| I. АРХАИЗМЫ И ИСТОРИЗМЫ В СКАЗКАХ А.С.ПУШКИНА | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| II. БИОГРАФИЯ А.С.ПУШКИНА | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| III. СКАЗКА О РЫБАКЕ И РЫБКЕ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| IV. СКАЗКА О ПОПЕ И РАБОТНИКЕ ЕГО БАЛДЕ. | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| V. СКАЗКА О ЦАРЕ САЛТАНЕ. | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| VI. СКАЗКА О МЕРТВОЙ ЦАРЕВНЕ И СЕМИ БОГАТЫРЯХ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| VII СКАЗКА О ЗОЛОТОМ ПЕТУШКЕ. | 10 | 20 | 30 | 40 | кот |
Учитель. Ребята, какой у нас сегодня праздник?
А как вы думаете, где живут сказки?
Ученики. Сказки бывают народные и авторские, или литературные.
И вот сегодня мы поговорим о чудесных литературных сказках, написанных великим русским поэтом Александром Сергеевичем Пушкиным. Кто правильно назовет сказки Пушкина?
I. АРХАИЗМЫ И ИСТОРИЗМЫ В СКАЗКАХ А.С.ПУШКИНА
(Русская мера длины, равная 0,71 м.)
20. Когда старуха из «Сказки о рыбаке и рыбке» стала столбовой дворянкой, она была одета так:
В дорогой собольей душегрейке,
Парчовая на маковке кичка.
Что такое кичка?
30. Когда Балда нанимался служить к попу, то попросил кормить его варёной полбой. Что это за блюдо?
40. Как известно, Чернавка, героиня «Сказки о мёртвой царевне. «, была сенной девушкой. Кого так называли в России в прошлые века?
50. В «Сказке о золотом петушке» читаем:
. Со злости
Инда плакал царь Дадон,
Инда забывал и сон.
Замените архаическую частицу «инда» современной, общеупотребительной.
II. БИОГРАФИЯ А.С.ПУШКИНА
20. Ведущий демонстрирует картину «Пушкин на лицейском экзамене».
30. В 1815 году на публичном экзамене А.Пушкин прочёл своё стихотворение «Воспоминание в Царском Селе» в присутствии знаменитого поэта.
— Назовите имя известного поэта, принимавшего у Пушкина экзамен по русской словесности.
1) Владимир Григорьевич Бенедиктов,
2) Гавриил Романович Державин,
3) Константин Николаевич Батюшков,
4) Василий Андреевич Жуковский.
(отрывок из «Сказки о рыбаке и рыбке».)
В дорогой собольей душегрейке,
Парчовая на маковке кичка,
Жемчуга огрузили шею,
На руках золотые перстни,
На ногах красные сапожки.
Учитель. Узнаёте, кто это? Какой персонаж и из какой сказки?
(Старуха из «Сказки о рыбаке и рыбке».)
3) женский головной убор с рогами,
4) высокая шапка, отороченная мехом.
50. В 1820 году после выхода в свет поэмы А.С. Пушкина «Руслан и Людмила» известный поэт подарил свой портрет Пушкину с надписью: «Победителю-ученику от побеждённого учителя».
— Кто это известный поэт?
(Ведущий показывает четыре портрета.)
III. СКАЗКА О РЫБАКЕ И РЫБКЕ
10. Где жил старик со своею старухой? (тридцать лет и три года)
20. Старик ловил неводом рыбу, старуха: (пряла свою пряжу).
30. Старуха не хотела быть чёрной крестьянкой, а хотела быть:
40. Старуха прикрикнула на старика и послала его служить:
50. А народ над стариком насмеялся: «Поделом тебе, старый невежа! Впредь тебе, невежа, наука. «.
б) не садися не в свои сани;
в) не всё коту масленица.
IV. СКАЗКА О ПОПЕ И РАБОТНИКЕ ЕГО БАЛДЕ.
10. Попадья Балдой не нахвалится, поповна о Балде лишь и печалится, попёнок зовёт его: (тятей)
20. Живёт Балда в поповом доме, спит себе на соломе, ест:
30. Какого работника искал поп?
«Нужен мне работник»:
а) сторож, слесарь, плотник;
б) повар, конюх и плотник;
в) садовник и плотник.
Слушай: платить обязались черти
Мне оброк по самой моей смерти;
Лучшего не надобно дохода,
Да есть на них недоимки:
А с третьего щелка
Вышибло ум у старика.
А Балда приговаривал с укоризной:
а) «На чужой каравай рот не разевай»;
б) «Не всё коту масленица»;
в) «Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной».
V. СКАЗКА О ЦАРЕ САЛТАНЕ.
10. Как звали сына царя Салтана? (князь Гвидон)
20. Кем стали девицы по приказу Салтана? (ткачихой, поварихой, царицей)
50. Кого и как наказал Гвидон?
VI. СКАЗКА О МЕРТВОЙ ЦАРЕВНЕ И СЕМИ БОГАТЫРЯХ
10. Как звали королевича, жениха царевны в «Сказке о мертвой царевне? (Елисей)
20. У кого в тереме гостила пропавшая царевна? (У семи богатырей)
30. Кто помогал королевичу Елисею в поисках царевны? (солнце. месяц, ветер)
40. Что случилось со злой царицей в конце сказки?
50. Сколько богатырей было в «Сказке о мертвой царевне. «?
VII. СКАЗКА О ЗОЛОТОМ ПЕТУШКЕ.
20. Кто подарил царю Золотого петушка? (Звездочет)
Учитель. Подведем итоги игры.
Презентация для дошкольников на тему «Путешествие по сказкам А. С. Пушкина»
Описание презентации по отдельным слайдам:
Что за прелесть эти сказки!
Путешествие по сказкам
Александра Сергеевича Пушкина
Подрастая, девчонки, мальчишки
Дома, в школе и в детских садах
Открывают красивые книжки –
Необычные сказки в стихах.
Сказки А.С.Пушкина
В Михайловском, в своем стареньком доме, долгими зимними вечерами Пушкин слушал сказки, которые рассказывала ему няня Арина Родионовна: о рыбаке и рыбке, царе Салтане, золотом петушке, мертвой царевне, о попе и работнике Балде. Пушкин говорил о них: «Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма!» А под быстрым, блестящим пером поэта эти милые, необыкновенно простые нянины сказки превращались в замечательные волшебные пушкинские сказки.
Любить Россию, понимать поэзию, узнавать богатый русский язык с раннего детства научат детей сказки Пушкина.
Я с детских лет язык России
По сказкам Пушкина учил.
Он свет мечты неугасимой
Навек мне в сердце поселил.
Волшебное путешествие
Нас волшебная флейта зовет
В мир, где сказок волшебных так много.
Отправляемся в дальний поход,
К Лукоморью отыщем дорогу.
Угадай –ка:
название сказки
Жил старик со своею старухой
У самого синего моря;
Они жили в ветхой землянке
Ровно тридцать лет и три года.
Старик ловил неводом рыбу,
Старуха пряла свою пряжу.
Раз он в море закинул невод, —
Пришел невод с одною тиной.
Он в другой раз закинул невод,
Пришел невод с травой морскою.
В третий раз закинул он невод, —
Пришел невод с одною рыбкой,
С непростою рыбкой, — золотою…
Сказка о рыбаке и рыбке
Угадай-ка:
название сказки
Три девицы под окном
Пряли поздно вечерком.
«Кабы я была царица, —
Говорит одна девица, —
То на весь крещеный мир
Приготовила б я пир».
«Кабы я была царица, —
Говорит ее сестрица, —
То на весь бы мир одна
Наткала я полотна».
«Кабы я была царица, —
Третья молвила сестрица, —
Я б для батюшки-царя
Родила богатыря».
Сказка о царе Салтане…
Угадай –ка:
название сказки
Жил-был поп,толоконный лоб.
Пошел поп по базару:
Посмотреть кой–какого товару.
Навстречу ему Балда
Идет,сам не знает куда…
Сказка о попе и о работнике его Балде
Угадай – ка:
название сказки
Негде, в тридевятом царстве,
В тридесятом государстве,
Жил-был славный царь Дадон.
С молоду был грозен он
И соседям то и дело
Наносил обиды смело;
Но под старость захотел
Отдохнуть от ратных дел
И покой себе устроить.
Тут соседи беспокоить
Стали старого царя,
Страшный вред ему творя.
Сказка о Золотом петушке
Угадай – ка:
название сказки
Правду молвить, молодица
Уж и впрямь была царица:
Высока, стройна, бела,
И умом и всем взяла;
Но зато горда, ломлива,
Своенравна и ревнива.
Ей в приданое дано
Было зеркальце одно;
Свойство зеркальце имело:
Говорить оно умело.
Сказка о мертвой царевне
и о семи богатырях
Угадай-ка
героев сказки
Старик
Угадай-ка героев сказки
Царевна Лебедь
Золотой петушок
Шамаханская Царица
Угадай-ка
героев сказки
Поп Балда
Как приятно по сказкам бродить,
Но пора и домой возвращаться,
Сказки будем мы вечно любить,
И не будем мы с ними прощаться
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор: почти половина учителей не дотягивает до базового уровня подготовки
Время чтения: 2 минуты
Китайский университет зачислил на факультет информатики искусственный интеллект
Время чтения: 1 минута
Итальянский учитель дал детям задание на лето и прославился
Время чтения: 4 минуты
Власти Ямала сделали доступней льготное образование для детей из коренных северных семей
Время чтения: 2 минуты
Условленные жесты облегчили дистанционное обучение студентов по видеосвязи
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Презентация по литературному чтению на тему «Сказки А.С. Пушкина»
— Прочитайте пословицу: Книги не говорят, а правду сказывают. Объясните её смысл.
Какую пользу приносит чтение книг человеку? ( Из книг можно узнать много интересного, они многому научат нас)
У кого дома есть библиотека? Мы с вами изучили все буквы, научились читать. Теперь мы будем знакомиться с произведениями различных авторов. Будем читать, наслаждаться, радоваться, смеяться, кого-то жалеть, за кого-то переживать и, самое главное, мы с вами узнаем много интересного и полезного.
Мотивация учебной деятельности.
-Покажите любимые книги из своей личной библиотеки. Назовите автора и название произведения.
Работа по теме урока.
— Сегодня мы познакомимся с великим поэтом Александром Сергеевичем Пушкиным. Это его портрет. Слайд 2
Называется фамилия художника.
А.С.Пушкин родился в Москве. Он был сыном небогатого помещика. Пушкин любил свою бабушку, Марью Алексеевну, которая заботилась о нём, заступалась за бойкого малыша перед родителями. Была у них в доме и няня – Арина Родионовна. Она ухаживала за детьми, но особенно любила маленького Александра. Няня знала множество народных сказок, народных песен, рассказов и прекрасно умела рассказывать их. В одном из своих стихотворений он вспоминает о своей бабушке Марье Алексеевне, о тех старинных сказках, которые она перед сном рассказывала ему. Слайд 3
Когда в чепце, в старинном одеянье,
Она, духов молитвой уклоня,
С усердием перекрестит меня
И шепотом рассказывать мне станет
О мертвецах, о подвигах Бовы.
От ужаса не шелохнусь, бывало.
Едва дыша, прижмусь под одеяло,
Не чувствуя ни ног, ни головы.
— Саша очень любил сказки своей няни Арины Родионовны. Он слушал их в детстве, и будучи взрослым, а потом восклицал: «Что за прелесть эти сказки! Каждая поэма». Он брал своё гусиное перо и быстро записывал за няней её удивительные сказки. Позже сюжеты этих услышанных сказок он перерабатывал и писал, сочинял свои сказки, поэмы. Когда он мальчиком учился в лицее, писал стихи, которые изумляли даже знаменитых поэтов. Однажды на экзамене Пушкин читал свои стихи перед известнейшим поэтом того времени Гаврилой Романовичем Державиным. Когда юный Александр закончил стихотворение, Державин в восторге, со слезами на глазах бросился целовать его, но Александр, смущённый убежал. Позже Жуковский назвал Пушкина своим наследником в поэзии. Очень скоро Пушкин стал самым прославленным поэтом России. Александр Сергеевич написал для детей 5 сказок. Давайте вспомним его сказки.
Обратите внимание на большие, красочные книги, которые стоят на нашей выставке. Сегодня на уроке мы поработаем вот с этими сказками.
На доске остаются книги: «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях», «Сказка о Золотом петушке», «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной Царевне Лебеди»
— Откройте учебник на странице 92 и рассмотрите иллюстрацию. Кто на ней изображён? (Пушкин).
Посмотрите ещё один портрет А.С.Пушкина у дуба. Слайд 4
Почему Пушкин сочиняет стихи, сидя у дерева? (Ему так удобнее, лучше думается).
Что это за дерево? (Он сидит под тем дубом, где ходит кот учёный.)
Мы уже знакомились с четверостишием из произведения Пушкина «Руслан и Людмила». Прочитайте отрывок. Кто помнит его наизусть? Что вы чувствовали, когда слушали этот отрывок?
(Будто мы попали в сказку. Было страшно. Но отрывок был как песня. Очень складный, мелодичный…).
Сейчас вспомним сказки Пушкина. Посмотрим на страницу 93 «Сказка о мёртвой царевне…»
Найдите на иллюстрациях героев сказок А.С.Пушкина (Старуха, золотая рыбка).
Дети читают вопрос и отвечают на него.
— Эта сказка называется «Сказка о рыбаке и рыбке». Прочитайте этот отрывок. Слайды 5,6
Дети получают распечатанные листы или используют детские книги.
— Как вы понимаете, чтобы «рыбка была у неё на посылках»? (Чтобы рыбка служила ей и выполняла все её прихоти.)
Давайте послушаем, что ответила рыбка старику в третий раз. Откуда пошло выражение «оказаться у разбитого корыта»?
Понравилось ли вам, как написана эта сказка? ( Стихи читать легко и приятно).
Три девицы под окном
Пряли поздно вечерком.
(«Сказка о царе Салтане…») Слайды 7-10
— Я перескажу вам сюжет до момента, когда корабельщики приплывают к царю Салтану и каждый раз сообщают о каком-нибудь чуде у князя Гвидона.
О каком чуде здесь говорится? Прочитайте отрывок. Посмотрите на четверостишие в книге и прочитайте слова, в которых есть буквы, обозначающие два звука. (Простые, золотые, ядра)
Когда гласные звуки обозначают два звука? (Когда стоят в начале слова, после гласной буквы или мягкого знака.)
Теперь послушайте полное описание этого чуда.
Ель растёт перед дворцом,
А под ней хрустальный дом;
Белка там живёт ручная,
Ядра чистый изумруд;
Слуги белку стерегут…
Послушайте, какое второе чудо видели корабельщики.
Корабельщики в ответ:
«Мы объехали весь свет;
Нынче ж еду! – Тут он топнул,
Вышел вон и дверью хлопнул…..
Царь Салтан отправляется на чудный остров и встречает своего сына князя Гвидона и жену. Что мы видим в сказке? (Добро побеждает зло)
— Послушайте начало ещё одной сказки.
Царь с царицею простился,
В путь-дорогу снарядился,
Учитель коротко рассказывает о том, что царица родила дочь и умерла. Царь женился на другой. Мачеха невзлюбила падчерицу и велела Чернавке отвести девушку в лес.
Прочитайте отрывок о зеркальце.
Молодая царевна попадает к семи богатырям и остаётся жить в тереме. Но мачеха задумала погубить молодую девушку.
Как королевич Елисей называл месяц? ( Мой дружок. Позолоченный рожок.)
Как вы понимаете слово рожок? (Это такая изогнутая дудочка.)
Это слово многозначное. В древности у наших предков был такой музыкальный инструмент, похожий на дудку. Как ещё Елисей называет месяц? Почему? (Круглолицый. Месяц бывает совсем круглым).
Как ещё Елисей называет месяц? (Светлоокий. Месяц жёлтого цвета. Он всем светит ночью.)
Как вы понимаете сочетание на стороже я стою? (Это значит на страже, в карауле месяц стоит всю ночь.)
Поэты часто меняют ударение в словах, чтобы сохранить рифму в стихах. Скажите, мы сейчас говорим так: « на стороже »? Измените это слово и прочитайте, что получилось. ( В карауле я стою.)
Прочитайте отрывок ещё раз и ответьте на вопросы:
Когда происходит действие? (Поздно ночью)
Кто обращается к месяцу и почему? (Королевич Елисей, он ищет свою невесту.)
Как королевич обращается к месяцу? (Называет месяц своим другом.)
Как месяц отвечает королевичу? (Называет его «братец мой», сожалеет, что не может ему помочь.)
Как вы думаете, что обозначают слова девы красной? ( В старину всё прекрасное называли красным. Здесь месяц говорит о царевне молодой.)
— Я прочитаю вам отрывок, и вы узнаете, кто же помог королевичу найти свою невесту.
К ветру кинулся, взывая:
«Ветер, ветер! Ты могуч…»
— Королевич Елисей отправился на поиски своей невесты. Как вы думаете, чем закончится сказка ? (Он найдёт свою невесту.)
— Прочитайте конец. Мы можем сказать, что и эта сказка закончилась хорошо?
Рефлексия учебной деятельности.
— С творчеством какого поэта вы познакомились? Какие сказки написал великий поэт?
Презентация по Детской литературе на тему «За сказками Пушкина»
Описание презентации по отдельным слайдам:
В ДОРОГУ ЗА СКАЗКАМИ А.С. ПУШКИНА
Биография. Детские и школьные годы Александр Сергеевич Пушкин родился 26 мая (6 июня н.с.) в Москве, в Немецкой слободе. В семье отставного майора Сергея Львовича Пушкина и Надежды Осиповны Пушкиной (урожденной Ганнибал). Мать Пушкина была потомком негра Ганнибала, которого русский посланник в Константинополе отослал в подарок Петру I. Впоследствии Александр Сергеевич написал о нём незаконченную повесть «Арап Петра Великого». Именно по матери унаследовал Пушкин свою неординарную внешность.
С детских лет Александр Сергеевич рос в атмосфере любви к литературе. Сергей Львович серьёзно увлекался ею, у него в доме бывали Карамзин, Дмитриев, Жуковский, а брат Сергея Львовича Василий сам был довольно знаменитым поэтом.
В 1811 году Пушкина отдали в только что открывшийся и самый престижный Царкосельский лицей, которому покровительствовал император Александр I, и попасть в который было очень нелегко, так как он готовил в своих стенах будущих государственных деятелей.
Учебный год в Царскосельском Лицее продолжался 11 месяцев, с 1 августа по 1 июля. Лицей был закрытым заведением. В течение всего периода обучения воспитанники не имели права покидать пределов Царского Села.
«В каждой комнате – железная кровать, комод, конторка, зеркало, стул, стол для умывания, вместе и ночной. На конторке чернильница и подсвечник со щипцами…» И.И.Пущин.Записки о Пушкине. Комната Александра Пушкина
Но все эти шалости сходили с рук юному поэту. В 1815 году на экзамене Пушкин поразил своим стихотворением «Воспоминание о Царском Селе» знаменитого в то время Державина.
После окончания лицея в июне 1817 в чине коллежского секретаря был определён на службу в Коллегию иностранных дел, где не работал и дня, всецело отдавшись творчеству.
Молодость и юная энергия бурлила в Пушкине, который быстро расширил круг знакомств. Один из его знакомых вспоминал: «В самой наружности его было много особенного: он то отпускал кудри до плеч, то держал в беспорядке свою курчавую голову; носил бакенбарды большие и всклокоченные; одевался небрежно; ходил скоро, повёртывал тросточкой или хлыстиком; насвистывая или напевая песню».
Москвич по рождению, Пушкин большую часть жизни провёл в Петербурге. Он сменил здесь множество адресов. Вдохновлённый строгой красотой Петербурга, его архитектурным совершенством, призрачностью белых ночей, Пушкин создал в своих произведениях совершенно особый образ Северной Пальмиры.
Сказки А. С. Пушкина – это бесценная жемчужина русской и мировой литературы. Каждое новое поколение детей вступает в жизнь вместе с удивительными сказочными персонажами, созданными гением великого русского поэта.
Сказки А. С. Пушкина Сказка о рыбаке и рыбке Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях Сказка о золотом Петушке Сказка о попе и о работнике его Балде Жених Сказка о медведихе
Сказка о рыбаке и рыбке
Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях
Сказка о золотом Петушке
Сказка о попе и о работнике его Балде
«Свет мои, зеркальце! скажи Да всю правду доложи: Я ль на свете всех милее, Всех румяней и белее?»
Номер материала: ДБ-385130
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Минпросвещения подготовило концепцию проекта цифрового профиля учащихся
Время чтения: 1 минута
Время чтения: 1 минута
Итальянский учитель дал детям задание на лето и прославился
Время чтения: 4 минуты
Дети воспринимают голосовых помощников как живых существ
Время чтения: 3 минуты
Каждый третий школьник отстает в учебе
Время чтения: 3 минуты
Рособрнадзор: почти половина учителей не дотягивает до базового уровня подготовки
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
