«Мой папа» рассказы детей средней группы (4-5 лет)
«Мой папа» рассказы детей средней группы (4-5 лет)
Максим Л.
Моего папу зовут Дима. Он большой, с выправкой военной, сильный. Мы любим играть. Он берёт меня на руки и сильно, сильно крутит. Мне весело и приятно. Ещё мы играем с ним в футбол. Мы бьём по мячу по очереди много раз, кто больше забьёт голов. Папа мне бил много раз, но не забил.А я один раз так сильно бабахнул, он даже через папу перелетел. У нас на даче, на втором этаже, завелись мухи.Их было очень много, не сосчитаешь. Прилипли на кровать, были на окне, на люстре. Папа гонял их специальной штукой, жёлтой, но они не улетали. Он взял пылесос и сильно включил много полосок и запылесосил их внутрь. Папа вытряхнул их в туалет. Папа чинил лампу, душ чинил на даче, когда он капал. У меня папа мастерущий.
Ева Ш.
Моего папу зовут Ефим. Он огромный, хороший. Я люблю играть с папой в бегемотов. Они открывают рот и кушают шарики. Кто поймает больше шариков, тот победил, а кто меньше – проиграл. Один раз я ез-дила к папе на работу.Там у него разные приборы. Мы все ходим гулять:Елисей, я и папа.Построили огромный замок из снега. Катаемся на снегокате. У нас два снегоката. У меня синий, а у Елисея не помню. Папа сильный – толкает сзади. А ещё папа прицепляет два вместе и везёт. На одном я, на другом Елисей. Нам так весело!
Вова О.
Моего папу зовут Ваня. Я его очень люблю. Он со мной играет в паровозы. Цепляет вагоны, и мы делаем аварию. Машины врезаются в паровоз. А ещё мы с папой ходим в магазин за сардельками. Ездим с ним в поход в лес. С собой брали сосиски, сардельки, удочки. Папа развёл костёр, и пожарил сосиски с сарде-льками. Там был пруд. У пруда я оторвал камыш. Мы ловили рыбу. Папа поймал одиннадцать жёлтых и си-них больших рыбок. Я люблю быть везде с папой.
Вика П.
Моего папу зовут Витя. Он большой, сильный. Один раз мы всей семьёй пошли в магазин. Мне папа ку-пил мыльные пузыри. А ещё мы играем в лошадку. Папа сажает меня на плечи и ходит, а я держусь за его уши. Ещё мы играем с ним в кубики и строим башню. Мне очень с ним интересно играть. Когда его нет дома, я скучаю.
Максим Г.
Моего папу зовут Серёжа. Он сильный, смелый и ни кого не боится. Он для меня сделал крышу, чтобы меня не намочил дождь. Мы с папой любим играть в хоккей. Берём клюшки, шайбу, коньки. Мы ездим на каток на машине. На катке мы встаём на ворота, папа с одной стороны, а я с другой. И начинаем играть. Папа всё время забивает мне больше голов, потому что он большой. Когда я вырасту, я тоже буду как па-па, и тоже буду забивать много голов.
Валя К.
Моего папу зовут Виктор Иванович. Он у меня сильный, смелый. Мы с папой играем в трансформеров. Превращаем машинки в роботов. Как будто они с пультом стреляют бомбами. Ещё мы с ним играем в прят-ки. Я спрячусь хорошо, под диван, а папа ищет долго, долго, до ночи. Он меня не нашёл и сказал: «Валя, я сдаюсь». Я вышел и сказал: «Вот я!». Ещё мы играем в настольный хоккей.Там хоккеисты на пружинках. Мы с папой голы забиваем.
Кира П.
Моего папу зовут Дима. Он у меня большой, сильный. Мы с ним всегда играем в зайцев, шашки. Когда мама на работе, мы с папой ухаживаем друг за другом. Играем в куклы. Я готовлю ему на игрушечной кух-не: чай, еду. Кормлю его. А он меня кормит по- настоящему. Ездим с ним в деревню. Мы ходим с ним. Ки-даем друг в друга снежки, с горки катаемся.
Семён М.
Моего папу зовут Саша. Он у меня очень хороший. Папа играет со мной в лото, вкусное – не вкусное, в больницу. Мы любим с ним гулять на детской площадке. Мы ходим на горку. Взяли санки, ватрушку. Мама каталась с Вовой, а я с папой на ватрушке. Я сидел впереди, а папа сзади. Мама нас подтолкнула, и мы поехали в низ. Было очень весело.
Владик М.
Я люблю своего папу Юру. Он у меня строгий, он тренируется боксом со мной. Когда папа приходит домой он меня обнимает и играет со мной в прятки, читает книжки, играет в машинки.
Саша К.
Дементий Ш.
Моего папу зовут Антон. Он сильный, добрый и ничего не боится. Я люблю с ним играть в железную дорогу и ещё в конструктор «Блек», который соединяется и получаются всякие дома. Ещё мы с папой любим гулять вместе с мамой и Вовой, чтобы было весело. С папой ещё веселей. Мы гуляем на участке и катаем-ся с горки на ледянках. Мы любим с папой есть кашу манную, которую варит и папа, и мама. Он любит, когда все не балуются, а когда все хорошо себя ведут. Я стараюсь не баловаться. Он красивый самый в мире и у него футболка красивее всех. Я очень люблю папу своего любимого!
Варя А.
Моего папу зовут Лёша. Он хороший и очень сильный. Мы любим с ним играть в домино. А на улице он меня на санках возит, мне с ним весело. Когда-то папа сварил очень вкусный рис, и маме понравилось, и мне. Папа работает на тракторе и приходит домой уставший. Мы с папой играли в догонялки «Кто вперёд до дома добежит», и я победила, первая до дома добежала, а папа последний. Я сильно папу люблю и желаю ему хороших дней на работе, не уставать, не замерзать!
Женя Г.
Моего папу зовут Вова. Он хороший сильный, смелый. Он умеет ездить на машине, чинить кран. Он любит бабушку и помогает ей полы делать – ламинат. На работе он чинит машины. Мы с папой любим играть в хоккей настольный. Я всегда побеждаю.Ещё мы с папой ходим на каток. Он научил меня кататься на коньках, и теперь я катаюсь без штуковины (держалки). Мой папа самый лучший, я его люблю!
Кристина К.
Моего папу зовут Рома. Он очень хороший, смелый, любимый. Мы с папой летом ездим на дачу. Там мы смотрим курочек и козочек. Ходим на детскую площадку. Папа качал меня на качелях. Когда я скатывалась с горки, он меня ловил. А ещё мы с ним на даче сажали лук. Папа лопатой вскопал землю, сделал грядку. Папа показал мне как сажать и я ему помогала. Мне очень было интересно.
Выставка рисунков и рассказов «Мой папа и я!»
Жанна Бердова
Выставка рисунков и рассказов «Мой папа и я!»
Незадолго до замечательного праздника Дня защитника Отечества мы предложили детям и их родителям написать короткий рассказ на заданную тему и нарисовать рисунки. Вот, что у нас получилось:
Злата и ее папа нарисовали очень красивый аквариум и предоставили следующий рассказ:
Мы с папой стараемся вместе проводить как можно больше времени. Нам всегда весело и интересно. Мы любим заниматься спортом, играть и читать. Наши игры очень разнообразны, мы можем, как поиграть в прятки и в жмурки, так и «поломать» голову над интересным пазлом; как побегать в догонялки, так и порисовать или полепить вдвоем.
Но иногда наши затеи получаются особенно полезными. Мой папа вкусно готовит. И с недавних пор он привлекает меня к этому интересному занятию. Особенно я люблю, когда мы вместе печем пирожки. Специально для этого он подарил мне маленький фартучек и маленькую скалочку для раскатывания теста. Пирожки у нас получаются очень вкусными и румяными. Они нравятся всей нашей семье, особенно маме.
Олеся с папой нарисовали бабочку
нарисовал портрет папы и подготовил рассказ
Папа у нас ловкий и хороший и он любит меня и брата. Он ходит в очках, он высокий и худой, волосы у него «кудрявенькие». Наш папа кажется добрый, но может быть и сердитый. Папа любит чинить нашу квартиру и наши игрушки. Папа может собрать и кровать и турник. Вместе с папой я люблю играть с мячиком и рисовать. Папа умеет одевать мне коньки, и мы с ним идем на каток, где он учит меня кататься на них. Наш папа много чего знает, например: как машина работает или часы. Папа может быть задумчивым.
Ева нарисовала всю свою семью на прогулке
Иногда, после того как папа забирает меня из детского сада, мы едем в магазин, чтобы купить продукты. Папа садит меня на тележку для продуктов, и я сама выбираю, какие продукты нам нужно купить. Папа всегда разрешает мне купить что-нибудь вкусненькое. После того, как мы купим все продукты, которые мама нам заказала, мы едем домой. Первым делом мы кормим мою собачку (его зовут Арчи) и идем с ним гулять. Когда я забираюсь на постройки детской площадки, чтобы скатиться с горки, Арчи бегает вокруг, скулит и лает, потому что ему всего лишь 5 месяцев, и он боится забраться со мной наверх. Но после того, как я скатываюсь с горки, он счастливый бежит ко мне. Мне очень нравится проводить время с папой.
Роберт нарисовали замечательный рисунок
А вместо рассказа он подарил всем папам поздравление:
«Поздравляю я папу с 23 февраля, ты просто чаще улыбайся и живи с улыбкой на устах».
Егор порадовал красивым рисунком
Когда наступают долгожданные выходные, мы всей нашей семьей любим выезжать на природу. Зимой, конечно же, на горку в лес. Мы с папой забираемся на верх небольшой горы, он мне одевает лыжи и я качусь вниз. Чтобы было интересней, мы берем с собой не только лыжи, но и «ватрушку» со снегокатом. На «ватрушке» здорово прокатиться. Мягко сидеть, можно и вдвоем и лежа, и на коленях. На снегокате я катаюсь с папой. Забираемся на самую высокую горку и мчимся вниз, от полозьев образуется снежный вихрь и снег летит в лицо, даже щеки обжигает. Дух захватывает, лицо все мокрое, но это так весело, что я с папой забираюсь опять в гору, чтоб еще раз прокатиться с ветерком.
Матвей сделал комбинированный рисунок с элементами аппликации.
У меня есть папа! Спросите какой он? Самый сильный папа, самый храбрый воин! Умный, добрый самый, как не похвалиться? Папой можно только с мамой поделиться. У меня есть папа! Все равно какой он! Лучший в мире папа, потому что мой он!
Я очень люблю лето. Мы с папой любим играть в футбол. Каждые выходные мы стараемся ходить на стадион «Кедр», потому что там большое футбольное поле. Иногда мы берем с собой моего старшего брата Сережу, он тоже любит играть в эту игру. У нас получается дружная команда.
Илья нарисовал красивый «Камаз» и папу, но к сожалению карандашами и на фото не видно всей прелести. Но я хочу познакомить Вас с его рассказом.
Моего папу зовут Стас. Я его очень сильно люблю. Мы вместе с папой вечерами играем в разные игры: лото, конструктор, собираем пазлы. А также раскрашиваем раскраски карандашами и красками, клеим картинки из песка. Я вместе с папой ездил на работу, он разрешил мне сесть за руль и давить на педали. Еще я папе помогал ремонтировать машину, он ремонтировал, а я подавал ключи.
Кроме этого на выставке было размещено несколько стихотворений для пап:
сначала ребята просто показали всем ребятам свои рисунки и рассказали о своих папах. После все эти работы были размещены в приемной, и уже взрослые могли познакомиться с работами.
А еще ребята порадовали пап своими праздничными открытками.
Фотоотчет о проведении тематической недели «День защитника Отечества» Здравствуйте уважаемые коллеги. В канун Дня защитника отечества в нашей группе прошла тематическая неделя посвященная этому празднику.
Фотоотчёт о проведённом празднике, посвящённом Дню защитника Отечества, в старшей группе С огромным воодушевлением юные туляки ждут праздник 23 февраля Как гордо звучат слова : “ Защитник Отечества “! Наши мальчики очень хотят.
Рассказы про папу для детей
Рассказы о папе
Рассказы о папе и про папу для детей младшего школьного возраста.
Интересные и смешные рассказы о папе Виктора Драгунского.
Виктор Драгунский. Куриный бульон
Мама принесла из магазина курицу, большую, синеватую, с длинными костлявыми ногами. На голове у курицы был большой красный гребешок. Мама повесила её за окно и сказала:
— Если папа придёт раньше, пусть сварит. Передашь?
И мама ушла в институт. А я достал акварельные краски и стал рисовать. Я хотел нарисовать белочку, как она прыгает в лесу по деревьям, и у меня сначала здорово выходило, но потом я посмотрел и увидел, что получилась вовсе не белочка, а какой-то дядька, похожий на Мойдодыра. Белкин хвост получился, как его нос, а ветки на дереве — как волосы, уши и шапка. Я очень удивился, как могло так получиться, и, когда пришёл папа, я сказал:
— Угадай, папа, что я нарисовал?
Он посмотрел и задумался:
— Ты что, папа? Ты посмотри хорошенько!
Тогда папа посмотрел как следует и сказал:
— Ах, извини, это, наверное, футбол.
— Ты какой-то невнимательный! Ты, наверно, устал?
— Да нет, просто есть хочется. Не знаешь, что на обед?
— Вон, за окном курица висит. Свари и съешь!
Папа отцепил курицу от форточки и положил её на стол.
— Легко сказать — свари! Сварить можно. Сварить — это ерунда. Вопрос, в каком бы виде нам её съесть? Из курицы можно приготовить не меньше сотни чудесных питательных блюд. Можно, например, сделать простые куриные котлетки, а можно закатить министерский шницель — с виноградом! Я про это читал! Можно сделать такую котлету на косточке — называется «киевская» — пальчики оближешь. Можно сварить курицу с лапшой, а можно придавить её утюгом, облить чесноком, и получится, как в Грузии, «цыплёнок табака». Можно, наконец.
Но я его перебил. Я сказал:
— Ты, папа, свари что-нибудь простое, без утюгов. Что-нибудь, понимаешь, самое быстрое!
Папа сразу согласился:
— Верно, сынок! Нам что важно? Поесть побыстрей! Это ты ухватил самую суть. Что же можно сварить побыстрей? Ответ простой и ясный: бульон!
Папа даже руки потёр.
— А ты бульон умеешь?
Но папа только засмеялся.
— А чего тут уметь? — У него даже заблестели глаза. — Бульон — это проще пареной репы: положи в воду и жди, когда сварится, вот и вся премудрость. Решено! Мы варим бульон, и очень скоро у нас будет обед из двух блюд: на первое — бульон с хлебом, на второе — курица варёная, горячая, дымящаяся. Ну-ка брось свою репинскую кисть и давай помогай!
— А что я должен делать?
— Вот погляди! Видишь, на курице какие- то волоски. Ты их состриги, потому что я не люблю бульон лохматый. Ты состриги эти волоски, а я пока пойду на кухню и поставлю воду кипятить!
И он пошёл на кухню. А я взял мамины ножницы и стал подстригать на курице волоски по одному. Сначала я думал, что их будет немного, но потом пригляделся и увидел, что очень много, даже чересчур. И я стал их состригать, и старался быстро стричь, как в парикмахерской, и пощёлкивал ножницами по воздуху, когда переходил от волоска к волоску.
Папа вошёл в комнату, поглядел на меня и сказал:
— С боков больше снимай, а то получится под бокс!
— Не очень-то быстро выстригается.
Но тут папа вдруг как хлопнет себя по лбу:
— Господи! Ну и бестолковые же мы с тобой, Дениска! И как это я позабыл! Кончай стрижку! Её нужно опалить на огне! Понимаешь? Так все делают. Мы её на огне подпалим, и все волоски сгорят, и не надо будет ни стрижки, ни бритья. За мной!
И он схватил курицу и побежал с нею на кухню. А я за ним. Мы зажгли новую горелку, потому что на одной уже стояла кастрюля с водой, и стали обжигать курицу на огне. Она здорово горела и пахла на всю квартиру палёной шерстью. Папа поворачивал её с боку на бок и приговаривал:
— Сейчас, сейчас! Ох и хорошая курочка! Сейчас она у нас вся обгорит и станет чистенькая и беленькая.
Но курица, наоборот, становилась какая-то чёрненькая, вся какая-то обугленная, и папа наконец погасил газ.
— По-моему, она как-то неожиданно прокоптилась. Ты любишь копчёную курицу?
— Нет. Это она не прокоптилась, просто она вся в саже. Давай-ка, папа, я её вымою.
Он прямо обрадовался.
— Ты молодец! — сказал он. — Ты сообразительный. Это у тебя хорошая наследственность. Ты весь в меня. Ну-ка, дружок, возьми эту трубочистовую курицу и вымой её хорошенько под краном, а то я уже устал от этой возни.
И он уселся на табурет.
И я подошёл к раковине и пустил воду, подставил под неё нашу курицу и стал тереть её правой рукой изо всех сил. Курица была очень горячая и жутко грязная, и я сразу запачкал свои руки до самых локтей. Папа покачивался на табурете.
— Вот, — сказал я, — что ты, папа, с ней наделал. Совершенно не отстирывается. Сажи очень много.
— Пустяки, — сказал папа, — сажа только сверху. Не может же она вся состоять из сажи? Подожди-ка!
И папа пошёл в ванную и принёс мне оттуда большой кусок земляничного мыла.
— На, — сказал он, — мой как следует! Намыливай!
И я стал намыливать эту несчастную курицу. У неё стал какой-то совсем уже дохловатый вид. Я довольно здорово её намылил, но она очень плохо отмыливалась, с неё стекала грязь, стекала уже, наверно, с полчаса, но чище она не становилась.
— Этот проклятый петух только размазывается от мыла.
— Вот щётка! Возьми-ка, потри её хорошенько! Сначала спинку, а уж потом всё остальное.
Я стал тереть. Я тёр изо всех сил и в некоторых местах даже протирал кожу. Но мне всё равно было очень трудно, потому что курица вдруг словно ожила и начала вертеться у меня в руках, скользить и каждую секунду норовила выскочить. А папа всё не сходил со своей табуретки и всё командовал:
Рассказы о папе для детей
Рассказы про папу для детей
Рассказы про папу для школьников младших и средних классов
Весёлые рассказы про папу для детей. Смешные истории из жизни папы. Прочитай, может быть они похожи на твои приключения?
А. Раскин Из книги «Как папа был маленьким»
КАК ПАПА ДРУЖИЛ С ДЕВОЧКОЙ
Когда папа был маленьким, он дружил с одной девочкой. Ее звали Маша. Она тоже была маленькая. И они очень хорошо играли вместе. Они построили красивый дом на песке. Они пускали кораблики в большой луже. Они вместе ловили в этой луже рыбу. И хотя они ничего не поймали, им было очень весело.
Маленький папа очень любил играть с этой девочкой. Она никогда не ссорилась с ним, не кидала в него камнями и не ставила
ему подножек, и он был бы очень рад, если бы все его знакомые мальчишки были такими. Но они были совсем другими. И они его дразнили за то, что он дружит с девочкой. Они пели ему:
— Когда будет свадьба?
Они нарочно разговаривали с маленьким папой, как с девочкой. Они говорили ему:
— Ты пришла? Где ты была?
Они считали, что мальчику стыдно дружить с девчонками.
Маленький папа очень обижался на мальчишек и даже плакал.
А маленькая девочка Маша только смеялась.
И поэтому дразнить ее было неинтересно. И все мальчишки дразнили только маленького папу. А на девочку Машу они просто не обращали внимания.
Но вот однажды во двор забежала большая собака, и кто-то вдруг крикнул:
Самые храбрые мальчишки побежали со всех ног кто куда. Маленький папа застыл на месте. А собака была уже совсем рядом. И тогда девочка Маша встала около папы и замахнулась на собаку лопаткой.
— Пошла вон! — сказала она. И тут все увидели, как бешеная собака поджала хвост и побежала со двора. И все поняли, что она не бешеная. Она просто забежала на чужой двор. А собаки очень хорошо понимают, что такое чужой двор и что такое свой. И на чужом дворе самая злая собака злится меньше.
Когда все мальчишки увидели, что собака не бешеная, они бросились гнать ее палками и камнями. Но для этого не нужно было большой смелости. Это понимала даже собака. И, выскочив на улицу, она остановилась и зарычала. Тогда мальчишки ушли на свой двор и стали дразнить маленького папу.
— Ты больше всех испугался, — говорили они, — даже бежать не мог. Эх ты!
Но маленький папа ответил:
— Да, я испугался, и вы все тоже испугались. Не испугалась только Маша.
Тут все мальчишки замолчали. Им было очень стыдно. А Маша сказала:
— Нет, я тоже испугалась.
И тогда все засмеялись. И больше никто не дразнил маленького папу. И он долго дружил с девочкой Машей.
КАК ПАПА ПОШЕЛ В ШКОЛУ
Когда папа был маленьким, он очень много болел. Он не пропустил ни одной детской болезни. Он болел корью, свинкой, коклюшем. После каждой болезни у него были осложнения. А когда они проходили, маленький папа быстро заболевал новой болезнью.
Когда ему нужно было пойти в школу, маленький папа тоже лежал больной. Когда он выздоровел и в первый раз пошел на занятия, все дети уже давно учились. Они все уже перезнакомились, и учительница тоже их всех знала. А маленького папу никто не знал. И все на него смотрели. Это было очень неприятно. Тем более что некоторые даже высовывали язык.
А один мальчишка подставил ему ножку. И маленький папа упал. Но он не заплакал. Он встал и толкнул того мальчишку. Тот тоже упал. Потом он встал и толкнул маленького папу. И маленький папа опять упал. Он опять не заплакал. И опять толкнул мальчишку. Так они, наверно, толкались бы весь день. Но тут зазвонил звонок. Все пошли в класс и сели на свои места. А у маленького папы не было своего места. И его посадили рядом с девочкой. Весь класс начал смеяться. И даже эта девочка засмеялась.
Тут маленькому папе очень захотелось заплакать. Но вдруг ему стало смешно, и он сам засмеялся. Тогда засмеялась и учительница. Она сказала:
— Вот это ты молодец! А я уж боялась, что ты заплачешь.
— Я сам боялся, — сказал папа. И все опять засмеялись.
— Запомните, дети, — сказала учительница, — когда вам хочется плакать, непременно попробуйте засмеяться. Это мой совет вам на всю жизнь. А теперь давайте учиться.
Маленький папа узнал в этот день, что он читает лучше всех в классе. Но тут же он узнал, что пишет хуже всех. Когда же выяснилось, что он лучше всех разговаривает на уроке, то учительница погрозила ему пальцем.
Это была очень хорошая учительница. Она была и строгая и веселая. Учиться у нее было очень интересно. И ее совет маленький папа запомнил на всю жизнь. Ведь это был его первый школьный день. А этих дней потом было много. И так много было веселых и грустных, хороших и плохих историй в школе маленького папы!
КАК ПАПУ ДЕВОЧКИ ОБИЖАЛИ
Когда папа был маленьким и начал учиться в школе, часто можно было видеть такую картину. Кончилась перемена. Прозвенел звонок. Опустели все коридоры. Все школьники сидят на своих местах. И только один маленький папа стоит у дверей класса и горько плачет. Он плачет, а в классе все хохочут. И когда учительница идет в класс и видит эту картину, она сразу все понимает.
— Ну что, мальчик, — говорит она с улыбкой, — опять тебя девочки обижают?
И маленький папа, горько плача, кивает готовой.
Почему же девочки обижали маленького папу? И как они это делали? А очень просто. Когда все прибегали с перемены, девочки занимали парту маленького папы. Три, а то и четыре девочки сидели за этой партой и громко смеялись, глядя на маленького папу. А он был очень тихим и стеснительным мальчиком. У него до школы была только одна знакомая девочка — Маша. И он вообще старался держаться подальше от девочек. А девочки это заметили. И стали его дразнить. Вот как все это получалось.
Когда вы просто сидите рядом с одной девочкой, это еще можно стерпеть. Но когда четыре девчонки сидят на вашем месте и помирают со смеху, глядя на вас, это совсем другое дело. А когда вместе с ними хохочет весь класс, то это уже невозможно выдержать. И маленький папа убегал из класса и горько плакал за дверью. А классу, конечно, было очень смешно смотреть на все это.
Другие мальчишки говорили маленькому папе:
— Что ты на них смотришь? Гони их со своей парты. Толкни вот эту! Да так, чтобы помнила.
И они толкали ту девочку, которая смеялась громче других и чаще всех дразнила маленького папу. Это была очень бойкая и очень симпатичная девочка. Кажется, ее звали Тамара. Или Галя. Одним словом, или Вера, или Люся. Но скорее всего — Валя. И она, наверно, очень хорошо понимала, что нравится маленькому папе больше всех девочек в классе. Девочки всегда это понимают. Может быть, поэтому она и смеялась так громко. Она смеялась, а маленький папа плакал.
Наконец все это надоело учительнице. И однажды, войдя в класс вместе с рыдающим маленьким папой, она сказала так:
— В классе шестнадцать девочек и восемнадцать мальчиков. Шестнадцать девочек дразнят одного и того же мальчика. Спрашивается: почему они не дразнят остальных семнадцать? Кто может решить эту задачу?
Весь класс засмеялся. Тогда учительница повторила:
— Почему дразнят только одного мальчика? Я спрашиваю совершенно серьезно. И прошу мне ответить.
Тогда все замолчали. И только девочки тихонько хихикали. Один мальчик поднял руку и сказал:
— Потому, что он плачет.
— Совершенно верно! — сказала учительница под общий смех. — Ведь мы давно договорились, что лучше смеяться, чем плакать. Ты понимаешь это? — Спросила она маленького папу.
— Смотри же, не забывай, — сказала учительница, — а то девочки будут обижать тебя всю жизнь.
Маленькому папе совсем этого не хотелось.
И в следующий раз, когда девочки сели за его парту и стали смеяться, он уже не плакал. Он просто пошел и сел на место той девочки, которая ему нравилась. И тогда все стали смеяться над ней. Она, конечно, не заплакала, но перестала смеяться. С тех пор девочки перестали обижать маленького папу. Они даже подружились с ним. И всю жизнь его обижали только мальчики. Но ведь мальчики всех обижают. На то они и мальчики.
КАК ПАПА ОБМАНЫВАЛ УЧИТЕЛЬНИЦУ
Когда папа был маленьким и учился в школе, он очень любил свою учительницу. И все ребята ее любили. Она была высокая, некрасивая, всегда носила только темные платья. Это взрослые говорили, что она некрасивая. Маленькому папе она казалась очень красивой. А звали ее так: Афанасия Никифоровна. Она была веселая и строгая. Но важнее всего было то, что она была очень справедливая. И все ребята знали: если Афанасия Никифоровна сердится на них, значит, они виноваты. Никогда она не сердилась на ребят зря. И у нее не было любимчиков. Она любила всех своих учеников. И на каждого могла рассердиться, если он шалил или не сделал уроков. Все ребята знали, что Афанасия Никифоровна работает в этой школе уже двадцать лет. И все знали, что она не любит хвастунов, жадин и ябедников.
На уроке Афанасии Никифоровны всегда было очень интересно. Поэтому все сидели тихо и слушали. Однажды маленького папу укололи в спину булавкой. Было очень больно. И он крикнул:
Тогда учительница спросила:
— Что это значит? Почему ты нам мешаешь?
Маленький папа молчал. И учительница
Маленький папа встал и пошел к двери. Но тут закричали две девочки. Они кричали:
— Его Зайчиков уколол!
И тогда Афанасия Никифоровна сказала:
— Пусть выйдут из класса тот, кто кричал, тот, кто колол, и те, кто ябедничает. Правильно я говорю?
И девочки вышли из класса вместе с маленьким папой и Зайчиковым. Маленький папа шел и плакал. Ему было очень обидно, что его сначала укололи, а потом выгнали. Зайчиков шел и смеялся над девчонками и маленьким папой.
Но видно было, что ему не так уж весело. Девочки не смеялись и не плакали, но им тоже было обидно.
На следующий день маленький папа пришел в школу с большим гвоздем. И когда Афанасия Никифоровна повернулась к ученикам спиной и стала писать на классной доске, маленький папа вынул свой гвоздь и уколол Зайчикова в руку. Зайчиков завопил так громко, что маленький папа даже испугался. Афанасия Никифоровна очень рассердилась.
— Опять Зайчиков? — сказала она.
— Это не я-а-а. это меня-а-а. — простонал Зайчиков, держась за руку.
— Ах, вчера ты, а сегодня тебя? Очень интересно. Кто же уколол Зайчикова?
Все посмотрели на маленького папу. Но все молчали. Никто не хотел ябедничать. И даже Зайчиков замолчал и только тихо всхлипывал.
— Кто же это сделал? — спросила Афанасия Никифоровна своим самым сердитым голосом.
Маленький папа так испугался, что вдруг сказал:
Тогда Афанасия Никифоровна спросила:
— Чем же ты его не колол?
И маленький папа быстро ответил:
Тут все засмеялись так громко, что прибежал учитель из соседнего класса. Он спросил:
— Афанасия Никифоровна, чему вы так радуетесь?
— Мы радуемся тому, — сказала Афанасия Никифоровна, — что один мальчик не колол другого вот этим гвоздем, тот не кричал и весь класс не ябедничал. И никто не обманывал свою старую учительницу.
Тут всем ребятам стало очень стыдно, и все стали сердито смотреть на маленького папу.
И он встал и сказал:
— Вчера меня кололи, и я кричал. Сегодня я сам его уколол, и он кричал. А я врал. — Тут маленький папа помолчал и сказал: — Я больше не буду, Афанасия Никифоровна.
— И я не буду, — сказал Зайчиков, но погрозил папе кулаком, и ему никто не поверил.
Афанасия Никифоровна сказала:
И маленький папа больше ей не врал никогда.
