах можно и земляничку запашистую найти.
Весело, шумно, радостно и тепло.
Да. Здесь всё было не так, как летом.
Андрей Платонов в своем рассказе «Никита» раскрыл внутренний мир пятилетнего ребенка и то, как он меняется в зависимости от окружающей его действительности. Мальчик Никита имеет достаточно развитую фантазию, поэтому он воспринимает каждый предмет в виде живого существа. Он одухотворяет все, что видит в доме и во дворе, и его «тайные люди» живут своей жизнью.
Поскольку мальчик еще мал, а действие происходит в годы войны, то и его созданный мир враждебный и суровый. Никита не находит того, кто может его защитить, поэтому он пытается отыскать защиту даже у умерших близких людей. Пока Никита чувствует свое одиночество и беззащитность, то и его вымышленные персонажи несут в себе угрозу.
Все меняется, когда возвращается с фронта отец мальчика, который становится для него плечом, на которое можно опереться в дальнейшей жизни. Теперь он чувствует защищенность, а потому и его вымышленный мир стал совсем другим. Никиту теперь окружают добрые предметы, и он наконец-то обрел покой. А сделанный собственноручно гвоздь мальчик воспринимает теперь в виде доброжелательного маленького человечка.
Таким образом, душевный мир Никиты автор представляет то со знаком «минус», а то и со знаком «плюс», в зависимости от того, кто находится рядом с мальчиком и от способности взрослого мира принести ему уверенность и защиту.
Труд — это движущая сила, это сама жизнь. Простое желание поесть сопровождается какими-то усилиями хотя бы для приготовления пищи, а в давние времена эту пищу надо было не только приготовить, но и раздобыть.
Писатели рассказывают нам о человеческом труде, о разных профессиях, о важности каждой работы. Даже работая над собой, своим самоусовершенствован ием, повышая образование, занимаясь физической подготовкой — мы трудимся.
А труд во благо, то есть работа не для себя, а для других — это высшая степень сознательности.
Платонов в рассказе «Корова» описывает необходимость труда в жизни каждого. Рабочим-обходчиком железнодорожных путей был отец Васи, и своего сына он растил старательным и умеющим трудиться. В отсутствии отца мальчик справлялся с его работой, помогал проезжающим поездам и машинистам, так что взрослые даже удивлялись знаниям мальчугана.
Ведь для школьника — учение тоже труд. Любил Вася и учиться. Хоть дорога в школу была несколько километров, нравилось ему ходить в свой четвёртый класс, читать и слушать учителя.
Трудягой была корова, которая жила в сарае у семьи мальчика. Животное давало молоко, при этом работало в поле на пашне и возило груз. Такая выносливая корова восхищала Васю. Он понимал, что без помощи коровы семье будет туго. И когда корова погибла, мальчик переживал. Осознав как важно приносить пользу, он решил, что в будущем будет совершать много хороших дел для людей.
Можно озаглавить такое сочинение «Мой лучший друг» или «Моя лучшая подруга» и просто описать вашу дружбу. Например:
Моя лучшая подруга Настя живет в соседнем доме и мы с ней дружим с детского сада. Мы вместе ходили в одну группу, а потом вместе пошли в один и тот же первый класс. Каждое утро мы встречаемся во дворе и идем в школу, а после уроков идем к ней или ко мне домой и вместе делаем уроки. Настя очень аккуратная девочка и любит, чтобы все у ней было на своих местах, все разложено и поглажено, она очень любит следить за порядком. Поэтому если я что-то забываю второпях, то у Насти всегда найдется запасная ручка или чистая тетрадка. У Насти есть большая собака, лабрадор, и каждое утро перед школой, она выгуливает его во дворе, а я когда завтракаю наблюдаю за ними и спешу собрать сумку в школу. С Настей очень весело, она всегда поддержит любое начинание и может придумать такое, что мы часами покатываемся со смеху.
Писать можно много еще разного про своего друга, которого вы несомненно знаете лучше меня, но есть одно правило, про недостатки друга писать не надо, ведь это не критическая статья и не сатира, а озвученной перед классом неприятной правды может не выдержать любая дружба.
