Сказка как подружился человек с собакой

Как собака друга искала – русская народная сказка. Короткая, но интересная сказка. Русская версия почему собака дружит с человеком. Искал пес себе друга верного и пробовал подружиться с разными зверями. И с зайцем подружиться хотел и с волком, и с медведем. Но каждый из них показался собаке труслив. От медведя узнала она о человеке и решила с ним жить. Человек ее не ругал за то, что она лаяла по ночам, а наоборот хвалил. И таки и стали они друзьями.

Давно-давно в лесу жила собака. Одна-одинешенька. Скучно ей было. Захотелось собаке друга себе найти. Такого друга, который ничего не боялся бы.

Встретила собака в лесу зайца и говорит ему:

— Давай, зайка, с тобой дружить, вместе жить!

— Давай, — согласился зайка.

Вечером нашли они себе местечко для ночлега и легли спать. Ночью бежала мимо них мышь, собака услышала шорох да как вскочит, как залает громко. Заяц в испуге проснулся, уши от страха трясутся.

— Зачем лаешь? — говорит собаке. — Вот услышит волк, придет сюда и нас съест.

— Неважный это друг, — подумала собака. — Волка боится. А вот волк, наверное, никого не боится.

Утром распрощалась собака с зайцем и пошла искать волка. Встретила его в глухом овраге и говорит:

— Давай, волк, с тобой дружить, вместе жить!

— Что ж! — отвечает волк. — Вдвоем веселее будет.

Ночью легли они спать. Мимо лягушка прыгала, собака услышала да как вскочит, как залает громко. Волк в испуге проснулся и давай ругать собаку:

— Ах ты, такая-разэтакая! Услышит медведь твой лай, придет сюда и разорвет нас.

— И волк боится, — подумала собака. — Уж лучше мне подружиться с медведем.

Пошла она к медведю:

— Медведь-богатырь, давай дружить, вместе жить!

— Ладно, — говорит медведь. — Пошли ко мне в берлогу.

А ночью собака услышала, как мимо берлоги уж полз, вскочила и залаяла. Медведь перепугался и ну бранить собаку:

— Перестань, перестань! Придет человек, шкуры с нас снимет.

— Ну и дела! — думает собака. — И этот оказался трусливым.

Сбежала она от медведя и пошла к человеку:

— Человек, давай дружить, вмести жить!

Согласился человек, накормил собаку, теплую конуру ей построил возле своей избы. Ночью собака лает, дом охраняет. А человек не ругает ее за это — спасибо говорит.

Источник

Как собака друга искала

В сказке рассказывается о том, как собака захотела найти себе друга. Друга, обладающего такими качествами, как смелость, верность и доброта. Для этого собака обошла весь лес, общалась со многими животными. Удалось ли собаке найти желаемого друга? Чем закончилась эта история? Ответы на эти вопросы вы найдете после того, как прочитаете эту сказку.

Встретила собака в лесу зайца и говорит ему:

— Давай, зайка, с тобой дружить, вместе жить!

— Давай, — согласился зайка.

— Зачем лаешь? — говорит собаке. — Вот услышит волк, придет сюда и нас съест.

— Неважный это друг, — подумала собака. — Волка боится. А вот волк, наверное, никого не боится.

Утром распрощалась собака с зайцем и пошла искать волка. Встретила его в глухом овраге и говорит:

— Давай, волк, с тобой дружить, вместе жить!

— Что ж! — отвечает волк. — Вдвоем веселее будет.

— Ах ты, такая-разэтакая! Услышит медведь твой лай, придет сюда и разорвет нас.

— И волк боится, — подумала собака. — Уж лучше мне подружиться с медведем.

Пошла она к медведю:

— Медведь-богатырь, давай дружить, вместе жить!

— Ладно, — говорит медведь. — Пошли ко мне в берлогу.

— Перестань, перестань! Придет человек, шкуры с нас снимет.

— Ну и дела! — думает собака. — И этот оказался трусливым.

Сбежала она от медведя и пошла к человеку:

— Человек, давай дружить, вмести жить!

Источник

Как собака друга искала — русская народная сказка

В сказке читателю рассказывается о том, почему собака не смогла подружиться ни с зайцем, ни с волком, ни с медведем. Только с человеком нашла она общий язык…(пересказ К.Т.Самородова)

Как собака друга искала читать

Давным-давно в лесу жила собака. Одна-одинешенька. Скучно ей было. Захотелось собаке друга найти. Такого, который никого не боялся бы. Встретила собака в лесу зайца и говорит ему:

— Давай, зайка, с тобой дружить, вместе жить!

— Давай, — согласился зайка.

— Зачем лаешь? — говорит собаке. — Вот услышит волк, придет сюда и нас съест.

«Неважный это друг, — подумала собака. — Волка боится. А вот волк, наверно, никого не боится».

Утром распрощалась собака с зайцем и пошла искать волка. Встретила его в глухом овраге и говорит:

— Давай, волк, с тобой дружить, вместе жить!

— Что же! — отвечает волк. — Вдвоем веселее будет.

Ночью легли они спать. Мимо лягушка прыгала, собака услышала да как вскочит, как залает громко.

Волк в испуге проснулся и давай ругать собаку:

— Ах ты, такая-разэтакая. Услышит медведь твой лай, придет сюда и разорвет нас.

«И волк боится, — подумала собака. — Уж лучше мне подружиться с медведем». Распрощалась собака с волком и пошла к медведю:

— Медведь-богатырь, давай дружить, вместе жить!

— Ладно, — говорит медведь. — Пошли ко мне в берлогу.

Наступила ночь. Легли они спать. А ночью собака услышала, как мимо берлоги уж полз, вскочила и залаяла. Медведь перепугался и ну бранить собаку:

— Перестань, — говорит. — Придет человек, шкуры с нас снимет.

«Ну и дела! —думает собака. — И этот оказался трусливым». Сбежала она от медведя и пошла к человеку.

— Человек, человек, давай дружить, вместе жить!

Согласился человек, накормил собаку, теплую конуру ей построил возле своей избы. Ночью собака лает — дом охраняет. А человек не ругает её за это — спасибо говорит. С тех пор собака и человек живут вместе.

Пожалуйста, оцените произведение

Средняя оценка 5 / 5. Количество оценок: 1

Оценок пока нет. Поставьте оценку первым.

Если Вам понравилось, пожалуйста, поделитесь с друзьями.

Прочитано 10600 раз(а)

Другие русские сказки про животных

Лиса и Котофей Иванович — русская народная сказка

Лиса и Котофей Иванович — сказка про умного кота, которого выгнали из дома. Однако он не растерялся, назвал себя начальником леса, поселился у Лисы и заставил бояться себя всех лесных жителей. (Записано…

Колобок — русская народная сказка

Сказка про Колобка встречается в русском и украинском фольклоре, а также имеет аналоги в сказках многих других народов. На нашем сайте представлен вариант народной сказки в обработке А.Н. Толстого. Колобок читать Жили-были…

Теремок — русская народная сказка

Теремок — короткая сказка для малышей о домике, который приютил много животных. Однако, теремок не смог вместить огромного медведя и сломался. Теремок читать Стоит в поле теремок. Бежит мимо мышка-норушка. Увидела теремок,…

Все русские сказки про животных

Конспект НОД по чтению художественной литературы «Как собака друга искала» в средней группе

Наталья Мурыгина
Конспект НОД по чтению художественной литературы «Как собака друга искала» в средней группе

Цель: формирование у детей интереса к чтению через знакомство с мордовской народной сказкой «Как собака друга искала».

1. Способствовать формированию умения слушать и передавать содержание текста, устанавливать простые причинные связи в сюжете произведения.

2. Содействовать развитию речи детей, активизации словарного запаса.

3. Способствовать развитию внимания, памяти.

4. Воспитывать отзывчивость, доброе отношение к животным, желание им помогать.

Способы: словесные (отгадывание загадки, беседа, вопросы детям, чтение сказки, наглядные (мнемотаблица «Собака», игрушки- герои сказки-собака, заяц, волк, медведь, мышь, лягушка, змея, физкультминутка «Пес веселый…», подвижная игра «Лохматый пес», театральная деятельность (инсценировка сказки, рефлексия.

Средства: сюрпризный момент (коробочка, мнемотаблица – загадка о собаке, игрушки героев сказки.

Предварительная работа. Чтение рассказов о животных детских авторов:

Е. И. Чарушина, М. М, Пришвина, Л. Н. Толстого, К. Д. Ушинского, рассматривание иллюстраций «Дикие и домашние животные», д/и «Положительные отрицательные герои», д/и «Ласковые слова», разучивание физкультминутки «Пес веселый лает громко…», проведение п\и «Лохматый пес».

Индивидуальная работа: помощь детям, затрудняющимся при ответе на вопросы воспитателя.

Сюрпризный момент. Воспитатель вносит в группу коробку.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, что сегодня принес нам почтальон. Хотите посмотреть,что внутри? Для этого вы должны отгадать загадку. А подсказка на доске.

Дети рассматривают [b]мнемотаблицу «Собака»[/b].

«С хозяином дружит, дом сторожит, живет под крылечком, хвост колечком»

Воспитатель достает из коробки игрушечную собаку, предлагает рассмотреть ее.

Воспитатель: Верно, отгадали. Давайте, попробуем повторить эту загадку еще раз по таблице. (Дети повторяют индивидуально и хором)

Воспитатель: Молодцы! Хорошо запомнили!

Воспитатель: Верно, ребята, собака – домашнее животное и у нее есть хозяин – человек. Сейчас я предлагаю вам вспомнить стихотворение и поиграть.

Физкультминутка.

Пес веселый лает громко, Дети произносят слова громко и весело,

с радостным выражением лица.

«Гав, гав, гав» всем говорит. Громко произносят слова.

Без хозяина скучает Делают грустное выражение лица, слова

произносят тихо, грустным голосом,

опустив голову и плечи.

И тихонечко скулит: Произносят интонационно окрашенным

«У-у-у, у-у-у, у-у-у, ууу!» голосом, поворачивая голову то

в правую, то в левую сторону.

Пес как будто улыбнулся. Улыбаются.

Он хвостом виляет, Показывают движением руки вправо—

Хозяина встречает! влево, как пес виляет хвостом.

Воспитатель: Почтальон прислал для вас еще интересную книгу, я вам ее сейчас прочитаю и мы узнаем, как собака стала другом человека.

Чтение сказки «Как собака друга искала».

Обсуждение сказки. Вопросы воспитателя.

— Почему собака решила искать друга?

— Кого сначала встретила собака в лесу?

— Стали они друзьями? Почему?

— Кого после зайца встретила собака? Где она встретила волка?

— Стали ли волк и собака друзьями? Почему?

— Кого дальше встретила собака?

— Как назвала собака медведя?

— Подружились ли собака и медведь? Почему?

-Что произошло дальше? Чем закончилась сказка?

Воспитатель: Вот так подружились собака и человек. И стали они с тех пор дружить. Собака действительно стала верным другом человеку. Она и дом сторожит и одиночество сглаживает. И если человек относится к ней хорошо, то вернее друга на свете не найти. Сейчас я предлагаю поиграть в нашу любимую игру «Лохматый пес».

Проводится п\и «Лохматый пес».

Воспитатель: Ребята, посмотрите, пока мы с вами играли к нам пришли звери из сказки. Давайте, попробуем вспомнить и разыграть прочитанную сказку.

Театральная деятельность. Ребята с помощью игрушек (собака, заяц, волк, медведь, мышь, лягушка, уж) вспоминают и обыгрывают сказку «Как собака друга искала».

Рефлексия. Подведение итогов.

Воспитатель: С каким произведением мы сегодня познакомились? Какой герой вам понравился? Почему? Что запомнилось?

Конспект развивающего занятия для детей младшего дошкольного возраста «Как собака друга искала» Конспект развивающего занятия для детей младшего возраста «Как собака друга искала». Цель: 1. Познакомить ребенка с формой и цветом предметов,.

Чтение мордовской народной сказки «Как собака друга искала» Цель: познакомить детей с мордовской народной сказкой «Как собака друга искала». Образовательные задачи: формировать умение слушать и передавать.

Игра-драматизация в средней группе «Как собака друга искала» Ход занятия: I часть. Под музыку «Если с другом выше в путь» дети заходят, становятся в круг. Воспитатель: О чем эта песня? Дети: О дружбе.

Интегрированное занятие по чтению художественной литературы в средней группе «По дороге сказок» дети и воспитатель подходят к началу тропинки, где стоит шлагбаум с «жар-птицами» загадками. в. : ребята, хотите побывать в сказочной стране?.

Конспект НОД по чтению художественной литературы в средней группе. Н. Носов «Незнайка в Солнечном городе» Конспект НОД по чтению художественной литературы в средней группе ДОУ Николай Николаевич Носов «Незнайка в Солнечном городе», Глава 15.

Конспект НОД по чтению художественной литературы в младшей группе «В гостях у сказки» Тема: «В гостях у сказки» Задачи: Образовательная область «Социально – коммуникативное развитие» 1. Формировать внимательное, заботливое.

Конспект занятия по чтению художественной литературы в подготовительной группе «С. Алексеев «Первый ночной таран» С. Алексеев «Первый ночной таран» (посвящено Великой Отечественной войне) Программное содержание: учить выделять главную мысль рассказа;.

Конспект занятия по чтению художественной литературы в старшей группе «Малые формы фольклора» Тема: «В гости к бабушке Загадушке» Цель: Закрепление знаний о малых формах русского фольклора и формирование представления о докучных.

Конспект занятия по чтению художественной литературы в старшей группе «Серебряное копытце» Программное содержание: 1. Познакомить детей с бытовой и волшебной сказкой. Учить определять и мотивировать своё отношение к героям, замечая.

Тематический план по чтению художественной литературы в старшей группе Тематический план по чтению художественной литературы в старшей группе на 2015-2016 учебный год Тема занятия и основные художественные.

Источник

Как человек подружился с кошкой и собакой

В стародавние времена жили-были старик и старуха. Детей у них не было. Старик пахал землю, сеял зерно, собирал урожай и хранил его в амбаре. При нужде он отвозил часть зерна на базар, продавал его и покупал чай, соль и сладости.

Один раз старик собрался ехать на базар, открыл амбар, смотрит — а там видимо-невидимо мышей. Все зерно в амбаре оказалось попорченным грызунами. Ненасытные твари съели столько, сколько смогли, а оставшееся зерно потравили, смешали с пометом. Старик и старуха пришли в отчаяние.

— Как мы будем жить? Ведь мы только

В это время мимо них пробегала кошка. Она услышала плач стариков и подошла к ним спросить:

— Как же нам не горевать?- жалуется ей старик.- Коварные мыши попортили все зерно в амбаре. Найдется ли на белом свете хоть один, кто наказал бы обидчиков?

— Я накажу ваших обидчиков. Где эти воры и смутьяны?- расхрабрилась кошка, забила хвостом.

— Тогда идем со мной,- позвал ее старик и открыл перед ней двери амбара.

Кошка увидела полчища мышей.

— Закрой за мной дверь и ступай,- сказала она старику.

Много дней кошка бродила от одного дома

Кошка осталась жить в амбаре. Если раньше в непогоду она скиталась без пристанища, то в амбаре всегда было тепло и сухо. Она честно справляла свой долг. Через некоторое время мыши перевелись во всей округе. Кошка снова стала голодать и обратилась к старику и старухе:

— Нет ли у вас какой-нибудь работы для меня?

Старуха в ответ ласково погладила кошку по ее блестящей шерстке. Она была рада, что, благодаря кошке, они избавились от мышей.

— Проси у нас все, что захочешь,- сказал старик кошке.- Мы исполним любое твое желание.

— Я многого просить не стану. У меня всего лишь одно желание: отведите мне в вашем доме немного места в уголочке.

Старик и старуха исполнили ее желание, пустили жить к себе в дом. Кошке было позволено делать все, что захочется. Она могла валяться, где вздумается. И зажили они втроем в мире и согласии. Старуха каждый день наливала кошке миску молока. Та, наевшись досыта, целыми днями спала. Теперь ей не приходилось добывать себе пищу и вести бродячую жизнь.

Как-то ночью в загон к старику забрался волк. Он разорвал двух овец, а остальных поранил. Увидели старики, что наделал хищник, и заплакали.

— Мы только молоком и спасались. Как нам жить теперь? Найдется ли хоть кто-нибудь, кто отомстил бы за нас злодею?- горестно восклицал старик.

Подошла к нему кошка, подняла хвост трубой, ласково потерлась о его ноги и утешает:

— Есть такой батыр. Я найду его и приведу к вам.

Кошка побежала в безлюдную степь. Отправилась она на поиски собаки. Долго она ее разыскивала, пока не увидела, что та рыщет по кустам, ищет след.

— Я пришла к тебе,- помахивая хвостом, важно сказала кошка.- Хочу дать тебе один совет. Чем вынюхивать чьи-то следы да рыться в чужих норах, не лучше ли тебе стеречь двор у человека? Ты всегда будешь сыта, жить в тепле.

Собаке в последнее время не везло, и у нее так свело живот от голода, что она была согласна на все.

Веди меня к человеку,- заторопилась она.

— Пошли,-сказала кошка и привела собаку в аул.

Когда они пришли, старуха накормила собаку. Наевшись, та встала на страже. Всю ночь она не смыкала глаз. Как только забрезжил рассвет, к овчарне подкрался волк. Собака не дремала, выскочила навстречу и вцепилась ему в загривок. Волк вырывался изо всех сил и еле-еле унес ноги.

Старик и старуха видели, как собака расправилась с волком, и остались довольны.

Так и стали старик, старуха, собака и кошка жить вчетвером и до сей поры живут вместе. Они во всем помогают друг другу, делятся последним куском. Зато старики не знают горя с мышами и волками.

Так началась дружба человека с кошкой и собакой. И эта дружба продолжается до наших дней.

Возможно, вам будут интересны и следующие сказки:

Источник

Сказка как подружился человек с собакой