Театрализованная деятельность. Сценарии
Театр, доступный и в детсадовских, и в домашних условиях! В этом содержательном разделе собрано множество сценариев детских спектаклей и театрализованных постановок — от ставших вечной классикой русских народных сказок, до «старых историй на новый лад» и совершенно оригинальных инсценировок. Работа над любым из представленных здесь спектаклей станет для Ваших подопечным настоящим праздником, а процесс участия в «оживлении» любимых персонажей и сюжетов — подлинным волшебством.
Настоящая энциклопедия для педагогов-«сценаристов».
Содержится в разделах:
Включает в себя разделы:
Развитие коммуникативных способностей со сверстниками у детей 5–6 лет посредством игры-драматизации 
РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ СО СВЕРСТНИКАМИ У ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ ПОСРЕДСТВОМ ИГРЫ-ДРАМАТИЗАЦИИ Зазерная Дарья Игоревна Студент Новосибирского педагогического колледжа№1 им.А.С.Макаренко г.Новосибирска Научный руководитель:Фомина Татьяна Сергеевна Игра в дошкольном возрасте.
Театральная постановка для детей старшего дошкольного возраста «Бал в Конфетии» Сценарий сказки с участием детей старшего дошкольного возраста «Бал в Конфетии» Действующие лица: Рассказчик Королева Зефирка Дедушка Мёд Конфетки 2 Мармеладка Конфета Леденец Драже 2 Пастила Дети 2 Горький Шоколад Декорации: На заднике колонна с цветами, две напольные вазы, 12.
Публикация «Сценарий постановки французской сказки «Волк и мудрая улитка» для. » Улитка: Эй, волк! Зачем топчешь ногами слабых? Волк: Ха-ха-ха…ты такая маленькая и так медленно бегаешь…Вот я бегаю очень быстро! Улитка: И чем гордишься? Захочу, так побегу быстрее тебя. Давай побьемся об заклад, что ты и твои приятели волки запыхаетесь, догоняя меня. Волк: Это.
Работа над постановкой музыкального спектакля Работа над постановкой музыкального спектакля. Сказки учат детей понимать отношения между героями, воспитывают чувство справедливости, стремление делать добро, умение понимать юмор. Музыкальная сказка — это яркое, эмоциональное изложение сказочных событий, содержание и смысл.
Сценарий музыкально-театрализованного развлечения к Дню зашиты детей «Праздник детства» с детьми старшего дошкольного возраста Составила: Муз. руководитель Малагина Е.В Ведущий: Наконец то наступило долгожданное лето. И сегодня мы все вместе собрались, чтобы встретить наше лето. Ребенок (подгот. гр) : Первый день цветного лета Вместе нас собрал друзья Праздник детства, песен, света Праздник мира и.
План-конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Игры-драматизации по мотивам сказки «Теремок» План-конспект занятия по развитию речи ( старшая группа ) по теме: Игры-драматизации по мотивам сказки « Теремок » Конспект Игры-драматизации по мотивам сказки « Теремок » Цель: Формировать у детей интерес к играм – драматизациям. Задачи: Образовательные: способствовать развитию.
Статья «Сценарий кукольного спектакля «День рождения. » ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА: Маша, Буратино, Зайчик, Ёжик (На ширме домик Маши, появляется Маша) Маша (поет): Ля, ля, ля, ля, ля…. Я с утра в хорошем настроении, У меня сегодня, День Рождения. Домик свой я чисто убрала И гостей на праздник позвала. Позвала я Заиньку, Ёжика колючего И.
Конспект театрализованной игры-занятия Паровозик из «Березки». Экологическая сказка для детей старшего дошкольного возраста Сказки любят все на свете, любят взрослые и дети… Эта история про детский сад, а точнее про детей, которые ходили в детский сад и очень его любили. Им нравилось играть в игры, танцевать, читать книги, но больше всего ухаживать и наблюдать за природой. Каждый день дети замечали.
Сценарий игровой театрализованной программы «Искатели приключений» Звучит музыка, входит Пират, который рассматривает карту Пират. Наконец-то, эта карта у меня в руках! Наконец-то, я доберусь до сокровищ! Тысячи чертей! О, сколько великих пиратов хотели бы подержать эту карту, как держу ее я. Вот так удача! Я думаю, пора собираться в дорогу.
Театрализованная деятельность. Сценарии в младшей группе
Младшая группа. Ранний возраст, ясли. Дети 1-4 лет
Кукольный спектакль по развитию самостоятельности «Как Зайчишка не любил умываться» для детей раннего возраста Кукольный спектакль по развитию самостоятельности в процессе освоения навыков самообслуживания детьми раннего возраста «Как Зайчишка не любил умываться» Кукольный спектакль «Как Зайчишка не любил умываться» подготовила педагог Корженко Е.М. Ведущая, Белка, Заяц, Ежик, Медведь.
Публикация «Конспект занятия по театрализованной деятельности «Теремок» для детей. » 
Конспект занятия по театрализованной деятельности «Теремок» для детей 3-4лет Воспитатель: Наседкина Н.А. Цель: Способствовать формированию умения детей отражать некоторые игровые действия и имитировать действия персонажей, передавать несложные эмоциональные состояния.
Конспект театрализованной ООД для детей 4–5 лет «Культура и традиция народов Дагестана» 
Тема: «Культура и традиция народов Дагестана» Цель: Сформировать и расширить знания о своем крае, народных промыслах и умельцах Дагестана. Задачи: Развивать речь и творческие способности. Развивать познавательный интерес через знакомство детей с изделиями народных промыслов.
Статья «Конспект НОД по развитию речи с использованием театральной. » Цель: развитие коммуникативных навыков, доставить детям удовольствие от восприятия знакомой сказки; привлекать детей к воспроизведению диалогов между Щенком и теми животными, которые попались ему на глаза. Активизировать словарь наименованиями животных; в процессе.
Конспект НОД во второй группе раннего возраста с элементами театрализации «Кто как поёт» Конспект НОД во 2-й группе раннего возраста с элементами театрализации «Кто как поёт?» Ольга Прокофьева Цель: Развитие певческих навыков Задачи 1. Вызывать положительные эмоции. 2. Побуждать к звукоподражанию, чётко и правильно произносить слова, слоги. 3. Формировать слуховое.
Инсценировка сказки «Колобок» в группе раннего возраста 
Цель: приобщение детей к искусству театра, через совместную театрализованную деятельность. Задачи: учить воплащать замысел в роли, вовремя отзываться на реплику и входить в роль; развивать умение выразительно воплащаться в роли и развивать умение к импровизации. Методы и приемы.
Сценарий кукольного спектакля для второй группы ясельного возраста «Маша и спички» Сценарий кукольного театра « Маша и спички» для второй группы ясельного возраста. Цель: Учить детей внимательно слушать и смотреть. Создать веселое настроение. Герои: Дедушка, бабушка, внучка Маша, медведь, лиса, волк, ежик. Сказочница- Жили были дедушка с бабушкой и внучка.
Театрализованная деятельность. Сценарии в средней группе
Конспект занятия по речевому развитию в средней группе с элементами театрализации «По сказочным дорожкам» Конспект занятия по речевому развитию в средней группе с элементами театрализации «По сказочным дорожкам» Конспект НОД «Речевое развитие» в средней группе с элементами театрализации Тема : «По сказочным дорожкам» (интегрированное. Цель: Создание благоприятных условий творческой.
Конспект занятия по основам безопасности жизнедеятельности в форме инсценировки «Если ты потерялся» (средняя группа) Цель: Объяснить детям, к каким взрослым можно обратиться за помощью, если потерялся на улице (в магазине, в многолюдном месте. Предостеречь детей от контактов с незнакомыми людьми. Способствовать развитию осторожности, осмотрительности. Развивать умение ориентироваться в.
Публикация «Пасхальная инсценировка «Маша и Медведь» (средняя. » Пасхальная инсценировка «Маша и Медведь» Ведущая: На опушке леса стоял маленький домик, и жили в нём Дед да Баба, и была у них внучка Машенька. Дед: Вот и Пасха приближается, Покидай, старуха, печь! Яйца надобно покрасить. Куличи пора испечь! Бабушка: Внученька, сходи-ка в лес.
Сценарий драматизации сказки «Теремок» в средней группе Открытый показ организованной образовательной деятельности по развитию речи через театрализованную деятельность в средней группе. Драматизация сказки: «Теремок» Образовательные области: «Социально-коммуникативное», «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Физическое.
Инсценировка пасхальной сказки «Маша и Медведь» в средней группе 
Здравствуйте уважаемые коллеги, друзья! Сегодня на просторах интернета можно найти много нового и интересного. И недавно мне попалась на глаза сказка «Маша и медведь», но не простая, которую мы обычно знаем, а пасхальная. Мы решили с ребятами обыграть ее, и вот, что у нас.
Статья «Конспект занятия по театрализованной деятельности «Теремок» для детей. » Конспект занятия по театрализованной деятельности «Теремок» для детей 3-4лет Воспитатель: Наседкина Н.А. Цель: Способствовать формированию умения детей отражать некоторые игровые действия и имитировать действия персонажей, передавать несложные эмоциональные состояния.
Конспект театрализованной ООД для детей 4–5 лет «Культура и традиция народов Дагестана» Тема: «Культура и традиция народов Дагестана» Цель: Сформировать и расширить знания о своем крае, народных промыслах и умельцах Дагестана. Задачи: Развивать речь и творческие способности. Развивать познавательный интерес через знакомство детей с изделиями народных промыслов.
Игра-инсценировка по сказке «Репка» для детей младшего дошкольного возраста Игра-инсценировка по сказке «Репка» для детей младшего дошкольного возраста Воспитатель I категории Ханиева Ф.О. 2021г Игра-инсценировка по сказке «Репка» для детей младшего дошкольного возраста Цель: Развитие эмоциональной сферы ребенка. Задачи: Обучающая: Продолжать знакомить.
Театрализованная деятельность. Сценарии в подготовительной группе
Подготовительная группа. Старший дошкольный возраст. Дети 6-7 лет
Развитие коммуникативных способностей со сверстниками у детей 5–6 лет посредством игры-драматизации РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ СО СВЕРСТНИКАМИ У ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ ПОСРЕДСТВОМ ИГРЫ-ДРАМАТИЗАЦИИ Зазерная Дарья Игоревна Студент Новосибирского педагогического колледжа№1 им.А.С.Макаренко г.Новосибирска Научный руководитель:Фомина Татьяна Сергеевна Игра в дошкольном возрасте.
Театральная постановка для детей старшего дошкольного возраста «Бал в Конфетии» Сценарий сказки с участием детей старшего дошкольного возраста «Бал в Конфетии» Действующие лица: Рассказчик Королева Зефирка Дедушка Мёд Конфетки 2 Мармеладка Конфета Леденец Драже 2 Пастила Дети 2 Горький Шоколад Декорации: На заднике колонна с цветами, две напольные вазы, 12.
Публикация «Сценарий музыкально-театрализованного развлечения к Дню зашиты детей. » Составила: Муз. руководитель Малагина Е.В Ведущий: Наконец то наступило долгожданное лето. И сегодня мы все вместе собрались, чтобы встретить наше лето. Ребенок (подгот. гр) : Первый день цветного лета Вместе нас собрал друзья Праздник детства, песен, света Праздник мира и.
Конспект театрализованной игры-занятия Паровозик из «Березки». Экологическая сказка для детей старшего дошкольного возраста Сказки любят все на свете, любят взрослые и дети… Эта история про детский сад, а точнее про детей, которые ходили в детский сад и очень его любили. Им нравилось играть в игры, танцевать, читать книги, но больше всего ухаживать и наблюдать за природой. Каждый день дети замечали.
Сценка на «Выпускной бал» в подготовительной группе Май 2021 год Сценка на «Выпускной бал» в подготовительной группе Готовились мы, очень долго! Да! Нужно прямо говорить! Ну, наконец-то мы решились, Вас на спектакль пригласить! Скучать Вам, точно, не придется! Послушайте, о чем мы будем говорить. Мальчишки наши и девчонки.
Статья «Конспект НОД театрализованной игры по сказке В. Сутеева «Под грибом». » Конспект НОД театрализованной игры по сказке В. Сутеева «Под грибом» в подготовительной к школе группе. Продукт деятельности – драматизация сказки В. Сутеева «Под грибом». Задачи: образовательная: 1) продолжать обучать средствам выразительности речи, учить передавать различные.
Постановка сказки «Два жадных медвежонка» в подготовительной группе 
В рамках проекта о доброте в подготовительной группе «Знайки» прошла постановка венгерской сказки «Два жадных медвежонка». Сказка стала итогом большой и интересной работы, направленной на воспитание у детей положительных качеств характера, сплочение коллектива, мотивацию детей.
Театрализованная деятельность. Сценарии в младшей группе
Младшая группа. Ранний возраст, ясли. Дети 1-4 лет
Игра-инсценировка по сказке «Колобок» в группе раннего возраста 
Игра-инсценировка по сказке «Колобок» в группе раннего возраста. Театрализованная деятельность детей раннего возраста формируется постепенно. Задача педагога заключается в своевременном создании условий для её появления и развития. Воспитатели, работающие с детьми раннего.
Инсценировка сказки «Репка» в группе раннего возраста 
Инсценировка сказки «Колобок» в группе раннего возраста. Цель: способствовать формированию у детей умения имитировать действия персонажей. Задачи: формировать умения детей выполнять несложные игровые действия; Развивать умения передавать некоторые характеристики героев;.
Публикация «Конспект НОД для детей ясельного возраста «Театрализованный показ. » 
Конспект НОД для детей ясельного возраста «Театрализованный показ сказки «Теремок» Воспитатель: Юдина Наталья Владимировна Конспект НОД для детей ясельного возраста театрализованный показ сказки«Теремок» (в обработке М. Булатова) Виды детской деятельности: игровая.
Сценарий новогоднего кукольного спектакля для детей 2–3 лет «Мышкины друзья» Сценарий новогоднего кукольного спектакля для детей 2–3 лет «Мышкины друзья» Персонажи-актёры: Снегурочка, Дед мороз, кукольные персонажи (мышка, зайка, лиса) Звучит приятная новогодняя музыка без слов. Дети сидят на стульчиках в ожидании праздника. Снегурочка: Здравствуйте.
Кукольный спектакль для детей раннего возраста «Таня и птичка» Кукольный спектакль для детей раннего возраста «Таня и птичка» Действующие лица: Таня, котёнок, птичка. Декорации: сад, с одной стороны домик и забор, с другой – дерево. На ширме, свесив ноги, сидит Таня. У неё на коленях под платочком котёнок. Таня убаюкивает его, поёт.
Конспект НОД для детей раннего возраста «Театрализованный показ сказки «Теремок» Конспект НОД для детей раннего возраста театрализованный показ сказки «Теремок» (в обработке М. Булатова) Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, продуктивная, восприятие художественной литературы. Цели: повторить содержание русской.
Статья «Сценарий музыкально-театрализованного мероприятия в группе раннего. » Сценарий музыкально- театрализованного мероприятия в группе раннего возраста «Волк и семеро козлят» (ко Дню Матери) Воспитатель Крамская Г.В. Приоритетная область: Художественно- эстетическое развитие. Цель: Формирование эмоционального благополучия у детей раннего возраста.
Игра-драматизация с детьми второй группы раннего возраста «Колобок» Игра-драматизация с детьми второй группы раннего возраста: «Колобок». Цель: Развитие речи детей с помощью театрализации русской народной сказки «Колобок» • Формировать у детей живой интерес к театральной игре, побуждать к двигательной импровизации. • Закрепить и расширить знания.
Игра-драматизация как форма развития речевой грамотности детей раннего возраста (сообщение из опыта работы) Цель: Развитие речевой грамотности детей раннего возраста, через игры-драматизации Задачи: 1. Учить понимать правильный смысл слов («Речевое развитие». 2. Формировать умение употреблять слова, правильно сочетая их по смыслу. («Речевое развитие».
